采购人:****
项目名称:2026****小学教育质量综合评价监测项目
拟采购的货物或服务的说明:
2026****小学教育质量综合评价监测服务、 1项、 预算金额 2,020,000.00元
拟采购的货物或服务的预算金额:****000.00元
采用单一来源采购方式的原因及说明:(一)县域义务教育优质均衡发展督导评估工作需要。2017 年,教育部印发《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,启动**优质均衡发展县督导评估认定。**省明确 2022—2030 年 80% 以上县(市、区)申报国家评估,2035 年全省整体通过认定。国家相关规程明确,申报县须在国家义务教育质量监测中达标方可进入社会认可度调查,未达标须整改 3 年;2025 年监测复查方案将县域教育质量综合系数、校级差异系数、学生身心健康状况纳入复查指标,对发展指数下**予以预警、整改直至撤销称号。 ****是教育部唯一授权承担国家义务教育质量监测、优质均衡申报县质量监测的专业机构。2007 年,中央编办批复北师大加挂 “教****监测中心” 牌子,承担监测标准研制、工具开发、**监测实施及技术指导职责。2015 年国家义务教育质量监测实施以来,北师大持续承担**组织实施工作;2023 年起,受教育部督导局委托统筹开展优质均衡申报县质量监测,是**唯一合法授权机构。截至 2026 年 4 月,**市仍有 9 个区(市)县未通过国家优质均衡评估,14 个已通过县需巩固提升水平。北师大监测结果与国家认定标准完全对标,对我市精准整改、达标创建具有不可替代的指导作用。 (二)监测结果具备**横向可比性,具有唯一性。北师大建成**唯一、连续十余年的国家义务教育质量监测数据库,构建**唯一学业质量常模,可实现跨区域、同年度横向可比及跨年度纵向可比。数据库涵盖 2015—2025 年**学生发展与影响因素数据,覆盖德育、语文、数学、英语、科学、体育、艺术、心理健康等领域,保障各地监测结果口径统一、数据可比。**作为教育体量巨大的超**市,亟需精准掌握义务教育发展水平、预判优质均衡达标情况。委托北师大开展监测,可确保数据与**同口径、可对比,其**横向可比性具有唯一性,能够帮助我市精准定位在**基础教育中的发展水平,为科学决策、政策制定提供权威依据。
名称: ****
地址: **市**区新街口外大街19号
2026年05月09日至2026年05月15日
无
联系人: 谢国弟
联系地址: **市锦城大道366号2号楼17层
联系电话: 181****1209
2.财政部门联系人: 何老师
联系地址: **市**区锦城大道366号
联系电话: 028-****2648
单一来源方式论证-2026****小学教育质量综合评价监测项目(1).pdf
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2026年05月09日