深圳市龙岗区平湖第二实验学校及深圳市龙岗区平湖街道辅城坳小学人工智能课程材料及资源服务采购项目招标公告

标的名称

数量

单位

简要需求

备注

****及**市******小学人工智能课程材料及**服务采购项目

1

项

详见附件一

序号

需求内容

数量

单位

备注/说明

1

人工智能课程学具包（含配套课程**）

人工智能教育学具包（含配套课程**）

928

份

覆盖1-9年级。

2

人工智能课程学具包配套管理平台

教务系统

1

套

授课系统

1

套

数据监测系统

1

套

3

配套服务要求

教师培训服务

1

套

运营服务

1

套

序号

标的名称

具体技术（参数）要求

1

人工智能课程学具包（含配套课程**）

（一）学具包整体要求：

1.人工智能教育材料包的内容设计，要搭配线上双师课堂教学**使用，做到知识的讲授和学生动手实践操作相结合，材料包必须为实物，不可为电子版，需提供材料包的实物照片。（投标人需提供材料包实物照片予以佐证，否则投标无效）

2.需提供不少于3种不同的学具包，满足1-9年级教学需求。

3.学具包的使用需适合于教室环境，有班级多媒体设备即可开课教学，无需专门场地和专属设备。

（二）材料包内容参数要求：

为适配不同年级学生需求，供应商提供的学具包应满足以下内容要求：

▲1、人工智能通识课程1学具包

材料包内容：随堂手册每人一份，材料包需包括行业教学卡片、贴纸等内容。

配套双师教学**：课程需适用于1-2年级，不少于16课时，需通过展示AI在教育、医疗、艺术、农业、交通、制造等行业的真实前沿应用，结合丰富的互动，让学生直观了解AI对社会的巨大促进作用，深刻理解AI是提升人类福祉的强大工具和得力帮手。（需提供详细课程方案）

▲2、人工智能通识课程2学具包

材料包内容：随堂手册每人一份。

配套双师教学**：课程需适用于3-6年级，不少于16课时，需通过趣味活动和抽象概念可视化系统讲解生成式AI的原理和知识，帮助学生建立对生成式AI的认知框架，认识主流AI工具，包括DS、Gemini、Manus、豆包、即梦等最新的工具，建立最前沿的认知，提升智能时代的技术理解能力与工具应用能力，建立技术伦理意识与创新视野。（需提供详细课程方案）

▲3、人工智能通识课程3学具包

材料包内容：随堂手册每人一份。

配套双师教学**：课程需适用于7-9年级，不少于16课时，需结合各种大模型实践活动，帮助学生深入理解生成式AI与大模型的概念和原理。了解人工智能的核心技术，包括神经网络、无监督学习、监督学习、强化学习、优化提示词等。结合大模型幻觉、数据污染等真实案例，助力学生辩证看待人工智能技术对人类社会的促进作用以及带来的挑战，全面提升人工智能素养。（需提供详细课程方案）

▲4、人工智能通识课程4学具包

材料包内容：随堂手册每人一份，材料包需包括教学卡片等。

配套双师教学**：课程需适用于7-9年级，不少于8/16课时。需教导学生综合运用各种前沿的AI工具展开数字生活的创新项目实践，学会用可画、Gamma、豆包等工具一键生成精美PPT，用扣子空间零代码生成网站等，让学生产出一个个引以为豪的AI作品，在完成看似不可能的任务过程中，体会AI技术给个体生活带来的变化，帮助学生更好适应未来的AI时代。（需提供详细课程方案）

