根据《****2026年人才引进与培养项目资金使用实施方案》相关要求,为规范推进项目实施,我中心拟通过公开比选方式,择优委托第三方承担《****学校与科技小院融合发展实践探索》书籍出版相关工作。现将有关事项公告如下:
一、项目名称
书籍出版(人才引进与培养项目)。
二、实施时间
自合同签订之日起,至书籍全****中心之日止,2026年内完成。****出版社实际出版效率协商确定。
三、项目内容及采购需求
书籍名称为《****学校与科技小院融合发展实践探索》,预计总字数约82331字,需按正规出版标准完成编辑、排版、校对、印刷、装订、书号申请、封面及版式设计、**管理等全部出版相关工作,确保书籍质量符合国家出版行业规范。书籍出版工作完成并达到交付标准时,向中心交付成品图书300册。
四、预算金额
预算金额8.38万元(报价金额不得超过预算金额,否则视为无效报价)。
五、申报单位条件要求
(一)在中华人民**国境内注册,具有独立法人资格,能够独立承担民事责任、履****出版社;
(二)具备国家新闻出版行政部门颁发的出版许可证,具有合法的图书出版资质,参加本项目采购活动前三年内,无违法违规出版记录;
(三)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度,参加本项目采购活动前三年内,在经营活动中无重大违法记录;
(四)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
(五)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(六)无不良信用记录。供应商在“中国执行信息公开网(http://zxgk.****.cn/)”中未被列入失信被执行人名单;在“信用中国(www.****.cn)”网站中未被列入重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单;在“中国政府采购网(www.****.cn)”****政府采购严重违法失信行为记录名单(供应商自行提供获取文件开始时间之后,提交响应文件截止时间前的查询结果网页截图并加盖单位公章);加急标书代写
(七)参加本项目采购活动前三年内,无环保类以及与本项目类型相关的行政处罚记录;
(八)本项目不接受联合体响应,且不允许转包、分包。
六、报价提交材料
(一)提供“五、申报单位条件要求”承诺函或证明材料;
(二)提供营业执照、法人登记证书或准许执业证明文件、出版许可证等有效证照复印件;
(三)法定代表人身份证及被委托人身份证(复印件)、法定代表人授权委托书原件;
(四)单位简介和报价函;
(五)项目服务方案,包括整体思路、实施流程、服务质量与进度保障措施、人员配置、类似业绩等。
以上材料均需加盖单位公章。
七、评审标准
我中心将组织****小组,采用综合评审法评审,对响应供应商的资格和符合性进行审查,按照设置项目评审评分表进行评审评出综合得分(评审评分表见附件)。
八、投标文件递交时间及地点加急标书代写
自本公告发布之日起至2026年4月9日17:30止,投标文件须采用A4纸装订成册,一式三份,电子版刻录至光盘,密封包装并加盖公章;封面注明项目名称、投标人名称、联系人及联系电话,在报价截止时间前递交或邮寄至**市**区流芳路2号****1号楼409办公室。逾期或不符合规定的文件将不予受理。加急标书代写
九、公告方式
评审结果经内部审批程序审定后,****农业农村厅官网进行公告中标结果,公告期不少于1个工作日。
十、签订合同
确定中选单位后,****中心签订合同,按合同执行。
十一、质疑和投诉处理
供应商如认为比选公告和成交结果使自己的权益受到损害的,应在知道或者应当知道其权益受到损害之日起3个工作日****中心提出质疑。供应商应在质疑期内必须一次性提出针对同一采购程序环节的质疑,我中心不受理响应供应商针对同一采购程序环节的再次质疑。
联系部门:****
地址:**市**区流芳路2号1号楼409办公室
联系方式:沙女士,0898-****3851
十二、其他说明
1.本公告未尽事宜,由供需双方在后续签订的服务合同中详细约定。
2.投标人应本着诚信原则参与投标,若存在弄虚作假、恶意竞争等行为,一经查实,取消投标或中标资格;已签订合同的,解除合同。
3.本项目实施过程中,若产生与书籍出版工作直接相关的其他费用,均由中标单位承担并支付,中心不额外支付任何相关费用。
特此公告。
附件:项目评审评分表
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2026年4月3日
附件:
项目评审评分表
单位:
| 类别 |
内容 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
| 报价 |
报价函 |
30 |
满足比选公告要求且最后报价最低的参选人的价格为基准价,其价格分为满分30分。其他参选人的价格分统一按照下列公式计算:报价得分=(基准价/最终报价)×30%×100。(不提供不得分) |
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| 服务方案 |
1.项目理解与整体思路 |
10 |
优(10分):对项目目标、特点及难点理解深刻,分析精准到位。整体服务思路清晰、科学、有前瞻性,完全契合招标方需求; |
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| 良(7.5分):对项目有较好的理解,能抓住主要特点和难点。整体思路清晰、可行,具有一定针对性,但深度和前瞻性一般; |
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| 中(5分):对项目有一定理解,但分析不够深入,整体思路基本清晰但较为常规,缺乏亮点; |
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| 差(2.5分):项目理解肤浅,服务思路模糊或泛泛而谈,缺乏针对性。 |
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| 2.实施流程 |
15 |
优(15分):方案极其详尽、完整、规范,覆盖项目全部内容且重点突出。关键环节把控措施严谨高效,技术过硬,可操作性极强; |
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| 良(12分):方案完整、规范,涵盖了主要流程和关键环节,关键环节把控不够严谨高效,可操作性还可以,但部分细节还有待提升; |
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| 中(8分):方案基本覆盖主要流程,但不够详尽,规范性一般,可操作性一般; |
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| 差(4分):方案粗糙、有缺失,流程描述不清晰,缺乏可操作性。 |
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| 3.服务质量与进度保障措施 |
10 |
优(10分):提出明确、量化的高质量服务承诺,保障措施全面、有力,进度计划周密,节点安排合理,可靠性高; |
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| 良(7.5分):有明确的质量承诺和进度计划,保障措施基本可行,能满足项目基本要求,但量化程度和精细度有待提升; |
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| 中(5分):有基本的质量、进度要求和保障措施,但不够具体和量化,方案较简单,保障力度一般; |
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| 差(3分):缺乏有效的质量与进度保障措施或承诺,无具体方案。 |
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| 业绩 |
类似业绩 |
20 |
近3年(以比选公告发布之日倒推)****政府****事业单位)类似出版项目的,每有1个得5分,最多得20分。提供项目合同复印件加盖公章。 |
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| 团队实力 |
1.项目负责人 |
6 |
(1)资格:具备出版专业中级以上职称或持有责任编辑资格证书得1分,否则不得分; |
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| 2.团队配置 |
8 |
(1)团队结构(4分): |
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| 3.人员培训及考核 |
1 |
优(1分):单位/公司建有完善的、制度化的内部培训与考核体系(提供相关文件),定期开展专业政策法规和业务技能培训,有明确的考核与激励机制,能确保持续提升团队专业能力; |
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| 总分 |
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100 |
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