各中小学、幼儿园:
****体育局和南****领导小组《关于开展2025年**区教育科学研究优秀成果奖申报、评审工作的通知》(南教体〔2025〕111号)和****《**区教育教学科学研究优秀成果奖励与评比办法》(南政发〔2020〕36号)等文件精神,全区组织开展了第十三届教育教学科学研究优秀成果评选。本届评选共收到研究成果321项,****小组文本评审、现场****委员会终审,****中学教育集团张悦琪主持的《场域破圈:****初中思政社会化学习新样态研究》等40****人民政府第十三届教育科研优秀成果一、二、三等奖。现将获奖名单予以公示。公示期为2026年3月30日-2026年4月3日。如有对课题成果的归属、内容的真实性存在疑义的,请与**区第十三届教育教学科学研****办公室联系。
联系人:费岭峰、王**;电话:****0227,****0232;邮箱:****@163.com。
附:****第十三届教育教学科学研究优秀成果奖名单
**市****教育教学****委员会办公室
2026年3月30日
附件:
****第十三届教育教学科学研究
优秀成果奖名单
一等奖(6名)
| 序号 | 成果名称 | 主持人 | 课题组成员 | 完成单位 |
| 1 | 场域破圈:****初中思政社会化学习新样态研究 | 张悦琪 | 张美娟、戴丽丽、孙家园、缪文媛 | ****中学教育集团 |
| 2 | 三层五环:小学数学单元作业“测评一体化”融合路径的构建与应用 | 沈雅芳 | 杨惠珠、高丽、徐晓媛、郭晟 | ****小学 |
| 3 | 发展跨学科学习力:整校推进跨学科主题学习的校本实践探索 | 缪建峰 | 陈丽君(执笔)、杜秀芳、李洁文、沈佳涛 | ****小学 |
| 4 | 涵养文化品格:小学“故事育德”的十年实践探索 | 沈佳敏 | 顾芯怡(执笔)、钱倍倍、吕艳萍、徐、周梅芳 | ****小学 |
| 5 | 以新育新:****幼儿园“未来科学家”培育研究 | 龚雪萍 | 劳灵苑、柯珺、金路易、裘美芳、盛飘宇 | ****幼儿园 |
| 6 | 感知﹒体验﹒探索:“绿野游戏”培育儿童亲自然能力的创新实践 | 吴卫凤 | 朱月红(执笔)、张金、李文雅、阮春燕 | 南****幼儿园 |
二等奖(14名)
| 序号 | 成果名称 | 主持人 | 课题组成员 | 完成单位 |
| 1 | “图谱研学”:初中科学跨学科主题学习新样态研究 | 王莉 | 任黄忠、彭海华、王雁萍、叶卉 | ****中学教育集团 |
| 2 | ****小学创造性劳动实践模式构建与实施研究 | 蒋雄超 | 姚江峰、曹玲、王加玲、寿章元 | ****小学 |
| 3 | 追求理解:小学英语单元整体逆向教学范式建构与实施 | 冯丹清 | 沈丹妮、吴汉翠、许文靖、周夏琴 | ****集团 |
| 4 | 科学“梦工厂”:****实验室科创育人实践新样态 | 方斌 | 李佳悦(执笔)、吴宗叶 、 | ****大学****学校 |
| 5 | 群体共振:基于“学教评”一体化的备课组建设新样态 | 张蕾 | 张威、杜民生、嵇永梅、母之苹 | ****中学 |
| 6 | 单元为本﹒项目化用:小学语文项目式学习在地化实施研究 | 姚媛 | 李艳、王乙敏、刘丽玲、陈旖情、倪佳韵 | ****学校 |
| 7 | 让结构化思维生长:小学数学单元整体学习实践研究 | 李洁文 | 沈雨婷、缪建峰、姚陈燕、邵鲁加 | ****小学 |
| 8 | “新农人”:基于“两场一馆”的劳动教育实践样态研究 | 彭胜 | 杨昕宇(执笔)、刘刚、郭默璇、朱悦婷 | ****学校初中部 |
| 9 | 角色共生:新班级自主教育成长路径研究 | 周羽婕 | 王**、董李琳、吴紫锦、罗萌 | ****小学 |
| 10 | 循证﹒生长:幼儿园户外运动“POEE”激励评价的策略研究 | 高丽玲 | 凌桢妤、郑楠楠、沈诗慧、钱婷婷 | ****幼儿园 |
