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中山大学2026年校园开放日布展服务采购项目
招标详情
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400-688-2000
相关单位：
***********公司企业信息
| 项目概况
| 采购类型 | 采购 | ||
| 项目编号 | **** | ||
| 项目名称 | ****2026年校园开放日布展服务采购项目 | ||
| 申购主题 | ****2026年校园开放日布展服务采购项目 | ||
| 项目类型 | 服务采购 | 项目预算 | |
| 最高限价（元） | 250,000.00 | ||
| 报名及响应开始时间 | 2026-05-13 19:14 | 报名及响应结束时间 | 2026-05-19 09:00 |
| 采购单位 | **** | ||
| 经办人 | 罗老师 | 经办人电话 | 020-****1301 |
| 地址 | **省**市**区新港西路135号****南校园262栋307 | ||
| 电子签章 | 本项目需要使用CA签字 CA操作手册下载 | ||
| 备注 | 1、本项目如需要现场磋商，现场磋商时间在报价截止之后，将通过系统另行通知。2、本项目需要使用CA证书，请供应商根据指引（http://bidding.****.cn/article/4902）提前办理CA证书。3、项目评审时，如有属于异常低价报价的情形（见报价须知），评审小组将启动异常低价报价审查程序。电子标服务 | ||
| 采购明细
| 1 分项名称 | ****2026年校园开放日布展服务采购项目 |
| 报价方式 | 报总价 |
| 报价备注 | 满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价其价格分为满分。其它投标方的价格统一按照下列公式计算：（最后结果保留二位小数，第三位四舍五入）。 投标价得分=（评分基准价/投标报价）×20分标书代写 |
| 附件 | 项目需求书下载 |
| 资质要求
| 1 | 第1条资质参数 | 符合性参数 | 上传营业执照（副本原件扫描件） |
是 |
| 2 | 第2条资质参数 | 符合性参数 | 填写并按要求上传“廉洁承诺书”（需签字并盖公章） |
是 |
| 3 | 第3条资质参数 | 符合性参数 | 填写并要求上传“法定代表人授权书”（需按授权书要求签字并加盖公章） |
是 |
| 4 | 第4条资质参数 | 符合性参数 | 填写并按要求上传“供应商资格声明”（需签字并盖公章） |
是 |
| 商务要求
| 1 | 项目业绩 | 评分性参数 | 提供2021年1月1日至今完成的本科院校、知名港校校园开放日布展工作业绩，每份材料包含合同及该份合同对应的印刷品效果图或实物照片，每提供一份有效同类业绩材料得3分，总分为15分。未按要求提供不得分。 注：时间以合同签订时间为准。 | 是 |
| 2 | 质量保证及应急措施 | 评分性参数 | 1.质量保障措施完善，对可能发生的风险点能进行很好地预测，防控和应急措施可操作性强，得5分。 2.质量保障措施一般，对可能发生的风险点能进行一般性预测，防控和应急措施可操作性一般，得3分。 3.没有提供质量保障和应急措施方案，不得分。 | 是 |
| 技术要求
| 1 | 设计创意性 | 请结合需求书，根据我校需求，设计策划案，评委按照策划案设计创意性进行打分，策划案需涵盖资料收集及对接、场地勘测、现场布展规划、创意视觉设计、执行方案、制作运输、活动执行、活动撤场等。针对设计创意性将进行如下打分: 1.创意独特新颖，充分展现中大气质，视觉设计兼顾人文底蕴与科技感，风格青春活泼，具有极强的吸引力及视觉冲击力，精准契合校园开放日需求定位，得15分。 2.创意良好，能较好展现中大气质，视觉设计兼顾人文底蕴与科技感，风格明快活泼，具备一定的吸引力及视觉冲击力，贴合校园开放日定位，得10分。 3.创意一般，基本贴合中大气质，视觉设计未能有效兼顾人文底蕴与科技感，风格平淡，吸引力及视觉冲击力不足，与校园开放日定位有偏差，得5分。 4.无任何创意，无法展现中大气质，视觉设计缺乏人文底蕴与科技感，风格沉闷平庸，无吸引力及视觉冲击力，与校园开放日定位严重不符，无法适配使用，得0分。 | 是 |
