开启全网商机
登录/注册
一、 *采购人名称: ****
二、 *履约供应商名称: ****
三、 *采购项目编号: ****
四、 *合同编号: ****3098
五、 *验收单位: ****
六、 *验收日期: 2026年4月14日
七、 *验收结果:
| 序号 | 服务内容 | 验收数量 | 验收金额(元) | 验收标准\规格型号\技术标准 | 验收结果 | 备注 |
| 1 | 新课程背景下教师必备基本功系列:课堂教学方法 的变革 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 2 | 【教师用书】(简装塑封)为师授业丛书﹒为师篇:教师终身修养﹒上(全两册不单发) | 1 | 24.7 | \ | 验收通过 | |
| 3 | 【教师用书】(简装塑封)为师授业丛书﹒为师篇:教师礼仪漫谈﹒下(全两册不单发) | 1 | 24.7 | \ | 验收通过 | |
| 4 | (四色)您好家好国也好--好教师要健康 | 1 | 31.85 | \ | 验收通过 | |
| 5 | 四特 教育系列丛书:棋牌项目 活动组织策划 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 6 | 班主任必备丛书-小学班级危机管理策略指南 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 7 | 新课程 优秀教学设计精编:小学英语 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 8 | 和谐校园文化建设读本--中小学生植物常识一本通 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 9 | 和谐校园文化建设读本:心理学的100个效应 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 10 | 和谐校园文化建设读本--论巴西教育 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 11 | 和谐校园文化建设读本——中小学教师师德的自我培养 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 12 | ****小学语文生本教育 | 1 | 25.35 | \ | 验收通过 | |
| 13 | 四特 教育系列丛书:育人先做人 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 14 | 四特 教育系列丛书:超级 班级管理法 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 15 | 名师名校名校长书系 乐在心成于性 教师教育随笔集 | 1 | 29.25 | \ | 验收通过 | |
| 16 | ☆教育智慧何处来——一位特级教师的思考手记 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 17 | ☆【名师工程 】做童年面前最合适的人 我和孩子们的“童化语文” | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 18 | ☆【名师工程 】让学生越学越聪明:小学生数学思维能力培养策略 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 19 | ☆名师工程 从教会到教慧:小学生数学学习能力的培养艺术 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 20 | 好教师会讲课(双色) | 1 | 31.85 | \ | 验收通过 | |
| 21 | 【教师用书】(简装塑封)未来教育:教育改革的未来 | 1 | 29.9 | \ | 验收通过 | |
| 22 | 【教师用书】****工作室成果文库:我行我数﹒智慧教学:**省特级罗伟杰从教二十四载成果荟萃 | 1 | 36.4 | \ | 验收通过 | |
| 23 | ☆大师讲堂系列 大师谈教育沟通 | 1 | 37.7 | \ | 验收通过 | |
| 24 | ☆【名师工程 】中小学生如何学会** | 1 | 37.7 | \ | 验收通过 | |
| 25 | **教师专业拔节丛书--一课三磨--过一种专业的教学生活 | 1 | 35.75 | \ | 验收通过 | |
| 26 | ☆高效能教师系列 高效能教师的10****小学卷) | 1 | 35.75 | \ | 验收通过 | |
| 27 | ☆【名师工程 】让心灵伴着歌声成长——22位音乐名师的教育智慧 | 1 | 35.75 | \ | 验收通过 | |
| 28 | ☆【名师工程 】名师感悟有效教学90例 | 1 | 35.75 | \ | 验收通过 | |
| 29 | “教﹒研﹒写”一体化:教师专业提升的最价路径 | 1 | 35.75 | \ | 验收通过 | |
| 30 | ☆做有思想的教师 | 1 | 32.5 | \ | 验收通过 | |