2

人工智能课程学具包配套管理平台

（一）教务系统服务
1.基础信息管理
1）支持批量导入教师和手动录入教师信息2种方式；
2****学校老师的职务和权限。
2.课程管理
▲1）支持已有课程的展示和自定义课程，自定义课程支持第三方课程和校本课管理, 支持新增、删除、编辑自定义课程；（供应商需提供功能截图予以佐证，否则不得分）
2）支持已有课程的查看，可以查看单个课程的课程主题、适合年级、课程亮点、教研团队和课程大纲等；
3）支持查看任一课时课程的课程目标、课前准备，支持课包离线下载使用。
3.排课
1）支持行政课和社团课两种方式及其混排的排课方式;
2）支持对第三方课程和校本课程进行排课。
（二）授课系统服务
1.WEB端备课
1）支持教师查看课程教案、班级学生名单和课程内容等进行备课；
2）支持教师查看、编辑个人带班计划。
2.手机app备课
1）支持手机app端备课，支持老师查看课程教案。
3.WEB端授课
1）支持互联网环境下使用的WEB端课后课程学习平台授课；
2）教学视频按照教学环节设置切片，支持课堂内教师分环节授课；
3）课堂互动题，支持大屏上进行点选题、拖拽题、连线题互动。
4.客户端授课
1）支持windows客户端下进行课程离线播放和在线播放；
2）支持在windows客户端下教学视频按照教学环节设置切片，支持课堂内教师分环节授课。
（三）数据监测系统
1.学期概览数据
1****学校一个学期的上课数据，包括参与班级数、参与老师数、开设课程数、已上课时数和时长。
2****学校查看开设课程的各类目占比，支持查看各门课程开设班级数量。
3）支持查看每周上课情况，包括课时排课数和上课课时数。
4）支持查看每月上课情况，包括课时排课数和上课课时数。
2.本周数据统计
1）支持查看本周的上课记录，包括未上课、已备课、未完课和已完课。
2）支持一键导出EXCEL版数据报告。
3.本周班级数据统计
1）支持查看班级整体上课情况，包括班级名称、开设课程数、已上课时数、累计上课时长。
2）支持查看任一日期的班级上课记录，包括班级名称、课程名称、单次课程名称、老师名称、日期、开始上课时间、上课状态和上课时长。
3）班级上课记录支持一键导出EXCEL版数据报告。
4.教师数据看板
1）支持查看任一名教师教学数据，包括所授课程数、带班数量，已上课时数和上课总时长。
2）支持查看任一日期的老师上课记录，包括教师姓名、课程名称、班级名称、单次课名称、开课状态、日期、开始上课时间、上课时长等，支持一键导出EXCEL版数据报告。
3）支持查看老师备课记录，包括教师姓名、课程名称、单次课名称、开课状态、日期和上课时长等，支持一键导出EXCEL版数据报告。
5.查看个人数据
1）支持查看个人数据，包括已上课时数、未上课时数、上课时长和备课时长。
2）支持任一日期的上课趋势分析。
3）支持查看我的上课明细，包括上课日期、班级名称、课程名称、单次课名称、上课状态、开始上课时间和上课时长等，支持一键导出EXCEL版数据报告。
4）支持查看我的备课明细，包括上课日期、课程名称、单次课名称、备课开始时间和上课时长等，支持一键导出EXCEL版数据报告。

3

配套服务要求

（一）教师培训服务

1.提供相应的师训手册和操作视频，手册内容包括平台操作、课程介绍及单课时教案；

2.为教师提供整体服务培训，形式为线上和线下结合的方式。单次培训的线上课时数不少于2课时、线下课时数不少于2课时。

（二）运营服务

1.向学校提供权限开通、信息初始化配置等开通支持服务，包含提供学生信息的一站式录入及管理服务等；

2.为所有使用教师提供持续的跟踪指导服务；

3.提供专业技术团队实时响应，学校和老师可通过运营服务群、400服务热线、公众号等多渠道进行问题反馈；

序号

需求内容

数量

单位

单价（元）

合计（元）

备注/说明

1

人工智能课程学具包（含配套课程**）

人工智能教育学具包（含配套课程**）

928

份

覆盖1-9年级。

2

人工智能课程学具包配套管理平台

教务系统服务

1

套

授课系统服务

1

套

数据监测系统服务

1

套

3

配套服务要求

教师培训服务

1

套

运营服务

1

套

总计（元）

采购人

项目名称

投标（响应）供应商

供应商统一社会信用代码

投标（响应）供应商相关人员情况

序号

职务

姓名

身份证号码

劳动合同

关系单位

缴纳社会

保险单位

1

法定代表人/单位负责人/主要经营负责人

2

项目投标授权代表人

3

项目负责人

4

主要技术人员

5

投标文件编制人员

说明：同一职务有多人担任（如主要技术人员），应分行填写。

投标（响应）供应商关联关系情况

序号

关联关系类型

关联主体名称

备注

1

控股股东

指出资额（或持有股份）占投标（响应）供应商资本总额（或股本总额）50%以上的股东，以及出资额（或持有股份）的比例虽然不足50%，但依其出资额（或持有股份）所享有的表决权已足以对投标（响应）供应商股东会（或股东大会）的决议产生重要影响的股东。

2

管理关系

指对投标（响应）供应商不具有出资持股关系，但对其存在管理关系的主体。

说明：同一关联关系类型有多个主体的，应分行填写。