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上海北斗产业园区产教联合体人才需求调研（BX20260019号）采购公告

公告-招标公告

上海

发布时间： 2026年05月11日

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北斗产业园调研采购公告

招标详情

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项目名称项目编号公告开始日期公告截止日期采购单位付款方式联系人联系电话签约时间要求到货时间要求预算总价发票要求含税要求送货要求安装要求收货地址供应商资质要求公告说明

****园区产教联合体人才需求调研	****
2026-05-11 14:39:00	2026-05-16 15:00:00
****	合同签订后付50%，验收合格后付50%


￥50000.00





符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件

采购清单1

采购商品采购数量计量单位所属分类

****园区产教联合体人才需求调研

项

品牌型号预算单价技术参数及配置要求参考链接售后服务

￥

1．服务内容（1）调研对象与覆盖范围本项目****园区产教联合体建设需求，建立“产业链岗位需求—院校供给能力—产教融合载体”三维调研框架，重点摸清北斗及空间信息相关产业的人才需求结构、岗位能力要求、院校供给基础和校企协同堵点。 ① 成员单位与产业链延伸覆盖：调研对象覆盖联合体成员单位，并延伸至北斗导航、空间信息、人工智能、智慧城市等重点应用领域相关企业，以及职业院校、高等院校、行业协会、园区和主管部门等相关单位。 ② 分层抽样：按照企业类型、企业规模、产业链环节、技术方向、岗位类别和院校层次进行分层，兼顾联合体核心成员、行业标杆单位和成长型中小企业，避免样本只集中在单一类型主体。 ③ 样本质量要求：形成不少于 100 份有效问卷和不少于 15 家/人次深度访谈记录；如因成员单位数量、企业配合度或平台名单变化导致样本调整，应在调研方案和报告中说明替代样本、回收率、无效样本剔除规则及质量控制办法。（2）数据采集方法数据采集以问卷调查、深度访谈、文献研究和实地观察为主，原则上同时采用 3 类及以上方法相互印证，形成可交叉验证的数据基础。 ① 问卷调查：分别设计企业端问卷和院校端问卷。企业端重点采集岗位设置、招聘规模、技能缺口、证书需求、校企**意愿等信息；院校端重点采集专业设置、课程体系、师资结构、实训条件、学生就业去向等信息。核心指标采用 Likert 5 级量表，并设置开放题收集典型问题和建议。 ② 深度访谈：围绕用人标准变化、关键岗位能力、产教融合障碍、实训基地共建、课程更新机制等主题，对企业负责人、人力**负责人、技术骨干、院校专业负责人和行业组织代表开展半结构化访谈。 ③ 文献研究：系统梳理近 3 年国家及**市关于北斗规模应用、空间信息产业、人工智能、低空经济、职业教育产教融合、行业共同体/联合体建设等政策文件，以及行业报告、岗位说明书、人才培养方案和企业招聘信息。 ④ 实地观察：选取具有代表性的企业应用场景、园区平台、****中心****基地开展实地调研，记录岗位工作流程、设备软件环境、实训项目和真实生产任务转化情况。（3）数据分析与成果形成方法 ① 岗位能力矩阵：按“岗位类别—典型工作任务—知识要求—技能要求—证书/工具—对应课程—实训项目”建立岗位能力矩阵，重点覆盖北斗高精度定位、GIS/遥感数据处理、时空大数据、AI 场景应用、无人系统应用、智能终端运维等方向。 ② 供需匹配分析：对企业岗位需求与院校专业、课程、师资、实训**进行匹配，识别人才数量缺口、能力结构缺口、课程内容滞后点和校企**协同不足环节。 ③ 综合分析模型：以 SWOT 分析为基础，结合 PESTEL 等政策与环境因素，对联合体人才培养和产教融合推进条件进行综合评估。 ④ 趋势预测与统计检验：结合问卷数据、访谈信息、公开统计资料和招聘数据开展描述统计、交叉分析和趋势预测。对具备数据条件的指标，可采用回归分析或相关性分析，并说明变量选取、数据清洗、异常值处理、模型检验结果和适用边界，避免只给结论不交代依据。（4）调研报告结构报告应遵循“问题导向—数据支撑—策略落地”的逻辑，结构完整、数据齐全，章节包括但不限于：① 调研背景与目标；② 调研方案与样本说明；③ **北斗及空间信息相关产业发展与岗位结构；④ 企业人才需求与院校供给分析；⑤ 人才供需匹配度与技能缺口分析；⑥ 产教融合实施现状与综合评估；⑦ 人才需求趋势与对策建议；⑧ 附录（问卷、访谈提纲、样本说明等）。（5）项目交付物 ① 调研实施方案 1 份； ② 企业端、院校端调查问卷及访谈提纲各 1 套； ③ 原始问卷、访谈记录、清洗后数据表和样本质量说明 1 套； ④ 岗位能力矩阵和人才供需匹配以调研报告附录形式呈现，课程、实训、师资建设建议在报告对策建议章节给出； ⑤ 项目研究报告 1 份，含图表、结论、对策建议和附录。 2．服务时间：签订合同后至 2026 年 9 月 30 日。

附件下载:标书代写****园区产教联合体人才需求调研项目—比选文件-修改稿.docx

附件（1）

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2026-05-11

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