| 31 | (教师用书)应用语言学研究 | 1 | 36.4 | \ | 验收通过 | |
| 32 | (教师用书)重新发现语文 | 1 | 31.85 | \ | 验收通过 | |
| 33 | 小学语文阶梯拓展阅读教学研究 | 1 | 37.7 | \ | 验收通过 | |
| 34 | 数学课堂里的“让教” | 1 | 37.7 | \ | 验收通过 | |
| 35 | 看见﹒思维:指向数学核心素养的可视化教学 | 1 | 37.7 | \ | 验收通过 | |
| 36 | 核心素养下的音乐教学研与悟 | 1 | 37.7 | \ | 验收通过 | |
| 37 | 【教师用书】(简装塑封)大数据背景下教师数据素养 | 1 | 37.7 | \ | 验收通过 | |
| 38 | 【教师用书】(简装塑封)行走在教育这边沃土上 | 1 | 33.8 | \ | 验收通过 | |
| 39 | 双减背景下如何提升课堂教学质量 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 40 | 让课堂真正成为师生生命成长的文化之旅 高品质课堂的塑造 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 41 | 【社版﹒教师用书】桃李书系:教师如何站好讲台 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 42 | 桃李书系:新课堂理念下如何上好课 | 1 | 29.9 | \ | 验收通过 | |
| 43 | 桃李书系:新课堂理念下如何备好课 | 1 | 29.9 | \ | 验收通过 | |
| 44 | 桃李书系:新课堂理念下的7种新型教学模式 | 1 | 29.9 | \ | 验收通过 | |
| 45 | 桃李书系:新教师自主成长手册 | 1 | 29.9 | \ | 验收通过 | |
| 46 | 桃李书系:课堂教学如何提质增效 | 1 | 29.9 | \ | 验收通过 | |
| 47 | 桃李书系:大单元教学的理念与操作 | 1 | 29.9 | \ | 验收通过 | |
| 48 | 【教师用书】(简装塑封)音乐教师专业发展新策略 | 1 | 29.25 | \ | 验收通过 | |
| 49 | 新时代教师新能力丛书 课堂教学微创新 | 1 | 25.35 | \ | 验收通过 | |
| 50 | 【教师用书】小学语文课外教学**的开发利用 | 1 | 29.9 | \ | 验收通过 | |
| 51 | 【教师用书】(简装塑封)为学生茁壮成长奠基:爱的教育篇章 | 1 | 32.5 | \ | 验收通过 | |
| 52 | 大夏书系﹒教师学习与专业发展:历史回溯与未来展望 | 1 | 35.75 | \ | 验收通过 | |
| 53 | 大厦书糸﹒教育,让自己长出力量 | 1 | 35.75 | \ | 验收通过 | |
| 54 | 校园里的有效沟通:如何构建良好师生关系 | 1 | 35.75 | \ | 验收通过 | |
| 55 | 大夏书系﹒教师专业发展 素养时代的教师专业成长(2022影响力教师) | 1 | 33.8 | \ | 验收通过 | |
| 56 | 大夏书系﹒ 教育专业发展:教育机智 优秀教师专业发展必备素养 | 1 | 33.8 | \ | 验收通过 | |
| 57 | 大夏书系.成尚荣教育文丛:流派观察(2019****图书馆(室)推荐书目) | 1 | 33.8 | \ | 验收通过 | |
| 58 | 大夏书系 《人民教育》精品文丛:好校长是怎样炼成的 | 1 | 33.8 | \ | 验收通过 | |
| 59 | 大夏书系﹒观课议课与课程建设 | 1 | 32.37 | \ | 验收通过 | |
| 60 | 大夏书系.有效教学 有效教学十讲 | 1 | 32.37 | \ | 验收通过 | |
| 61 | 成功学生的20个好习惯--来自学习科学的证据(2023年度“影响教师的100本书) | 1 | 32.37 | \ | 验收通过 | |
| 62 | 大夏书系.小学数学这样教﹒第2版 | 1 | 31.85 | \ | 验收通过 | |
| 63 | 大夏书系.不让一个孩子受伤害 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 64 | 大夏书系 ﹒语文之道:语文教育原点与初心 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 65 | 《义务教育语文课程标准(2022年版)》案例式解读:小学分册 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 66 | "小学教师口语 第3版 " | 1 | 30.03 | \ | 验收通过 | |
| 67 | 小学教师职业道德与教育法律法规 | 1 | 29.58 | \ | 验收通过 | |
| 68 | **念导向的单元教学设计:模式与技术 | 1 | 25.35 | \ | 验收通过 | |
