我单位拟对2026年度教师数字素养与专业能力提升AI教学深度应用与教学创新培训项目通过询价方式确定采购服务,特邀请有关供应商参加报价,具体事项如下:
一、项目名称:2026年度教师数字素养与专业能力提升AI教学深度应用与教学创新培训项目
二、资金来源:自筹资金
三、项目预算:本项目实行一次性报价,最高限价为7.85万元
具体构成如下:
1.专家讲座费:按7000元/场标准核定,包含专家课酬、差旅、食宿、会议组织、培训资料编制等费用;初步按9场测算,最终以实际开展培训场次结算,共计63000元。
2.校内培训费:线下工坊指导每次3名教练各3小时,按照每人150元/次核定,包含操作指导,作业考核评定等,20次共计9000元;考核题库建设费(拟定500题)1000元;结业考核试卷评定每份5元,预计500份计2500元;线上答疑操作手册制作更新,按照每个疑问操作解答30元核定,预计更新100条,计3000元;共计15500元。
四、服务期限:一年
五、项目内容:教育部召开国家教育数字化战略行动2026年部署会,部署“十五五”时期重点工作,全面深入推动“人工智能+教育”。会议强调,要用好人工智能这一关键变量,以“人工智能+教育”为抓手,推动人工智能融入教育全要素、全过程、全场景,奋力开创国家教育数字化战略行动2.0新格局。
在人工智能大模型技术深度赋能各行各业的新时代,职业教育数字化转型与职业本科院校创建,对高职院校教师数字素养、教学创新能力与行政管理数智化水平提出了全新要求。****作为区域职业教育核心院校,正****大学重点项目建设,****学院专任教师、党政职能部门与教辅单位行政人员,承担着人才培养、教学创新、管理服务、校园运行等核心工作,普遍面临教学**开发效率低、个性化教学落地难、事务性工作繁重、效能提升遇瓶颈等痛点,传统工****学校高质量发展需求。
****学校教职工全面提升AI大模型实际应用能力,推动AI技术与教育教学、行政管理全场景深度融合,破解日常工作核心痛点,以师资****学校办学质量与管理效能全面提升,助力职业本科创建目标落地,将邀请省内外专家教授开展本次AI教学深度应用与教学创新系列培训,让数智化工具成为教职工的工作利器,赋能学校高质量发展。
(一)目标
认知筑基:帮助学员全面把握AI技术发展趋势,建立AI赋能职业教育教学与高校行政管理的系统思维,明晰数字时代岗位转型方向,筑牢AI应用的合规与安全底线。
技能落地:熟练掌握豆包、飞书、扣子等AI工具在教学、行政高频场景的实操方法,覆盖智慧课程建设、公文写作、数据处理、PPT制作等核心工作,实现“听得懂、学得会、用得上”。
效能跃升:通过AI工具破解重复繁琐工作,标准化工作流程,大幅降低事务性工作耗时,提升教学质量与行政办公规范化、精细化水平,助力学校核心赛事与重点工作提质增效。
长效赋能:培养学员AI应用自主迭代能力,能够结合岗位实际定制个性化人机协同工作方案,形成新型教管模式,为学校职业本科创建与长远发展提供持续数智支撑。
(二)内容
线上培训与线下集中培训相结合。
1.线上自主筑基研修
依托我校现有智慧教学平台(学习通),搭建专属“AI工具教学应用专题研修班”,上传所有课程录播视频、操作手册、配套习题,支持无限次回看,解决教师上课时间冲突、记不住的问题;
课程设置20学时必修内容、10学时选修内容,教师需在2026年10月30日前修满20学时必修内容,完成配套实操作业,即可获得研修结业证书,修满2学分,学时全额计入专业技术人员继续教育学时。
(二)线下讲座培训
2026年5月-12月拟定每月邀请1到2名校外专家来校现场讲座培训,****学校实际需求情况增减,讲座主题如下:
模块一:数字化理念与认知重塑| 模块 |
培训主题 内容 |
预期产出 |
| 数字转型与素养提升 |
《数字化教学转型与教师数字素养发展思路与途径》 1.数字化教学转型:聚焦数智赋能教学的教学创新设计与实践 2.教师数字素养发展:数智时代教师教学发展思路与途径 |
深入理解数智赋能教学创新的核心理念与实现路径,掌握自身数字素养系统化发展的策略与方法 |
| AI智慧课程与合规应用 |
《AI赋能智慧课程建设的底层逻辑与合规应用》 1.AI时代高校教师的教学转型与智慧课程建设机遇 2.融合人工智能的智慧课程建设路径规划与框架 3.AI工具助力智慧教学内容的开发与革新 |
了解AI如何赋能智慧课程建设,掌握智慧课程建设核心要素与实施步骤 |
| 模块 |
培训主题 内容 |
预期产出 |
| AI教学创新设计 |
《基于DeepSeek、豆包等AI工具的教学创新设计与实操》 1.DeepSeek与豆包等AI工具如何组合辅助教学创新设计如何设计一门课(理念、目标、内容、方法与考评设计)如何设计一节课(过程与关键点) 2.DeepSeek与豆包等AI工具如何组合辅助教学创新实施AI与教学深度融合的N钟具体技法 |
熟练运用AI工具组合,掌握AI深度融合教学的实用技法,并有效辅助智慧课程申报与教学竞赛备赛,全面提升数智化教学实践能力 |
| AI教学**开发 |
