千林山小学2026年课后服务特色教学资源招标公告

项目

服务要求

特色教学**

****服务社团教学要求：如人工智能类、心理类、艺术类、科学类、音乐类等学科教具、学具、文具用品、课程**等。

资质

报价及技术响应

成功案例

售后服务

30%

30%

25%

15%

序号

服务名称

具体技术（参数）要求

1

课程内容

（一）素质教育课程质量

1.课程数量不少于25门。

▲2 .每门课程需配备相对应的材料包，材料包需包括学具或随堂手册等（必须有一种），且需为实物，不可为电子版。（供应商需提供学具或随堂手册实物照片予以佐证 ，否则投标无效）

3 .每门课程要不少于16课时，每个课时支持不少于40分钟的授课时间。

▲4 .每个课时在设计时，要有模块化环节教学，科学规划教学节奏，1个课时需满足对上一个课时的复习巩固、新知识讲授、知识总结和知 识拓展等4个部分。（供应商需提供课程截图予以佐证，否则投标无效）

（二）科学类课程

1.初级机械课程:课程需让学生认识斜面、楔子、螺旋、轮轴、滑轮、杠杆等6种常见简单机械的结构特点、主要功能；课程配套：材料包 （每人1份）。

2.高级机械课程:课程需为学生讲授现代机械中常用的连动机构包块：连杆机构、齿轮机构、凸轮机构和滑轮组传动等；课程配套：材 料包（每人1份）。

3. 动植物课程：课程需****中学习动植物百科，通过创设探究实践场景，****中学。课程配套：材料包（每人1份）

▲4.恐龙课程：课程需讲述恐龙及古生物知识，可以从古生物学家的科研视角出发，让学生掌握多种科学探究方法；课程配套：材料包( 每人1份）。（供应商需提供详细课程方案，否则不得分）

5.人体课程：课程需要讲授人体的系统及其运行机制，帮助学生理解人体内在的运行机制，正确理解人体与环境的关系。课程配套：材料包（每人1份）。

6.建筑课程：课程内容需涵盖四大主题：建筑科学、建筑美学、建筑STEAM和建筑奇迹。课程配套：材料包（每人1份）。

7.海洋课程：课程需以海洋为主题的综合科学课程，需提供五大海洋特色生态系统和四大海洋科考场景作为主题课程。课程配套：材料包（每人1份）

8.航天课程：课程需围绕航天员火箭卫星空间站登录深空探测六大航天主题带学生探究真实航天任务，模拟真实航天实验。课程配套：材料包（每人1份）

（三）人工智能类课程

▲1、人工智能课程1

课程需适用于1-2年级，不少于16课时，需通过展示AI在教育、医疗、艺术、农业、交通、制造等行业的真实前沿应用，结合丰富的互动，让学生直观了解AI对社会的巨大促进作用，深刻理解AI是提升人类福祉的强大工具和得力帮手。

课程配套：材料包（每人1份）

（投标人需提供详细课程方案）

▲2、人工智能课程2

课程需适用于2-3年级，不少于16课时，需通过一系列“不插电”的思维游戏，让学生初步意识到AI的工作离不开数据和算法，初步探索AI和人类的**关系，为后续学习打下基础。课程配套：材料包（每人1份）（投标人需提供详细课程方案）

▲3、人工智能课程3

课程需适用于3-4年级，不少于16课时，需通过创设情境，设计真实任务，让学生在课堂中体验真实的AI技术应用，探索图像识别、语音识别、语音合成和自然语言处理技术的基本工作过程，理解其应用价值与局限，构建对AI技术的系统认知。课程配套：材料包（每人1份）

（投标人需提供详细课程方案）

▲4、人工智能课程4

课程需适用于4-6年级，不少于16课时，需通过回顾AI发展的关键人物与浪潮，引出AI的核心实现方式——机器学习。学生将通过动手实践，体验监督学习、无监督学习和强化学习的训练全流程，理解三种机器学习方式的特点与应用场景。课程配套：材料包（每人1份）

（投标人需提供详细课程方案）

5、人工智能课程5

课程需适用于5-6年级，不少于16课时，需通过揭示与AI高效协作的秘密，让学生学会如何清晰地表达自己的需求和创意，引导AI输出高质量、高创意的结果，学会如何辨别AI的真伪，并亲自动手，指挥AI创作出色的图像、视频和音乐，真正驾驭AI的强大力量，为未来生成式AI的深度应用奠定基础。课程配套：材料包（每人1份）

（四）心理类课程

1.心理减压课程：课程适用于3-4年级，不少于16课时，课程需呈现不少于12****小学生的正念活动，配合不少于12个压力场景， ****中学，学中练，循序渐进提升学生抗压力；课程配套：材料包（每人1份）。