| 69 | (教师用书)从数学教育到教育数学 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 70 | 【教师用书】新时代教育发展书系:数,就这样认识 | 1 | 32.37 | \ | 验收通过 | |
| 71 | 【教师用书】绘本点染数学的底色 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 72 | (教师用书)中国学术名著丛书——陶孟和:社会与教育 | 1 | 36.4 | \ | 验收通过 | |
| 73 | (教师用书)中国学术名著丛书——雷通群:西洋教育通史 | 1 | 36.27 | \ | 验收通过 | |
| 74 | 名师工作室成果文库 自信教育成就幸福人生 | 1 | 31.85 | \ | 验收通过 | |
| 75 | 名师工作室成果文库 趣味数独课程的开发与实施 | 1 | 31.85 | \ | 验收通过 | |
| 76 | 【教师用书】名师名校名校长书系:三味数学“生本作业”让学习真实发生 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 77 | 【教师用书】名师名校名校长书系:在经典建筑中遇见最美的数学﹒小学数学与建筑融合课程实践研究 | 1 | 29.25 | \ | 验收通过 | |
| 78 | 【教师用书】名师名校名校长书系:教育的厚度﹒基于“本真”视角的教学智慧与思考 | 1 | 29.25 | \ | 验收通过 | |
| 79 | 我和语文共生长 道阻且长,行则将至;行而不缀,未来可期。 | 1 | 35.75 | \ | 验收通过 | |
| 80 | 义务教育课程标准解读[2022版] 百问百答:语文 | 1 | 37.7 | \ | 验收通过 | |
| 81 | 童心﹒童言﹒童趣:特级教师王爱华的语文读写研究 | 1 | 37.7 | \ | 验收通过 | |
| 82 | 【教师用书】小学教育理念与教学管理 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 83 | 【社版﹒教师用书】(简装塑封)中国当代儿童文化研究:玩转儿童戏剧:小学戏剧教育的理论与实践(四色) | 1 | 35.75 | \ | 验收通过 | |
| 84 | (教师用书)精典教育-斯宾塞的快乐教育 | 1 | 29.77 | \ | 验收通过 | |
| 85 | (教师用书)每天一堂最有趣的思维游戏课 | 1 | 37.7 | \ | 验收通过 | |
| 86 | (教师用书)新书--做幸福的乡村教师 | 1 | 29.77 | \ | 验收通过 | |
| 87 | "【社版﹒教师用书】(简装塑封)中华优秀传统文化教师培训用书:国学教程(第一册) " | 1 | 32.5 | \ | 验收通过 | |
| 88 | 【教师用书】小学语文教学与思维创新 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 89 | 【教师用书】百卉园:汉语言文学专业﹒学生原创作品选 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 90 | 【社版﹒教师用书】(2019年教育部推荐目录)中国语文教育研究丛书:语文课堂的多维观察 | 1 | 24.7 | \ | 验收通过 | |
| 91 | 【社版﹒教师用书】我的常态语文:常态阅读教学经典案例研究 | 1 | 31.2 | \ | 验收通过 | |
| 92 | 【社版﹒教师用书】(2017年教育****总会有办法 | 1 | 29.9 | \ | 验收通过 | |
| 93 | 【社版﹒教师用书】****小学语文“1+1”助学课堂 | 1 | 25.35 | \ | 验收通过 | |
| 94 | 【教师用书】(2016年教育部推荐目录)能干开路﹒小学语文教学能力训练:语文教学能力的17个“一” | 1 | 34.32 | \ | 验收通过 | |
| 95 | 【教师用书】小学科创教育STEAM课程 | 1 | 31.85 | \ | 验收通过 | |
| 96 | 【社版﹒教师用书】(简装塑封)书香校园与主题教育书系(一):寻找汉字之源﹒第三辑﹒上册(全六册不单发) | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 97 | 【教师用书】中外教育名著导读书系:洛克、斯宾塞教育名著导读 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 98 | 【教师用书】“四特”教育系列丛书:与学生谈青春期心理 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 99 | 【教师用书】“四特”教育系列丛书:超级班级管理法 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 100 | 【教师用书】“四特”教育系列丛书:班主任治班之道 | 1 | 25.87 | \ | 验收通过 | |
| 101 | 【运费】 | 1 | 0.0 | 验收通过 |