招标详情
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400-688-2000
延期理由：
| 由于该项目报价供应商数量不满足要求，本项目延期至2026-05-27 17:00 |
项目名称
| 临床检验与实验诊断线上案例库 | 项目编号
**** |
公告开始日期
| 2026-05-19 15:15:42 | 公告截止日期
2026-05-27 17:00:00 |
采购单位
| **** | 付款方式
货到验收付款 |
联系人
| 联系电话
|
签约时间要求
| 到货时间要求
|
预算总价
| ￥30000.00 |
发票要求
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含税要求
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送货要求
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安装要求
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收货地址
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供应商资质要求
| 符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件 |
公告说明
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采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
| 临床检验与实验诊断线上案例库 |
1 |
套 |
高等教育服务 |
品牌
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型号
|
预算单价
| ￥ 30000.00 |
技术参数及配置要求
| 一、软件技术参数 1.采用B/S架构，通过浏览器运行，无须安装客户端。 2.支持主流浏览器。 3.后端采用微服务分布式架构，支持服务横向扩容和集群部署，可满足高并发需求。 4.具备熔断功能，服务调用失败时能自动熔断处理，防止系统雪崩。 5.配置有负载均衡策略，可合理分发请求，实现负载均衡。 6.集成缓存技术，用于缓存数据，可减轻数据库压力，并将热点数据缓存至其中，提升接口响应速度。 7.配置消息中间件，实现服务间异步通信，支持高并发，确保业务流程解耦。 8.配置日志记录策略，包括但不限于日志级别、存储位置和轮转策略等，便于系统运维和问题排查。 9.采用模块化设置，提升系统对不同业务流程和管理方式的适应能力，便于后续扩展和维护。 二、系统功能模块 1、学生端功能 1.1、案例列表：展示已公开的案例信息，可通过分类、最新、点击量、关键字检索案例。 1.2、案例详情：展示案例的详细信息，包含案例、分类、作者、简介、封面图、浏览量、学习人次、学习人数、累计互动次数、成绩分布统计图，支持案例评价、师生互动功能。 1.3、进入案例：支持学习者以循证医学的思维，学习检验结果异常的病理病生机制及临床应用，识别出非患者病情引起的实验结果异常，找到结果异常相应的证据，并对证据进行评估、运用，最后系统通过专家规则对学习者进行反馈和评价，使学生达到相应的学习目标，培养应用型临床医学人才。 （1）案例流程环节包含知识点考核、实验项目设计、实验室检测、虚拟仿真实验、报告单审核、思维诊断、思维路径、专家点评、自定义步骤等环节，****实验室检测流程自定义设计，涵盖实验前、实验中、实验后三个环节。 （2）病历资料分析（知识点考核）：包含患者的一般资料，如现病史、既往史、家族史、月经情况、婚育史等和查体资料，教师可自主添加案例所需的其他辅助检查，如CT、MRI、超声、心电图等检查结果。可在教师端知识点考核节点中预设****实验室检测报告单，疾病发病机制，病情导致的检测结果异常的病理病生、临床知识、医学检验技术等相关知识点。学习者登陆后，以交互问答等形式学习病例相关的病理病生等知识。 （3）实验项目设计：按照临床血液学检验、临床基础检验、临床免疫学检验、临床生物化学检验、临床****实验室检查项目，内容包含血细胞分析、尿液常规分析、粪便常规、凝血分析、肝功能检查、肾功能检查、糖代谢检查、脂代谢检查、电解质检查，病原学检查及常规免疫学检查等模块，每个案例根据患者的临床资料，为明确诊断和鉴别诊断，制定和完善治疗计划，****实验室检查项目，并说明理由。 （4）实验室检测：****实验室检查项目进行实验检测虚拟仿真操作，****实验室、标本接收、标本处理、仪器准备、试剂准备、项目校准、室内质控、质控判读、标本检测、报告审核发放、危急值报告、仪器维修保养、医疗垃圾处理等操作。 （5）报告单审核：核对患者的基本信息是否有错，标本类型与送检样本是否相符，样本是否合格，检验项目是否有遗漏，标本形状是否正常，质控是否在控，仪器和项目是否有报警。