贵州省黔南州瓮安第二中学建设项目监理第3次答疑澄清

2.2.4（2）

监理大纲评分标准

质量控制措施（8分）

控制措施具体、可行、针对性强得6（不含6分）-8分、措施可行、有针对性但不具体得3（不含3分）-6分、措施不可行或无针对性或无具体措施得0-3分，缺项计0分

进度控制措施（6分）

控制措施具体、可行、针对性强得4（不含4分）-6分、措施可行、有针对性但不具体得2（不含2分）-4分、措施不可行或无针对性或无具体措施得0-2分，缺项计0分

造价控制措施（6分）

控制措施具体、可行、针对性强得4（不含4分）-6分、措施可行、有针对性但不具体得2（不含2分）-4分、措施不可行或无针对性或无具体措施得0-2分，缺项计0分

安全生产监督措施

（6分）

控制措施具体、可行、针对性强得4（不含4分）-6分、措施可行、有针对性但不具体得2（不含2分）-4分、措施不可行或无针对性或无具体措施得0-2分，缺项计0分

合同、信息管理方案

（6分）

对合同和信息管理方法的合理性及措施的可行性具体性进行综合评审。

较优者得4（不含4分）-6分；一般计2（不含2分）-4分；差的0-2分；缺项计0分。

工程重点、难点分析及监理措施（6分）

工程重点、难点分析深刻透彻、监理措施完善有效、针对性强、可操作性强。较优者得4（不含4分）-6分；一般计2（不含2分）-4分；差的0-2分；缺项计0分。

合理化建议（6分）

对工程监理的实施提出切实有效的建议。较优者得4（不含4分）-6分；一般计2（不含2分）-4分；差的0-2分；缺项计0分。

监理组织措施（6分）

控制措施具体、可行、针对性强得4（不含4分）-6分、措施可行、有针对性但不具体得2（不含2分）-4分、措施不可行或无针对性或无具体措施得0-2分，缺项计0分。