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2026年信息技术装备赋能科技教育课程资源开发合作研究项目申报通知

公告-招标公告

上海 -上海

发布时间： 2026年04月07日

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信息技术装备赋能课程资源

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为贯彻落实《****小学科技教育的意见》（教基〔2025〕7号）、《**市STEM教育试点工作方案》（沪教委基〔2025〕26号）等文件精神，推动“信息技术装备赋能科技教育”项目建设，****委员会****中心****小学及相关教育单位公开征集2026年度**研究单位。具体事项通知如下：

一、项目目标

围绕“装备支撑课程，课程活化装备”的目标，通过学校试点与教学**培育，推动信息技术装备与科技教育融合，构建支撑科技教育创新发展的装备体系与**生态。支持学校开发一批深度融合信息技术装备、体现跨学科整合与实践创新、具有推广价值的科技教育课程**。

二、招募范围

面向****学校（含公办、****小学）及相关教育单位，具备一定教育教学改革基础和装备使用意愿。

三、课程开发方向与主题

课程**开发需突出真实情境的问题解决、跨学科知识整合、工程实践能力和科学思维等，可围绕以下科技前沿与**领域作为课程开发的参考方向，鼓励学校自荐主题开发课程：

1.物质科学：聚焦物质结构、材料性能、能源开发、机械与工程等内容，开发基于实验与工程实践的课程。通过设计、搭建、测试等环节，引导学生完成如新能源探索、新材料实验、材料的循环利用等项目，提升面向真实世界的科技工程问题解决能力。

2.生命科学：结合生物学、医学、生态学等知识，开发与生命健康、生态环境相关的探究课程。可设计如微生物培养、生态环境监测、健康数据分析等项目，引导学生关注生命伦理与可持续发展。

3.地球与宇宙科学：围绕地球系统、气候变化、宇宙探索等主题，开发观察、模拟、实验类课程。可利用科技场馆等空间、虚拟仿真等**和技术工具，开展如星空观测、地质探索、气候研究等项目，培养学生宏观科学视野与实证研究能力。

4.人工智能：围绕人工智能、大数据、物联网等新一代信息技术，开发涵盖基础认知、编程思维、智能应用等层次的课程。可结合“人工智能+教育”场景，设计如智能机器人、机器学习体验、数据可视化分析等项目，培养学生计算思维与智能技术应用能力。

5.量子信息：围绕量子计算、量子通信等前沿领域，开发从基础概念认知到关键技术探究的进阶课程。依托科研院所、高科技企业等多方**与技术优势，设计如制作光的偏振魔术盒、模拟“墨子号”卫星分发密钥小实验、设计量子迷宫解谜挑战等项目，带领学生在动手操作与趣味游戏中初步感知量子世界的奇妙规律，培养对前沿科学的探索兴趣。

6.其他：鼓励以真实问题为牵引、实用场景为对象，开发融合科学、技术、工程、数学等学科知识与技能的课程。可结合**集成电路、生物医药等先导产业，智能终端、新能源及绿色低碳等**支柱产业，设计如芯片制造初探、生物医药创想、智慧能源管理、低碳生活设计等项目，引导学生以工程思维解决现实挑战，打通学科壁垒，了解产业前沿，在实践中培育创新意识与复合能力，推动教育、科技、人才一体化发展。

四、申报方式与流程

1. 申报时间：4月15日截止。

2. 申报方式：采用线上申报，意向单位扫码填报《项目征集调研问卷》，提交基本信息、项目保障、计划设想等信息。

3. 遴选流程：发布通知—自主申报—材料初审—实地调研—专家评审—结果公示。

4. 注意事项：**单位需于9-12月在学校开展课堂教学实践、配合项目研究工作。装备中心将对**单位提供一定的设备、技术服务以及专家等**支持，共同促进相关研究成果的生成、积累和应用。

五、联系方式

曹老师：138****4490

徐老师：158****8213

****委员会****中心
2026年4月

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2026-04-07

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