****学院在线课程《动物寄生虫病防治》3D元宇宙智慧课程建设服务采购项目进行公开采购,欢迎符合资质要求的供应商前来参与投标。
一、项目概况
(1)项目名称:在线课程《动物寄生虫病防治》3D元宇宙智慧课程建设服务采购项目
(2)项目背景:元宇宙智慧课程不仅能够突破传统教学的物理限制,还能通过沉浸式体验、互动式展示和智能化服务,为学生提供更加丰富、多元的学习体验,成为推动教育数字化建设的重要载体。紧扣畜牧兽医专业群教学发展核心需求,围绕教学实训、专业特色、课堂适配三大维度,建设多样课堂智教生态构建要求,现需采购升级《动物寄生虫病防治》3D元宇宙智慧课程建设。
(3)项目预算:人民币49200元(肆万玖仟贰佰元整),此为最高限价,超过该价格的报价视为无效报价。
二、主要技术参数
| 序号 |
模块 |
技术参数 |
| 1 |
数字孪生教学空间 |
1.通过3D建模技术,搭建3D虚拟展厅,建设《动物寄生虫病防治》课程数字孪生教学空间,3D建模面积不少500平米,作品与**展示不少于75个,智能语音导览讲解不少于10个,虚拟导览人1套。 2.展厅采用WebGL渲染引擎,对全场景进行专业的物理光照布置、PBR材质贴图与全局光照烘焙,准确表现光照颜色、模型材质等丰富效果。对所有模型进行专业的轻量化与减面优化处理,并利用智能实例化渲染技术,确保在普通办公电脑及网页浏览器端能够流畅加载与运行。 3.多媒体内容融合展示:支持在展厅内集成图文介绍、视频、音频讲解及3D模型,可一键聚焦至内容最佳观看视角,支持对图片进行放大缩小、详情查看等功能,可关联音频讲解或超链接等,视频内容提供进度控制、全屏、画中画、循环播放、倍速播放等播放控制能力。音视频区域触发:在特定场景区域,支持基于地理围栏技术,实现走近自动播放、离开暂停/停止的智能媒体触发机制。 4.提供多模式漫游方式:支持第一/第三人称自由行走、点击地面快速传送、场景列表一键跳转及预设路线自动导览等多种漫游模式。同时内置场景导航系统,支持通过场景列表实现指定展区快速跳转浏览,也可根据设定好的导览场景一键启动自动漫游播放,无需操作即可流畅观看所有重点内容。 5.地图导航:提供2D平面地图,实时显示用户位置与朝向,通过地图参观者将对展厅的布局有清晰印象,支持对地图进行缩放、显示和隐藏。 6.虚拟IP人物讲解:支持虚拟IP人物语音讲解与口播动画同步,可在特定区域进行剧情式讲解,并完成骨骼动画设计与绑定,使人物形象更加生动。 7.数字孪生教师讲解:通过采集教师形象与音色,训练生成教师的专属数字人分身,支持在虚拟展厅的指定位置,嵌入该数字人进行讲解,提升导览的亲和力与吸引力。数字人讲解需实现口型动画与语音的高度同步。 8.AI智能体:支持嵌入在线课程AI智能体并选择3D模型形像和音色,3D人物模型在播报时可同步触发配套的口播动画与符合语义的肢体动作,实现“形-声-动”一体化的沉浸式交互体验。支持智能问答与场景模拟问答,支持通过设置区域触发范围精确控制AI交互按钮的显示,实现有引导的智能化交互。 9.多终端响应式支持:基于three js和WebGL技术,自适应手机、平板、PC端、一体机、智能屏等多种终端,支持横竖屏切换与触摸操控。 |
| 2 |
多人交互教学空间 |
1.支持直播授课、学生分组专题研讨、教师协同教研、角色扮演、模拟辩论等多元化教学场景,****社区式交互空间。 2.多人在线同步:采用高效稳定的同步技术,确保所有进入该空间的用户处于同一空间中,能看到彼此的实时位置与移动。 3.身份可视化:每个用户将以虚拟角色形象出现在同一空间,头顶清晰显示其姓名,用户可通过姓****小组。 4.实时音视频交流:用户进入空间后即可自动加入全局语音频道,支持一键开启/关闭麦克风和摄像头。 5.一键投屏共享系统: (1)多源共享:任何用户均可发起屏幕共享,支持共享整个屏幕、特定应用窗口或浏览器标签页。老师可利用共享大屏展示PPT、播放视频,学****小组作业做汇报演讲。 (2)焦点演示:共享开始时,用户的视角可点击聚焦于共享屏幕区域,能够更加清晰地看到共享大屏,从而实现高效的教学演示。 (3)权限控制:共享者投屏期间不允许其他用户随意打断,共享者本人可随时停止共享,便于老师把控上课节奏。 6.轻量级会话系统: (1)会话状态显示:实时显示在线用户列表、当前谁在发言。 (2)群聊对话:可打开对话框进行实时文本聊天,在线成员均可加入。使得学生们在聆听讲解的同时,可以在侧边栏的群聊对话框中积极发表感想等,而不会打断主讲人的语音流,形成了“视听+文本”的多维度互动氛围。 (3)单人浏览模式,并发量不低于1万人同时在线;多人交互模式,并发量不低于50人虚拟空间内交互。 |