| 11 | 从“突变”到“渐变”:“小初衔接”课程化建构与实施的深入研究 | 万胜明 | 蒋俊雅(执笔)、严春慧、张萍、宋志巍、沈凡 | ****大学****集团 |
| 12 | 儿童共创视角下过程导向的“一米”运动场建构与实施路径研究 | 李莉 | 孟张瑾、杨晓莲、马佳萍、王秀娟 | ****幼儿园 |
| 13 | “单”聚素养﹒成长矩阵:小学生综合评价的实践策略 | 龚珍燕 | 王建忠、李怡琳、王萍、徐月芳、潘秀萍 | ****小学 |
| 14 | “四季优学”****幼儿园“庭院日”游戏样态的实践研究 | 沈丽婧 | 严佳卿、蒲静、虞玮玮、顾旖青 | ****幼儿园 |
三等奖(20名)
| 序号 | 成果名称 | 主持人 | 课题组成员 | 完成单位 | |
| 1 | **圆:幼儿“禾城探秘”项目三进阶的架构与实施 | 姚明明 | 邵小飞、洪雪娇、张珺、唐琪奇 | ****幼儿园 | |
| 2 | 五彩清嘉:大思政育人体系的创新路径探索 | 龙洁 | 王智攀、丁宇旦、姚湘、张晓晖 | ****学校 | |
| 3 | 四向聚力:基于科****实验室建设研究 | 邱月 | 刘学兵、陆惠芳、孙璟、俞文豪、王宁 | ****大学****集团 | |
| 4 | 三学聚力:小学语文阅读教学“支架式学习任务”的设计研究 | 曹雅芸 | 姚江峰、曹玲、蔡惠英、姚雪琴、张莉凤 | ****小学 | |
| 5 | 破“界”立“优”:****初中地理主题学习路径研究 | 张柳君 | 王佳、沈燕燕、沈敏、钟春梅、刘汉泉 | ****中学 | |
| 6 | 场境学习:初中生劳动价值观深度熔铸实践样态研究 | 陈王敏 | 朱文平、孙越、周宏、刘国华、罗娟 | ****中学 | |
| 7 | 学习分层:基于数据循证的“学教”方式改进实践研究 | 沈斌 | 汪长君、陈墨梅、彭益双、黄小妃、姚春燕 | ****中学 | |
| 8 | 让思维可视:小学生科学学习的全程进阶式评价样态 | 陈琳 | 徐晓菁、张源、周敏涛、张林燕、何洁婷 | ****集团 | |
| 9 | 色彩四界:小学水彩画“进阶秩序”学习路径的创新实践 | 俞诞 | 李慧、王少轩、黄亚婷 | ****大学****学校 | |
| 10 | 素养导向:小学体育学科分项等级评价的校本实践 | 黄美勤 | 金小燕、顾丽琴、周舵、徐利峰、陈燕 | ****集团 | |
| 11 | 向融而生:“学教评一致”理念下单元统整教学的实践研究 | 蒋俊雅 | 姜雅芬、沈佳涛、姚国群、俞文豪、陈丽君 | ****大学****集团 | |
| 12 | 逆向学习圈:小学语文“单元统整”校本研修创新实践 | 於玉红 | 蒋黎明、李艳、刘丽玲、干贤强 | ****学校 | |
| 13 | 四维生长:“**化”主题下的艺术创意表现实践探索 | 赵婷 | 王**、陈艳蓉、薛近芳、王文杰、高珈 | ****小学 | |
| 14 | 科探三园:****小学科学项目化活动设计与实施策略 | 杨君霞 | 郁娟、俞蔡芸、沈倩 | ****小学 | |
| 15 | 四化启学:小学低段活动化识字教学策略研究 | 王诗婷 | 罗雪峰、杜鹃、邹莹、俞佳 | ****小学 | |
| 16 | 小学生英语综合语言实践力“项目学评”模式创构实践 | 王晓燕 | 陈梦可、方诗琦、杨碧莲、曹思怡 | ****小学 | |
| 17 | 儿童**视域下“小龙娃”创新素养启蒙路径重塑 | 杨晓宇 | 李莉、许芳敏、朱松琴、许佳丽 | ****幼儿园 | |
| 18 | 小小规划师:协同育人视域下“步行巴士”项目的创构研究 | 金路易 | 黄蓓蕾、徐燕凤、张亦凝、徐窈、王琦 | ****幼儿园 | |
| 19 | 生活与戏剧:幼儿园生命教育实践路径创构研究 | 李敏 | 陈微、张引弦、张雯、高利雅、张引珍 | ****幼儿园 | |
| 20 | 全息养育:幼儿积极情绪表达的场景赋能实践研究 | 徐娟 | 凌桢妤、郁华、周朱燕、席宇阳 | ****幼儿园 | |