2.中级心理课程： 课程需适用于3-6年级，不少于16课时，课程需围绕时间计划力、专注力、坚持力和统筹力等，从提升学生时间管理 意识开始，逐步教会学生在时间管理中制定计划、克服分心、学会统筹、增强效能；课程配套：材料包（每人1份）。

3.高级心理课程： 课程需适用于5-6年级，不少于16课时，课程内容需涉及心理效应与实验，涵盖认识自我、高效学习和良好关系等模 块，让学生了解并学会运用人际交往技能，包括与朋友和谐相处、管理情绪、应对压力和竞争的方法等；课程配套：材料包（每人1份）。

（五）艺术类课程

1.初级书法课程：课程内容需涉及正确坐姿与握笔习惯的培养、笔画与偏旁部首的书写方法，独体字与合体字的书写要领、汉字结构与 汉字知识的学习。课程配套：材料包（每人1份）。

2.中级书法课程：课程内容覆盖大部分常见汉字的书写方法，包括间架结构、独体字、合体字的书写要领。课程配套：材料包（每人1 份）。

▲3.国学课程：课程需从《三字经》等经典中精选不少于14篇国学名篇，分别为其谱写琅琅上口的旋律、制作小动画；课程配套：材料 包（每人1份）。（提供详细课程方案）

4.艺术课程：每一课时要介绍一位艺术大师，介绍其生平经历、艺术形式及表达风格，探索其代表作品及背后隐藏的故事；课程配套： 材料包（每人1份）。

5.乐器课程：课程讲解乐器，至少包括民族乐器七件和西方管弦乐器七件，要求学生了解不少于十四件中外经典乐器发展历史，掌握乐器结构常识。课程配套：材料包（每人1份）。

▲6.音乐节奏课程：课程内容需以生活中常见的物体作为打击乐器，跟随经典音乐一起演奏、感受所学节奏。课程配套：材料包（每人1 份）。（提供详细课程方案）

7.漫画学习课程：课程需讲述漫画作品风格，帮助学生建立对漫画艺术的理解与认知，教授学生观察鉴赏方法与漫画绘制的基本技巧；课程配套：材料包（每人1份）。

8.戏剧课程：****小学戏剧课程，学生在参与戏剧游戏、角色扮演等活动的过程中，获得愉快的情感体验。课程配套：材料包 ( 每人1份）。

▲9.京剧课程：课程需让学生学唱“生旦净丑”4个经典唱段，玩转脸谱、服饰、道具、锣鼓乐、行当、表演等不少于6类百科知识。课程 配套：材料包（每人1份）（提供详细课程方案）

6

配套服务要求-教师培训服务

1.需提供相应的师训手册，手册内容包括平台操作、课程介绍及单课时教案；需提供相应的操作视频；需为教师提供整体服务培训，培训的老师需覆盖全部使用该产品开展课后服务的老师；培训内容为系统操作培训；培训形式为线上和线下结合的方式，单次培训的线上课时数不少于2课时、线下课时数不少于2课时。

7

配套服务要求-运营服务

1.需向学校提供权限开通、信息初始化配置等开通支持服务，包含提供学生信息的一站式录入及管理服务等；需为所有使用教师提供持续的跟踪指导服务；需提供专业技术团队实时响应，学校和老师可通过运营服务群、服务热线、公众号等多渠道进行问题反馈；需提供课后素质教育相关的特色活动方案策划设计及执行服务。

