安顺市实验中学2026年春季研学实践活动服务机构比选公告

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育部等11****小学研学旅行的意见》精神，遵循“教育性、实践性、安全性、公益性”原则，通过公开、公平、公正的比选程序，择优选择具备资质、经验丰富、服****公司，确保我校2026年春季研学实践活动安全、有序、高效开展。现面向社会公开邀请符合条件的研学服务机构参与此次比选。

一、项目概况

1.项目名称：****2026年春季研学实践活动服务项目

2.评审方式：公开比选，综合评分

3.研学主题：“解码红色文化基因”

4.研学对象：全校自愿报名的学生（经前期调研摸排，预计有400人左右，以实际为准），随行管理教师15—20人。

5.研学时间：暂定2026年4月30日（星期四），具体情况依据天气待定。研学时长为一天（上午7点30分出发，下午16点30分左右返校）。

二、竞选人资格要求

面向社会公开比选，符合以下条件的研学服务机构均可报名参与：

1.具有独立承担民事责任的能力，提供有效的营业执照副本复印件；

2.具有国家旅游行政主管部门颁发的有效《旅行社业务经营许可证》；

3.近三年内承办过学生研学活动，提供合同复印件；

4.近三年内无安全责任事故、无重大服务质量投诉、无不良诚信记录；

5.被“信用中国”网站列入失信被执行人或重大税收违法失信主体名单的，不得参与本次比选；

6.本项目不接受联合体参加比选。

三、服务方案

1.研学主题、****中学生年龄特点和认知水平。

2.课程内容是否丰富、具有教育意义，****学校教育有效衔接。是否涵盖历史文化讲解、户外拓展、实践体验等多个方面。

3.安全保障措施是否完善，应急预案是否健全。

4.交通工具是否符合客运资质，餐饮等安排是否合理、营养、安全、卫生，是否提供活动所需的横幅、饮用水、返程点心等物资。

5.服务机构有权在履行本合同必要范围内，经采购人审核同意后获取相关必要信息，且所有信息仅可用于本次研学服务使用。

服务机构配备的教官、医护人员、导师等所有服务人员均须具备对应的法定资质及相关从业经验，所有人员信息需在活动开展前3个工作日提交采购人审核确认。

6.中选服务机构需配备专业摄影师，本次研学活动拍摄形成的全部照片、视频等素材及成果所有权、知识产权全部归采购人所有，服务机构仅可在履行本合同必要范围内使用，不得用于其他用途或向任何第三方泄露；研学结束后2个工作日内，服务机构需向采购人交付全部原片素材，并为每个年级提供符合采购人要求的2分钟左右的精彩短视频用于宣传展示。

7.减免政策：凡属于建档立卡精准贫困户学生费用减半。

精准贫困户学生费用减半的差额部分由中选机构自行承担，不计入采购人应支付的结算总价。

四、报价

1.报价是否合理、透明，是否符合市场行情。

2.是否存在隐性收费或强制消费项目。

五、比选流程

阶段一：报名

报名材料：

1.公司营业执照、资质证书复印件。（材料按照要求装入档案袋，密封后骑缝加盖单位公章）

2.公司简介，包括公司规模、发展历程、业务范围等；业绩介绍，业绩证明，列举近3年内组织的主要研学活动案例（一份）。

3.围绕研学活动内容的研学旅行提供服务方案，包括线路方案设计（包括交通行程安排等内容，加盖单位公章）、课程内容、报价表，对各收费项目及金额进行说明（含交通、课程、保险、餐饮明细等，需加盖单位公章）等。

4.安全保障方案及应急预案，服务团队及资质证明等。

5.资料一式3份、需提供原件备查、需法人身份证/授权委托书。

上述报名资料缺失，在初审评选过程中视为不合格，不再进入综合评审环节。

阶段二：资格审查

****小组（中层干部3人、教师代表5人、家长代表9人，共计17****公司资质、信用记录，服务方案等报名资料进行初审，****公司进入评审环节。

阶段三：综合评审

1.资料评审：比选小组围绕服务方案研学路线内容设计、安全保障、服务能力、报价合理性等维度进行比选打分。评审过程中，学校纪检人员全程监督。

2.现场陈述（可选）：入围公司进行方案展示及答辩，重点说明课程特色、应急预案、服务细节等。

3.实地考察（可选）：****公司****基地、交通车辆、就餐场所等进行实地考察。

阶段四：公示与签约

公示结果：中选单位，公示3个工作日。

公示期结束后，签订合同：明确服务内容、安全责任、费用明细及违约责任。

六、联系方式

符合条件的研学机构请于2026年4月17—21日（截止时间为4月21日下午17点）将比选资料交到********办公室。标书代写

注：若符合初审要求供应商不足3家，本次比选终止，由我校重新组织比选。

采购人：****

地址：**市**区黄果树大街东段37号

联系人：夏 祥159****3669 吴朝红187****0106

附件：评审标准表

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