500001202605060010301的澄清修改文件

****学校改扩建工程设计（第二次）答疑及补遗文件（一）

各潜在投标人：

现将“****学校改扩建工程设计（第二次）”招标文件的答疑及补遗通知发布如下。本次发布的答疑及补遗文件中的所有内容与招标文件具有同等法律效力，如与招标文件不一致时，以本答疑及补遗文件为准。

一、答疑部分

问题一：1、本次投标资格要求项目负责人需具备高级及以上（建筑类专业）技术职称、一级注册建筑师执业资格，加分业绩又要求其具备一级注册结构工程师执业资格，该要求过高，需人员同时具备两项注册证书。我方认为，具备一级注册结构工程师、一级注册建筑师执业资格及建筑相关专业高级技术职称的人员应可满足要求，特疑问结合相关政策及行业规范，建筑类专业主要涵盖建筑设计、建筑施工、建筑管理、建筑材料等核心专业，其中建筑设计专业包含建筑结构设计等技术岗位，建筑工程相关专业亦明确包含结构专业，据此恳请贵单位明确建筑类专业具体范围，是否包括建筑管理、结构工程等专业，并将资格条件中“建筑类专业”调整为“建筑相关专业”。2、附件可否提供地勘资料和可行性研究报告3、请明确参与评标专家人数和业主代表人数，谢谢！

2.本项目已随招标公告一同发布本项目地勘资料及初设资料，可行性研究报告随本次答疑文件一同发布；

3.****委员会的组建由招标人按法律法规及相关****委员会。

问题二：1、本次投标资格要求项目负责人需具备高级及以上（建筑类专业）技术职称、一级注册建筑师执业资格，加分业绩又要求其具备一级注册结构工程师执业资格，该要求过高，需人员同时具备两项注册证书。我方认为，具备一级注册结构工程师、一级注册建筑师执业资格及建筑相关专业高级技术职称的人员应可满足要求，特疑问结合相关政策及行业规范，建筑类专业主要涵盖建筑设计、建筑施工、建筑管理、建筑材料等核心专业，其中建筑设计专业包含建筑结构设计等技术岗位，建筑工程相关专业亦明确包含结构专业，据此恳请贵单位明确建筑类专业具体范围，是否包括建筑管理、结构工程等专业，并将资格条件中“建筑类专业”调整为“建筑相关专业”。2、附件可否提供地勘资料和可行性研究报告3、请明确参与评标专家人数和业主代表人数，谢谢！

2.本项目已随招标公告一同发布本项目地勘资料及初设资料，可行性研究报告随本次答疑文件一同发布，详见补遗部分；

3.****委员会的组建由招标人按法律法规及相关****委员会。

问题五：1.项目负责人绑一级注册结构工程师加分，还单独设结构负责人加分——一个结构分吃两次，摆明了就是定向加分。你们说项目负责人是建筑设计负责人，加个结构证只是加分不是门槛。那请解释一下：为啥子专门又设了一个“结构专业负责人”也是加3分建筑负责人拿结构的分，结构负责人也拿结构的分，一个项目里同一个专业方向的加分被两个人重复计算，这是合理设置还是给人“叠buff”说白了，这种设置就是为了让某个特定单位的某个人（既有建筑证又有结构证）多拿分，同时结构负责人再拿分，分数直接拉开。你还不承认是排斥哪个正常的设计项目会这样重复加分

2.业绩非要“教育类”，跟双证加分打组合拳，**数得出来的单位就那么几家，不是暗箱操作是啥子加分业绩限定“教育类建筑工程”，同时项目负责人又要教育类业绩还要双注册证。你掰起指拇算一下，**同时满足“做过24000平米以上教育类建筑、项目负责人是一级建筑+一级结构双证、而且还要有足够的教育类业绩数量”的单位有几个怕是两只手都用不完。这不叫择优，这叫“按图索骥”。明眼人一看就晓得，这些条件就是照着某一家或某两家单位写的。招标投标法明确规定不得以特定行业业绩作为加分条件，你们这是顶风作案。

3.你们自己也晓得站不住脚，所以只敢在“软件版”里悄悄发补遗，连正式文件都不敢出。这种套路大家都懂。按规矩，招标文件的澄清、修改应当以正式公告形式在指定网站上公开发布，让所有潜在投标人都有平等的机会看到。但你们估计最后只敢在电子招投标系统里搞个“软件版”补遗答疑文件——那种不单独发通知、不显眼、不登录系统就看不到的版本。为啥子因为你们自己清楚这些加分条件经不起查，不敢以正式文字形式发出来落下把柄。这种操作本身就是对公开、公**则的破坏，是典型的“掩耳盗铃”。

我们的明确要求：1.取消项目负责人“一级注册结构工程师”作为加分项，同时取消与其重复的“结构专业负责人”加分项，或给出合理解释。2.将“教育类建筑工程业绩”修改为“公共建筑工程业绩”，不得限定行业。3.今后所有澄清、修改、补遗文件，必须以正式公告形式在法定媒介公开发布，不得仅以“软件版”形式隐蔽发布。4.如不整改，我们将依法向****管理局及纪检监察部门投诉，并公开举报你们搞定向招标、暗箱操作的行为。

问题六：1.项目负责人绑一级注册结构工程师加分，还单独设结构负责人加分——一个结构分吃两次，摆明了就是定向加分。你们说项目负责人是建筑设计负责人，加个结构证只是加分不是门槛。那请解释一下：为啥子专门又设了一个“结构专业负责人”也是加3分建筑负责人拿结构的分，结构负责人也拿结构的分，一个项目里同一个专业方向的加分被两个人重复计算，这是合理设置还是给人“叠buff”说白了，这种设置就是为了让某个特定单位的某个人（既有建筑证又有结构证）多拿分，同时结构负责人再拿分，分数直接拉开。你还不承认是排斥哪个正常的设计项目会这样重复加分