序号

评分项

权重

1

价格

10

2

技术部分

34

行号

内容

权重

评分准则

1

技术参数响应情况

22

根据各投标人所投产品技术参数响应情况评分：

1.非标“▲”号技术参数全部满足招标文件要求得7分，每负偏离一项减0.5分，扣完为止。

2.标“▲”号技术参数全部满足招标文件要求得15分，每负偏离一项扣1.5分，扣完为止。

2

技术方案

12

（一）评分内容：****学校的独特情况针对本项目，提供全面、内容详尽、具有针对性的考核方案，内容包括但不限于：

①项目背景及认识；

②对本项目的重难点分析及理解；

③需求分析；

④项目服务目标。

（二）评分依据：

1.投标文件满足评审内容情况，本项最高得8分。

（1）考察上述4项内容，每达到1项得2分，反之不得分。未提供服务方案的不得分。

（2）内容全部不满足，不得分。

2.在此基础上，根据方案整体全面性、具体性、针对性、科学合理性、创新性进行评分，本项最高加7分。

（1）投标文件响应内容全面；

（2）投标文件响应内容具体；

（3）投标文件响应内容针对性强；

（4）投标文件响应内容科学合理；

（5）投标文件响应内容创新性强。

满足以上5项要求的评价为优，加4分。

满足以上4项要求的评价为良，加2分。

满足以上3项要求的评价为中，加1分。

其他情况的评价为差，不加分。

3

售后服务

24

1

运营服务方案

12

（一）评分内容：根据招标文件的需求，

为保证项目服务质量，投标人须提供日常运营服务方案，方案包括但不限于：

①运营服务范围及运营服务人员配备及职责分工；

②运营服务质量保障措施；

③定期回访；

④突发情况应急预案及处置措施。

（二）评分依据：

1.投标文件满足评审内容情况，本项最高得8分。

（1）考察上述4项内容，每达到1项得2分，反之不得分。未提供服务方案的不得分。

（2）内容全部不满足，不得分。

2.在此基础上，根据方案整体全面性、具体性、针对性、科学合理性、创新性进行评分，本项最高加4分。

（1）投标文件响应内容全面；

（2）投标文件响应内容具体；

（3）投标文件响应内容针对性强；

（4）投标文件响应内容科学合理；

（5）投标文件响应内容创新性强。

满足以上5项要求的评价为优，加4分。

满足以上4项要求的评价为良，加2分。

满足以上3项要求的评价为中，加1分。

其他情况的评价为差，不加分。

2

培训方案

12

（一）评分内容：确保教师的常态化应用，投标人需针对本项目提供培训方案，

方案包括但不限于：

①培训进度安排；

②培训质量保证方案；

③培训教师管理制度；

④培训专业目标。

（二）评分依据：

1.投标文件满足评审内容情况，本项最高得8分。

（1）考察上述2项内容，每达到1项得2分，反之不得分。未提供服务方案的不得分。

（2）内容全部不满足，不得分。

2.在此基础上，根据方案整体全面性、具体性、针对性、科学合理性、创新性进行评分，本项最高加7分。

（1）投标文件响应内容全面；

（2）投标文件响应内容具体；

（3）投标文件响应内容针对性强；

（4）投标文件响应内容科学合理；

（5）投标文件响应内容创新性强。

满足以上5项要求的评价为优，加4分。

满足以上4项要求的评价为良，加2分。

满足以上3项要求的评价为中，加1分。

其他情况的评价为差，不加分。

4

成功案例

12

行号

内容

权重

评分准则

1

同类业绩

12

（一）评分内容：

2023年1月1日至本项目投标截止之日（以合同签字之日为准），投标人每提供一项同类业绩得3分，最高得12分。没有不得分。标书代写

（二）评分依据：

1.投标人需提供与采购单位（合同甲方）的服务项目合同关键页（内容至少包括合同首页、服务内容页、签字盖章页、签订时间）的扫描件；

2.****学校多个合同只计算一个业绩；一年一签的长期服务续签合同只计算一个业绩；

3.如未按要求提供证明材料，或所提供的证明材料未能体现上述评分内容的，视为该证明材料无效。

5

资质部分

20

1

教研及研发能力

10

（一）评分内容：

本项目采购内容主要是优质的课程**，需要投标人或所投产品厂商具备一定的教研能力，具有教师资格证的人员N≥5人的得10分，3人≤N＜5人的得6分，1人≤N＜3人的得3分，或未提供的不得分，满分10分。

（二）评分依据：

1、需提供人员教师资格证复印件并加盖投标人公章，未提供的不得分。

2

诚信体系

10

****政府采购活动中存在诚信相关问题且在主管部门相关处理措施实施期限内的本项不得分，否则得满分。（根据诚信查询结果判断）

采购人

项目名称

投标（响应）供应商

供应商统一社会信用代码

投标（响应）供应商相关人员情况

序号

职务

姓名

身份证号码

劳动合同

关系单位

缴纳社会

保险单位

1

法定代表人/单位负责人/主要经营负责人

2

项目投标授权代表人

3

项目负责人

4

主要技术人员

5

投标文件编制人员

说明：同一职务有多人担任（如主要技术人员），应分行填写。

投标（响应）供应商关联关系情况

序号

关联关系类型

关联主体名称

备注

1

控股股东

指出资额（或持有股份）占投标（响应）供应商资本总额（或股本总额）50%以上的股东，以及出资额（或持有股份）的比例虽然不足50%，但依其出资额（或持有股份）所享有的表决权已足以对投标（响应）供应商股东会（或股东大会）的决议产生重要影响的股东。

2

管理关系

指对投标（响应）供应商不具有出资持股关系，但对其存在管理关系的主体。

说明：同一关联关系类型有多个主体的，应分行填写。