各系、全体教师:
为深入推进食品类专业研究性教学改革,落实《食品类专业研究性教学改革总体方案》(****)要求,构建科研引领、项目驱动、能力导向、多元评价的研究性教学体系,推动“教学-科研-实践-创新”四维融合,提升人才培养质量,现启动2026年度食品类专业研究性教学改革项目申报工作。有关事项通知如下:
一、申报对象
****全体在职专任教师和实验系列教师,鼓励跨系、跨学科团队联合申报,优先支持2025版****中专业核心课程申报。
二、项目周期
项目立项至结题答辩周期为一年期至两年期(2027年6月或2028年6月结题)。
三、申报方向
紧扣《食品类专业研究性教学改革总体方案》核心内容,重点支持以下方向:
1.研究性课程建设:专业核心课程“1+N”研究性模块设计、研究性教学示范课程打造、“翻转课堂+研讨式教学+小组协作探究”混合教学模式改革。
2.课程群建设:由教研室主任牵头开展课程群研究性教学改革,同一方向的课程全面进行改革。
3.教学**开发:科研成果教学**库建设、虚拟现实/元宇宙虚拟实验平台模块开发、研究性教学案例库与教材编写。
4.实践教学改革:课程实验、实验课程、实习课程项目制改革,****基地共建,“企业命题-学生解题-成果落地”项目设计型毕业设计(论文)改革。
5.评价体系优化:过程性与能力导向评价方案设计、研究性教学评价量表开发、学生科研成长档案建设、多元主体评价机制探索。
6.创新竞赛赋能:食品创新竞赛指导体系构建、“竞赛-课程-项目”联动机制实践、创新成果孵化路径探索。
7.其他:符合研究性教学改革目标、助力学生科研素养与创新能力提升的相关项目。
四、申报要求
1.目标明确:紧扣改革总体目标,核心课程类项目需明确课程实施研究性教学的覆盖率,学生科研参与、成果产出等指标需契合方案预期(如学生参与科研项目比例、科研成果年均增长目标等)。
2.内容具体:项目内容需聚焦实际教学痛点,以真实科研问题或产业需求为切入点,设计可落地、可量化的改革路径,明确“问题链-任务链-知识链”构建思路。
3.成果清晰:项目需产出明确的教学成果,包括但不限于:研究性教学课程教案、课件、案例集;教学**库或虚拟实验模块;教学改革论文、专利;学生科研项目、竞赛获奖、创新作品;评价量表、教学管理制度文件等。
4.可行性强:申报人需具备相关教学或科研基础,团队结构合理,能保障项目周期内有序推进,按期完成研究任务并提交成果。
5.合规规范:项目需符合国家教育政策、“新工科”“新农科”****学院教学管理规定,严禁重复申报、虚假申报。
五、申报流程
1.材料提交:申报教师填写《食品类专业研究性教学改革项目申报书》(见附件),于2026 年6月20日前将纸质版(一式3份,****学院教学办。
2.评审立项:学院组织评审,于2026年7月5日前公示立项结果,对立项项目分两期给予经费支持(总额5000元/项),本次拟资助项目不超过5项。
3.中期检查:根据项目运行周期,分别在2026年12月或2027年6月开展中期检查,项目负责人汇报进展、提交阶段性成果。中期未通过者,项目中止,二期经费不予支持。
4.结题答辩:根据项目运行周期,分别在2027年6月或2028年6月开展结题答辩,项目负责人提交完整成果材料,学院组织结题答辩,答辩通过后予以结题,****学院研究性教学示范**库,优先推荐参评校级及以上教学成果奖。
六、支持政策
1.立项项目给予1.2-1.5倍课时系数核算教学工作量。
2.项目成果(课程、**、论文、专利等)纳入教师评优评先、岗位聘任、职称评审的重要参考。
3.学院开放教学科研平台、虚拟实验**,为项目实施提供场地、设备与技术支持。
4.优秀结题项目优先推荐申报省级、国家级教学改革项目及一流课程建设项目。
附件:食品类专业研究性教学改革项目申报书
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2026年5月26日