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3D教学模型结构舱 |
1.建设不少于6个特色高精度3D教学模型。每个特色模型需支持360度旋转、缩放观察,模型面数经专业优化,采用PBR材质与贴图,贴图分辨率不低于1080P。每个模型需配备不少于3个交互热点,用于触发该部件或知识点的图文、音视频详解。 2.模型观察:支持通过鼠标拖拽使模型360度自由旋转,以及通过滚轮对模型进行平滑的放大与缩小,便于从任意角度和尺度观察模型整体与细节。 3.热点导航与交互:界面提供清晰的热点导航栏,点击列表可快速定位。在模型表面设置的可视化热点,点击后可触发视角自动平滑过渡至最佳观察位置,并弹出信息窗口展示该点的图文、音视频等多媒体详解。 4.多媒体学习支持:支持为热点配置讲解音频,触发热点时自动播放,实现视听结合。当视角切换至热点附近时,对应模型区域会自动高亮显示,明确学习焦点。 5.动画控制:提供独立的动画播放控制列表,用户可以手动触发、重复播放模型内置动画,以观察动态过程。动画播放时,仍可正常与热点进行交互,互不干扰。 6.环境与评估:支持切换多种虚拟背景以适配不同学习情境。集成答题测验功能,学习者可直接在模型界面进入测验,完成单选题、多选题、判断题等题型,即时巩固所学知识。 |
三、供应商资格要求
(1)具有独立承担民事责任的能力,须为独立企业法人机构,提供有效的营业执照副本复印件(加盖公章)。
(2)具有履行合同所必需的专业技术能力,须具备国家相关部门颁发的教育信息化建设相关资质(如教育装备资格证书、信息技术服务资质)或数字内容制作(含3D、元宇宙相关)专项资质,提供资质证书复印件(加盖供应商公章)。
(3)参加本次采购活动前3年内,在经营活动中没有重大违法记录,提供书面声明(加盖公章)。
四、报价文件组成及要求
(1)报价函(须法定代表人或授权代表人签字并加盖公章);
(2)法定代表人身份证明及授权委托书(若为授权代表人参与,须提供);
(3)资格证明材料(营业执照、资质证书、财务资料、业绩证明、税收及社保缴纳凭证、无重大违法记录声明等,按本公告第三条要求提供);
(4)建设方案大纲(含项目背景、建设3D元宇宙内容等);
(5)售后服务承诺;
(6)报价一览表(须明确总价及费用构成,加盖公章)。
所有报价文件须装订成册,一式三份(正本一份、副本两份),密封包装并在封口处加盖供应商公章,未按要求密封的报价文件视为无效。
五、评标及中标规则
(1)评标方法:采用最低评标价法。评标小组先对供应商的资格条件、报价文件完整性、建设方案符合性等进行审查,审查通过的供应商进入价格评审环节。
(2)中标标准:在技术、服务等均满足本公告要求的前提下,报价最低的供应商为中标人。若出现报价相同的情况,****小组通过现场抽签方式确定中标人。
(3)废标情形:出现下列情形之一的,报价文件视为无效:未按要求密封或装订的;资格证明材料不全或不符合要求的;报价超过项目最高预算的;报价文件无法定代表人或授权代表人签字及公章的;建设方案明显不符合项目需求的;提供虚假材料的。
六、文件递交及开标信息标书代写
(1)递交截止时间:2026年5月14日17:00(**时间),逾期送达的报价文件不予接收。标书代写
(2)递交地点(邮寄地点):****学院****408办公室(**市**区科龙路8号),邮编:404155。
七、合同签订及付款方式
(1)合同签订:中标通知书发出后3个工作日内,中标人与采购人签订采购合同。
(2)付款方式:建设课程经采购人验收合格后,一次性支付合同总价款的100%(中标人须提供合法有效发票)。
八、联系方式
联系人:付老师
联系电话:182****7592
联系地址:**市**区科龙路8****学院****
九、其他说明
(1)采购人有权对中标供应商的资格条件进行核查,若发现提供虚假材料,将取消其中标资格并追究相关责任。
(2)本采购公告最终解释****学院****所有。