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关于校园建筑立面维修改造整体规划方案设计服务机构的
遴选公告
为贯彻落实“安全、美观、经济”的原则,从根本上消除校园安全隐患,提升育人环境品质,我校已于近期就校园建筑立面进行整体改造规划事宜正式向上级主管部门提交请示。为确保改造工作科学、有序、高水平推进,现拟先行公开遴选一家具备优秀资质****公司,承担我校校园建筑立面整体改造的规划设计工作。具体事宜公告如下:
一、项目背景
我校建成投入使用已逾十年。因初期建设工期紧张,经长期使用及自然风化,现有建筑外墙已出现多处大面积严重空鼓、开裂及脱落现象,不仅影响校园整体风貌,更存在安全隐患。为避免“修修补补”造成的**浪费与效果割裂,我校计划对全校建筑外立面进行统筹规划、整体设计,以实现校园风貌的和谐统一与长远品质提升。
二、遴选内容
本次遴选的服务内容为:****学校园建筑立面整体维修改造规划设计方案,包括但不限于:
1.整体规划与效果图设计:对我校所有需改造的建筑外立面进行系统性、前瞻性的统一设计,提供完整的整体改造规划方案及建筑立面效果图。
2.设计理念要求:
(1)设计方案需紧****小学的办学理念及“一训三风”的文化内核。
(2)设计风格需体现中国传统文化元素与现代建筑风格的有机融合,展现校园特色与文化底蕴。
(3)坚持简单、实用、耐用的原则,在确保美观**的同时,充分考虑材料的经济性、耐久性及后期维护成本。
三、申请人资格要求
1.符合《****政府采购法》第二十二条规定,在中华人民**国境内注册,具有独立法人资格,持有有效的营业执照。
2.营业执照经营范围须包含建筑设计、装饰设计、园林景观设计或规划设计中至少一项相关业务。
3.具备履行合同所必需的专业技术能力和类似校园、文化教育类建筑外立面改造或设计项目的成功案例经验。
4.信誉要求:未被列入“信用中国”网站失信被执行人名单、重大税收违法****政府采购严重违法失信行为记录名单。
5.本项目不接受联合体申请。
四、遴选流程与要求
本次遴选分为“资质文件评审”和“现场汇报答辩”两个环节。
1.文件提交:申请人需按“第五项”要求准备并递交申请文件。标书代写
2.初步评审:****小组,对收到的申请文件进行符合性审查与综合评审,择优筛选出若干家(原则上不少于3家)设计单位进入下一环节。
3.现场汇报:通过初步评审的设计单位,需委派主创设计师或项目负责人,携带相关演示资料,到我校进行实地现场汇报。
(1)汇报时间:每家单位汇报及答疑总时长严格控制在15分钟以内。
(2)汇报核心内容:
a. 公司概况与资质实力:****公司基本情况、主要业绩、设计团队优势等。
b. 对本项目的设计理念与初步构想:****学校园文化(办学理念、一训三风)的理解,提出融合中国传统文化与现代风格的具体设计思路、方向。现场需展示根据我校现有条件构思的、至少1-2个主要建筑单体的初步概念效果图或设计草图。
c. 成功案例介绍:重点介绍在**市或同等类型城市,****学校园所做的、能体现文化融合与实用性的成功设计案例(需提供项目图片、简介等佐证)。
4.最终评定:评审小组将根据申请文件的完整性与质量、现场汇报的专业性、设计理念的契合度、案例的匹配度及报价的合理性等因素,进行综合评分,最终确定一名中选单位。
五、申请文件内容要求
申请文件应按顺序装订成册,并包含但不限于以下内容(均需加盖公章):
1.申请函与封面(注明项目名称、申请单位、联系人及电话)。
2.目录。
3.项目报价单(明确列出本次规划设计服务的总费用,费用应包含后续根据评审意见进行方案修改直至最终定稿的全部服务)。
4.营业执照副本复印件。
5.法定代表人身份证明及授权委托书(如适用)。
6.公司及团队简介:包括公司资质、类似项目经验列表、拟投入本项目的主要设计师简历及业绩证明。
7.初步设计构思说明(可附草图或意向图):简要陈述对本项目的理解、设计理念、风格定位及技术路线。
8.在**市的成功案例详细介绍(至少1-2个,附合同关键页、成果图片等证明材料)。
9.服务承诺及工作计划。
六、时间安排(示例,****学校最终确定)
1.公告发布与文件接收期:自本公告发布之日起15个工作日。
2.申请文件递交截止时间:2026年4月28日17:00(以实际接收时间为准)。标书代写
3.现场汇报时间:初步定于申请截止后3-5个工作日内进行,具体时间及入围名单将电话通知相关单位。
4.中选通知:评审结束后3个工作日内,通知中选单位,未中选单位不再另行通知。
七、文件递交及联系方式标书代写
1.递交地址:**市**区桂康路160号,****小学总务处。
2.联系人:李老师
3.联系电话:189****2979
八、其他说明
1.本项目规划设计服务费的最高限价将在申请文件接收时现场告知或另行通知。
2.申请人应自行踏勘我校校园现场,充分了解现状,费用自理。
3.本次遴选公告的解释权归****所有。
我们诚挚欢迎富有创意、经验丰富、理解教育文化空间的设计机构积极参与,****小学的师生打造一个更安全、更美丽、更有文化底蕴的校园环境。
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2026年4月7日