| 2 | 布展实施方案 | 请结合需求书，根据我校需求，设计策划案，评委按照策划案设计创意性进行打分，策划案需涵盖资料收集及对接、场地勘测、现场布展规划、创意视觉设计、执行方案、制作运输、活动执行、活动撤场等。针对布展实施方案将进行如下打分: 1.布展实施方案科学完整、落地性强，高度契合我校各校区校园开放日举办需求，可科学规划参观导览动线，动线流畅合理、参观体验佳；统筹完成展板、指示牌标准化制作布设，规范搭建咨询帐篷与考生咨询服务台，全方位适配考生、家长咨询服务需求，整体方案成熟完善，得15分。 2.布展实施方案整体完整，贴合我校各校区开放日基本需求，能够合理规划参观动线、布设展板与指示标识，可完成帐篷及咨询服务台搭建工作，可满足考生及家长基础参观、咨询服务需求，整体方案合理，得10分。 3.布展实施方案内容较为单薄，基本适配校园开放日需求。动线规划、标识布设、服务点位搭建存在细节瑕疵，仅能满足基础布展展示功能，服务性与整体性不足，得5分。 4.布展实施方案不完善，未结合我校各校区开放日实际场景，动线规划混乱，展板、指示牌及咨询服务设施搭建方案缺失，无法满足考生及家长参观、咨询需求，得0分。 | 是 |
| 3 | 人员配备情况 | 请结合需求书，根据我校需求，设计策划案，评委按照策划案设计创意性进行打分，策划案需涵盖资料收集及对接、场地勘测、现场布展规划、创意视觉设计、执行方案、制作运输、活动执行、活动撤场等。针对人员配备情况将进行如下打分,同时请提供人员资质证明： 1.人员配备充足完备，设立专属项目对接人员，配置专业现场勘测团队、资深设计团队及施工保障团队，分工清晰、权责明确，可独立完成项目对接、现场勘测、方案策划、物料制作、物流运输、现场布场、活动撤场等全流程工作，团队高校布展经验丰富，应急处置能力强，****三校区开放日布展工作高质量落地，得10分。 2.人员配备齐全，设置专项对接人员，具备专业勘测及设计人员，可覆盖策划、测量、物料制作、布撤场等主要工作流程，团队具备基本高校布展服务经验，整体人员配置合理，可满足校园开放日常规布展保障需求，得7分。 3.人员配备较为基础，仅配备基础对接与施工人员，无专职勘测、设计团队，仅可完成物料制作、基础布撤场等简单工作，无法覆盖全流程服务，团队专业度及服务完整性有限，需依托校方配合方可完成布展工作，得4分 4.人员配备不足，无专职对接人员、勘测及设计团队，无法独立完成布展全流程服务工作，团队专业能力缺失，不能满足校园开放日布展及现场保障基本要求，得0分。 | 是 |
| 4 | 物料制作能力 | 请结合策划案，对物料制作能力，提供证明材料，****公司设备租赁情况、供应商签署合同等。 1.供应商具备丰富的展架、宣传物料定制制作经验，成熟的帐篷搭建、展台布设实操经验，可自主提供本次布展所需全部物料。能够严格把控印刷精度与色彩还原度，展板印刷清晰、视觉效果出众，帐篷、展具等物资材质优质、稳固耐用。具备完善的物料质量管控体系与售后质保机制，全程保障布展物料品质稳定、安全合规，可高质量满足校园开放日展示需求，得10分。 2.供应商具备展架及宣传品制作、帐篷及展台搭建经验，可提供本次布展所需全部物料。印刷质量较好，视觉呈现效果达标，帐篷、展具等物料质量合格，制作工艺规范，具备基础质量保障能力，能够满足校园开放日常规布展展示需求，得7分。 3.供应商具备基础的物料制作与搭建经验，可提供大部分布展物料，物料印刷效果、展具质量一般，无完善的质量管控机制，物料细节存在轻微瑕疵，整体品质一般，仅可满足校园开放日基础布展使用需求，得4分。 4.供应商物料制作与搭建经验匮乏，无法足额提供本次布展所需物料，印刷粗糙、视觉效果差，帐篷及展架等物品质量不达标，无质量保障体系，无法满足校园开放日布展展示要求，得0分。 | 是 |
| 5 | 布场响应度 | 请结合需求书，根据我校需求，设计策划案，评委按照策划案设计创意性进行打分，策划案需涵盖资料收集及对接、场地勘测、现场布展规划、创意视觉设计、执行方案、制作运输、活动执行、活动撤场等。针对布场响应度进行如下打分 1.具备极强的物资运输调度能力，物资统筹高效、进场速度快，可在8小时内（实际工作总时间）高效完成全套场地布场、搭建布置，活动结束后6小时内完成撤场清运工作，得10分。 2.具备良好的物资运输与调度能力，能够在12小时内（实际工作总时间）完成全套场地布场、搭建布置，活动结束后6小时内撤场清运工作，得7分。 3.物资调度效率一般，布场、撤场耗时较长，总工作时长超过24小时，得4分。 4.物资运输调度能力薄弱，布场、撤场效率低下，无法在规定时限内完成布撤场工作，施工不规范，易出现场地遗留问题，严重影响校园开放日活动开展，得0分。 | 是 |
| 6 | 实质性条款响应情况 | 采购需求中标注★号条款(共1项，指合同条款)，必须逐项响应，任何一项负偏离将导致投标无效。 | 是 |
附件（2）
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2026-05-13
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