分析各项目结果是否有极高或极低值，是否有危急值，是否在参考区间内，是否和病患相符，各项目结果之间是否有冲突。报告单不可直接签发时则需要进行临床沟通与处理，深入分析不可签发的原因，进行下一步处理。 （6）实验诊断（知识点考核）：依据实验室检测项目结果，结合患者病例资料，给出诊断结果以及诊断依据，并回答相关问题知识点。 （7）形成性评价：多维度分析学生案例诊断环节，让学生多维度了解自己的不足之处。系统根据预设的评判规则，对学习者每一个环节的学习表现进行评判和反馈。学生的学习时间、学习时长、考核成绩等信息被记录、统计、分析。 1.4、个人中心 （1）个人设置：可修改用户信息以及修改密码。 （2）统计了用户做过的案例数量、学习时长、登录次数。 （3）统计了过去30天内的用户活跃度：每日的学习时长情况，柱状图表现。 （4）做过的案例：记录了用户做过的案例及其完成情况，可查阅成绩记录、进行评价、访问门户、去留言等操作。 2、教师端功能 2.1、首页功能 （1）已公开案例：统计了平台已公开的案例数量以及自己创建并已公开案例数量。 （2）待审核案例：统计了自己创建且待审核的案例数量以及需要自己进行审核的案例数量。 （3）最受欢迎案例：统计了按学习人次排名前三的案例信息，展示案例名称、学习人次、最高分、最低分、最近一次成绩提交以及封面图。 （4）学习人次：统计了过去30天内的每日学习人次情况，柱状图表现。 2.2、案例管理功能 （1）创建与管理案例信息，支持自定义创建案例的流程环节，可对临床案例中每个环节进行数据设定，可新增、编辑、删除、预览、发布、审核、检索、门户等操作。系统提供案例流程模板，简化创建流程，并允许用户根据需求调整案例结构。 （2）默认可创建与管理自己的数据，可通过管理端进行功能授权、数据授权获取更高的权限。 （3）案例资料环节：可设置病历资料、检验报告单或自定义文本内容信息。病历资料包含住院号、姓名、性别、年龄、科别、病床号、主诉、现病史、既往史及个人史、体格检查等信息；检验报告单包含病人基本信息、标本类型与送检样本、检验项目、标本形状、质控、仪器运行情况等信息；自定义文本支持文字、图片、视频、音频等多种格式内容。 （4）知识点考核环节：可设置考核主题以及考核知识点，知识点以试题的方式进行设置，支持单选、多选、判断题型，可手动录入、批量导入、题库选择。 （5）实验项目设计环节：可根据患者的临床资料，设置实验室检查项目，并设定检查项目的依据线索。 （6）实验室检测环节：可依据实验项****实验室检查项目设置对应检查项目的报告单结果。 （7）虚拟仿真实验环节：可设置一个虚拟仿真实验作为考核项。 （8）报告单审核环节：可依据实验项****实验室检查项目设置对应的项目的报告单结果，根据案例需要可以从病情和非病情两个维度，也可以从实验前质量控制、方法学干扰、项目报警、危急值、项目之间的逻辑冲突等方面设置不能签发的理由，及如何处理的知识点考核。 （9）思维诊断环节：可设置案例中用于模拟临床思维过程的部分，按照结构图的方式进行设置，每个结构图的节点都可设置对应的虚拟仿真实验和知识点作为考核。 （10）思维路径环节：可设置案例中从收集临床信息到最终诊断的整个思维过程，按照路径连线的方式进行设置考核。 （11）专家点评环节：可设置针对案例的专家点评信息。 2.3、节点管理功能 （1）创建与管理节点信息，支持通过自定义节点来构建和优化实验诊断案例流程。每个节点分别代表了实验诊断的各个阶段，包括实验前的准备、实验中的操作和实验后的分析。通过节点管理，能够灵活应对不同的实验诊断需求。 （2）系统内置节点包含了知识点考核、实验项目设计、实验室检测、虚拟仿真实验、报告单审核、思维诊断、思维路径、专家点评、自定义步骤等环节，支持创建新的节点信息，可自定义命名以及对应类型属性，不同的类型属性对应的内容设置以及页面展示风格都是不同的。 2.4、分类管理功能：创建与管理分类数据，可新增、编辑、删除、搜索进行管理。 2.5、流程模板功能：创建与管理流程模板信息，支持自定义构建多个实验诊断案例流程模板，便于创建案例时通过模板快速生成完整的流程步骤环节。 2.6、仿真实验功能：创建与管理实验信息，可新增、编辑、删除、设置报告进行管理。 2.7、检验项目库功能 （1）创建与管理检验项目相关信息，列表主要展示项目名称、英文、单位、标本类型、参考范围、费用、临床意义、可能引起的疾病、所属实验等内容。 （2）支持创建组合项目，可依据相应的检验选择对应的标本类型、项目、单位、参考区间等信息创建组合项目模板，便于创建案例时快速设置对应报告单结果。 2.8、数据统计功能：记录用户案例成绩数据，包含学习人次、最高分、最低分、最近一次成绩提交时间，过去30天内的每日学习人次（柱状图表现），以及每个学生每次学习的成绩记录等信息，支持成绩导出功能。 |
参考链接
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售后服务
| 服务网点:市外;技术支持:5x24小时;售后服务:五年;服务响应时限:报修后8小时;质保期:五年;供货周期:签订合同后14个工作日内;培训要求:培训两次;质保期5年，培训2次；可更换用户。; |