2.业绩非要“教育类”，跟双证加分打组合拳，**数得出来的单位就那么几家，不是暗箱操作是啥子加分业绩限定“教育类建筑工程”，同时项目负责人又要教育类业绩还要双注册证。你掰起指拇算一下，**同时满足“做过24000平米以上教育类建筑、项目负责人是一级建筑+一级结构双证、而且还要有足够的教育类业绩数量”的单位有几个怕是两只手都用不完。这不叫择优，这叫“按图索骥”。明眼人一看就晓得，这些条件就是照着某一家或某两家单位写的。招标投标法明确规定不得以特定行业业绩作为加分条件，你们这是顶风作案。

3.你们自己也晓得站不住脚，所以只敢在“软件版”里悄悄发补遗，连正式文件都不敢出。这种套路大家都懂。按规矩，招标文件的澄清、修改应当以正式公告形式在指定网站上公开发布，让所有潜在投标人都有平等的机会看到。但你们估计最后只敢在电子招投标系统里搞个“软件版”补遗答疑文件——那种不单独发通知、不显眼、不登录系统就看不到的版本。为啥子因为你们自己清楚这些加分条件经不起查，不敢以正式文字形式发出来落下把柄。这种操作本身就是对公开、公**则的破坏，是典型的“掩耳盗铃”。

我们的明确要求：1.取消项目负责人“一级注册结构工程师”作为加分项，同时取消与其重复的“结构专业负责人”加分项，或给出合理解释。2. 将“教育类建筑工程业绩”修改为“公共建筑工程业绩”，不得限定行业。3. 今后所有澄清、修改、补遗文件，必须以正式公告形式在法定媒介公开发布，不得仅以“软件版”形式隐蔽发布。4. 如不整改，我们将依法向****管理局及纪检监察部门投诉，并公开举报你们搞定向招标、暗箱操作的行为。

2.将“教育类建筑工程业绩”作为加分条件，属于以特定行业业绩排斥潜在投标人。招标文件商务评审中，明确将“教育类建筑工程设计业绩”作为加分项（每增加1个得3分，最高6分），且项目负责人业绩同样限定为“教育类”。公共建筑工程在技术标准、设计规范上具有共通性，具备医院、商业、文体等其他类型公共建筑设计能力的单****中学设计任务。招标人将加分业绩限缩至“教育类”这一特定行业，直接违反《招标投标法实施条例》第三十二条第（三）项“依法必须进行招标的项目以特定行政区域的业绩、特定行业的业绩、奖项作为加分条件或者中标条件”的禁止性规定。

3.上述两项加分条件相互叠加，实质上构成“定向加分、锁定中标”的系统性排斥。本项目商务部分总分20分，其中“双注册证”加分6分、“投标人教育类业绩”加分6分、“项目负责人教育类业绩”加分6分，合计18分由上述两项违法违规条件控制。在报价得分普遍接近的情况下，不具备教育类业绩和双注册证的单位即便大幅让利也无法弥补分差。此种设置直接导致绝大多数潜在投标人被排除在竞争之外，符合资质的投标人范围被极端限缩，涉嫌为特定投标人“量身定做”。该行为严重违背《招标投标法》公开、公平、公正的基本原则，依法应责令招标人修改招标文件。

答：****学校建筑设计项目，结构设计为本项目核心工作重点，此教学楼具有空间布局特殊、结构体系与建筑方案高度耦合等特点，同时因项目周期短，为了保证设计方案及时落地，因此设置该商务评分项，符合项目需求，且“教育类建筑工程”是根据《建设工程分类标准》GB/T 50841 -2013划分的，非限定特定行业。本项目招标文件严格按照****委员会制《**市房屋建筑和市政基础设施工程设计招标文件示范文本2026年版》示范文本编制，非量身定制，项目负责人资格条件设置与商务部分投标人业绩、人员职称（或执业）证书设置不作调整。

问题八：项目负责人具备一级注册建筑+一级注册结构，双证绑定，再加上业绩3个并且限制教育建筑，恭喜意中人锁定项目。

答：****学校建筑设计项目，结构设计为本项目核心工作重点，此教学楼具有空间布局特殊、结构体系与建筑方案高度耦合等特点，同时因项目周期短，为了保证设计方案及时落地，因此设置该商务评分项，符合项目需求，且“教育类建筑工程”是根据《建设工程分类标准》GB/T 50841 -2013划分的，非限定特定行业。本项目招标文件严格按照****委员会制《**市房屋建筑和市政基础设施工程设计招标文件示范文本2026年版》示范文本编制，非量身定制，项目负责人资格条件设置与商务部分投标人业绩、人员职称（或执业）证书设置不作调整。

问题九：热的而突然。

答：此提问与本项目无关。

二、补遗部分

1.现随本次答疑及补遗通知一同发布本项目可行性研究报告，详见附件。

注：本答疑及补遗通知作为招标文件的组成部分，若与招标文件不一致的以本答疑及补遗为准，请各潜在投标人下载本项目发布的电子招标文件、答疑、补遗及澄清制作投标文件。各投标人在投标截止前应随时关注相应网站发布的本工程相关信息，无论投标人关注或下载与否，招标人和招标代理机构都视为投标人一律全部知晓。标书代写

项目业主：****学校

招标人：****

招标代理机构：****

2026年05月12日