龙岩一中锦山学校AI精品录播智慧自习教室建设方案征集公告

发布时间: 2026年05月22日
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根据国家关于《****小学线上教育教学**建设与应用》、《**省智慧校园试点建设工作方案》的相关文件精神,为推进我校教育数字化建设,提升优质课程**开发能力,满足学生个性化、智能化学习需求,我校计划建设1间AI精品录播智慧自习教室。现面向社会公开征集建设设计方案,欢迎符合条件的供应商积极参与。具体事项公告如下:



一、项目概况

1.项目名称:****AI精品录播智慧自习教室建设设计方案

2.建设地点:****综合楼6楼,每套录播室和观摩室面积约170平米(以实测为准)

3.建设规模:1.5间教室,学生座位70座,观摩室豪华座位44位+8座主席坐椅+1位操作台。

4.项目预算:不低于功能定位与应用需求的条件下进行分项和总项报价。



二、功能定位与建设需求

教室须集精品课程录制、远程互动教学、智能物联管控、课堂AI分析及AI自主学习等功能于一体,符合《**省智慧校园试点建设工作方案》及《****小学智慧校园建设标准》相关要求。

核心功能需求:

1. 精品课程录制:满足“基础教育精品课”遴选要求,五机位精品录制、支持全自动/半自动/手动导播、教师跟踪、学生跟踪、板书特写及虚拟抠像。

2. 远程互动与**共享:支持跨区域远程教学和教研,具备高清直播、点播功能;建设校级**平台,支持课程沉淀、分享及线上赛课、评课活动。

3.智能物联与运维管控:实现对所有设备(录播、灯光、空调、窗帘等)的集中、远程、可视化管控(如一键上下课),支持远程运维及故障预警。

4.课堂AI数据分析:自动采集音视频数据,生成教学轨迹热力图、S-T分析、弗兰德斯互动分析、问答文本转写、教学环节识别等多维课堂反馈报告,提供AI评课、教学一致性评价、教研指数分析比较、AI助手等功能助力课堂质量分析。

5.智慧课堂互动教学:配备师生终端,支持课前预习、课中互动(答题、观点分享)、课后分层作业与个性化辅导。

6.AI学伴与智能化自习空间:按照《**省智慧校园试点建设工作方案》中‘智慧学习场景’的要求,配置智能助学系统,提供个性化学习路径推荐、智能答疑、人机交互、智能闯关、学习能力评估等功能,打造覆盖课前—课中—课后全过程的智能化学习空间,可容纳60-70名学生。

7.数据集成与互联互通要求:****学校现有智慧校园项目数据集成互通的能力,与学校其他智慧教学应用协同运行,形成“备—教—学—评—研—管”全链条闭环。

8.环境与装修:提供平面布局、声学(隔音吸音)、录播与自习双场景灯光、网络布线及效果图,风格简洁专业环保。



三、应征单位资格要求

1.资质要求:应征单位须为在中华人民**国境内注册,具有独立法人资格的企业,持有有效的营业执照或相关法人登记证明。

2.信誉要求:具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度,近3年内无重大违法违规记录,未被列入失信被执行人名单。

3.能力要求:具有履行合同所必需的设备和专业技术能力,须按本公告第四部分要求提交完整建设方案。

4.服务要求:能够提供完善的售后服务保障,包括方案后续修改、技术支持、人员培训等。



四、设计方案内容要求

应征文件须包含以下内容,方案、图纸、清单等核心文件中不得出现应征单位任何身份信息:

1.方案设计书:整体理念、功能分区、各系统详细设计、教学流程、特色创新;每间教室效果图及平面布局图。

2.设备清单与技术参数:软硬件名称、推荐品牌、参数、数量;平台软件须与硬件分项报价。

3.预算报价:总预算及分项预算(设备、施工、装修等)。

4.实施与售后:建设周期、维护方案、培训计划、售后服务承诺



五、评选办法

1.****小组综合评审。

2.评审标准:功能完整性、技术先进性、教学适用性、创新性、可行性、经济性,重点考察数据集成互通能力和AI学伴与自习空间功能。

3.如有必要时邀请入围单位到校讲解答辩(10-15分钟)。

4.评选1-2个优秀方案入围,无偿提供方案,学校有权按需优化完善,最终方案作为招标参考。



六、方案提交方式及截止时间标书代写

1.提交方式:

l 纸质文件:密封设计方案(一式五份,不得体现单位信息)+ 单独密封的资格证明及联系方式(营业执照复印件、业绩证明、联系人电话,加盖公章)。

l 电子文件:存入U盘或光盘随纸质文件提交。标书代写

2.地址:**省**市**区曹溪街道锦前路1号,****信息中心(高中部综合楼四楼)。

3.联系人及电话:钟老师,180****1680。

4.截止时间:自公告发布之日起至2026年5月26日17:00止。标书代写



欢迎社会各界优秀企业踊跃参与!



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2026年5月18日











撰稿:信息中心

编辑:办公室

初审:总务处

复审:饶 瑛

监制:宣传组



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2026-05-22
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