《AI驱动教学**高效开发与教学全流程管理》 1.AI助力高效开发数字化教材配套PPT课件 2.飞书多维表格赋能高校教师教学全流程 |
掌握PPT自动化制作技术,快速产出多媒体教学材料,提升课堂视觉化效果 |
| AI+课程思政设计 |
《AI与教学内容的深度融合与课程思政创新设计》 1.人机协同:AI与教学内容的深度融合 2.AI大模型辅助课程思政元素挖掘与教学设计 |
借助大模型辅助课程思政设计,针对性开发课程思政** |
| AI赋能教学科研 |
《AI赋能教学科研与成果转化》 1.AI赋能课题论证及申请书写作的方法论 2.AI辅助自拟选题寻找及论证——从新闻事件出发找选题 3.AI辅助学术史/研究现状梳理 4.AI辅助内容框架论证——基于TMAQ提问模型 |
可借助AI完成课题选题分析、研究现状梳理与内容框架论证,产出逻辑严谨、论证充分的科研项目申请书 |
| 模块 |
培训主题 内容 |
预期产出 |
| AI办公基础与合规 |
《AI赋能行政办公核心场景入门与合规应用》 1.AI时代高校基层行政人员的转型与机遇 2.AI大模型功能介绍与提示词撰写技巧 3.高频场景实操练习:AI赋能公文写作与文档高效处理 |
掌握主流AI大模型基础操作与规范提示词撰写方法;能够独立运用AI工具完成公文起草、文档整理、信息提炼等 |
| AI智能办公自动化 |
《AI赋能行政宣传、智能服务与办公自动化全场景落地》 1.基于AI智能体打造人机协同的办公服务新模式 2.基于扣子技能(Skills)实现高校行政办公新模式 |
能够搭建简单AI工作流,实现信息汇总、任务提醒、材料初审等自动化处理;学会使用低代码/AI技能平台搭建适配高校行政的轻量化应用 |
| AI+PPT高效设计 |
《AI赋能行政人员高水平PPT设计与制作实战》 1.逻辑表达篇:巧用AI工具,梳理PPT汇报内容逻辑 2.设计规范篇:了解PPT设计原则,掌握PPT制作底层逻辑 3.AI智能设计篇:巧用AI工具,一键搞定PPT美化 4.美化制作篇从0到1美化PPT,掌握高效制作PPT技巧 |
掌握高校官方风格PPT设计规范与审美原则;熟练运用AI工具完成PPT生成、排版、配图、美化等全流程操作 |
(三)线下实操工坊
每月开展2-3次线下工坊,每次2小时,分设基础场与进阶场。基础场针对零基础教师,手把手实操教学,要求现场完成1个小作业(如用AI生成教案框架),确保离场即学会;进阶场针对有基础的教师,分专业打磨场景应用;
组建“AI教学帮扶志愿队”,与学校45岁以上、零基础教师一对一结对帮扶;
明确帮扶要求:每**少开展1次线下/线上指导,全程跟进结对教师的学习、实操、作业完成情况,随时解决实操问题,确保结对教师考核达标。
(四)常态化答疑与观摩交流
建立“AI教学应用答疑微信群”,****服务队,每天安排1名志愿者值班,工作日9:00-17:00实时答疑,每周五下午集中解决本周共性问题,同步更新操作指南;
2026年10-11月,每月开展2场校级AI教学应用公开课、观摩课,由优秀教师现场演示AI教学全流程应用,组织全校教师交流学习,快速复制优秀经验。
六、供应商参加本次采购活动应具备下列条件:
1.具有独立承担民事责任的能力;
2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
4.具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
5.参加采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
6.参加政府采购活动的申请人、法定代表人/主要负责人在前3年内不得具有行贿犯罪记录;
七、响应文件的组成:
1.报价表。
2.提供有效的营业执照、税务登记证和组织机构代码证或三证合一的营业执照复印件;
3.法定代表人或主要负责人授权书原件;法定代表人或主要负责人身份证复印件;授权代表身份证复印件(如果法定代表人或主要负责人参加投标只需提供法定代表人身份证复印件);
4.资质证书复印件。
注:以上材料均须加盖供应商单位公章
八、提交响应文件的时间、地点及注意事项:
1.响应文件递交起止时间:2026年5月12日8:30(**时间)至2026年5月14日17:30(**时间)截止。加急标书代写
2.响应文件递交地点:********办公室(A栋1115)。加急标书代写
3.注意事项:本项目不报名,请有意参与项目单位按照以上要求直接递交响应文件,响应文件必须在递交截止时间前密封送达指定地点,未按要求送达的响应文件为无效响应文件,本次询价不接受邮寄的响应文件。加急标书代写
九、成交供应商的确定
谈判小组成员根据各单位的响应文件资料进行比较,以符合采购要求且报价****一中标候选人。如出现两个相同的最低报价时,****小组抽签决定成交供应商。
十、开启:
1.时间:2026年5月15日15:00(**时间)。
2.地点:****综合楼10-301室。
十一、联系方式:
采 购 人:****(公章)
地 址:****学院路特一号
联 系 人:刘老师
联系电话:0728-****172