5月27日下午,****第二十届“绿城﹒十佳学子”现场评****大学****中心二楼报告厅举行。经前期推荐、资格审查和综合评审,****学院的15名优秀学子入围现场评审环节。经过个人陈述、现场答辩等环节,教****学院)比较教育学专业博士研究生王倩**** IBEAKAMMA)荣获****“绿城﹒十佳学子”提名奖暨砺学风采奖。
“绿城﹒十佳学子”颁奖现场(后排左五为王倩)
从尼日尔河畔到婺江之滨:在浙师开启逐梦之旅
来自尼日利亚的王倩,与中国的缘分始于童年。家中“中国制造”的文具、电器和日用品,是她最早认识中国的窗口;电视中飘逸的旗袍、灵动的功夫,也在她心中播下了探索**文化的种子。
2016年,****政府奖学金的支持下,王倩不远万里来到****,开启来华求学之旅。此后,****政府奖学金支持下,她一路从本科攻读至博士,在比较教育学领域持续深耕。评审现场,她以“每当婺江的波光映照晚霞,我总会想起故乡尼日尔河的落日”作为开场,深情回顾了自己在浙师近十年的求学经历。****学院的求学者,到比较教育学的研究者,王倩在浙师完成了一场跨越山海的成长与对话。
答辩现场
深耕学术研究:以专业所学服务中非**
王倩部分获奖荣誉展示
在学术道路上,王倩始终保持勤学笃行的求知姿态。入学以来,她累计发表学术论文10余篇,并在《中国日报》发表文章,围绕中国零关税政策与中非教育**等议题展开分析,以扎实研究回应现实关切。在学校首届非洲市场调研大赛中,她凭借出色表现荣获一等奖,展现出良好的学术素养、问题意识和跨文化研究能力。
本硕博学习期间,王倩累计获得各级奖项和荣誉50余项,包括**来华留学生“美丽中国短视频”大赛一等奖、中非之光亚太奖“青年成就奖”、**省“梦行**”才艺奖等。****研究院科研助理、博士生协调员,主持或参与多项学术课题,协助组织多场学术会议与专题研讨,为国际学生学术成长和中外学生交流搭**台。
投身文化传播:以镜头和语言讲述中国故事
作为中非文化交流的积极参与者,王倩不仅专注学术研究,也长期投身国际传播实践。在线上,她通过多媒体平台制作原创视频,向海外受众介绍中国文化与社会发展;在线下,她积极参与文化教育交流项目,向中国青少年分享非洲文化。
在一次研学课程中,王倩带领孩子们用非洲鼓伴奏中文儿歌。中非节奏与中国旋律的巧妙融合,让孩子们直观感受到不同文明交流互鉴的魅力。她还与《人民日报》等媒体**拍摄20余部文化宣传纪录片,足迹遍布**、**、**等地,用镜头记录中国发展变化,用影像传递真实生动的中国声音。
凭借出色表现,王倩在“Hi China!我的中国故事”比赛中获评“最强Talker”,并担任童话**国际传播大使、丝路儿童文学大使。她以亲历者、讲述者和传播者的多重身份,积极推动中非文化交流。
王倩获评“Hi China﹒我的中国故事”比赛的“最强talker”
扎根中国实践:做跨越山海的理念传递者
获奖感言王倩在**番茄园参观
2025年4月,王倩作为“Hi China!我的中国故事”调研团成员,深入****、****等地开展调研。在正大**现代农业生态产业园,她近距离感受农业现代化带来的产业变革;在**,她深切体会“绿水**就是**银山”理念的实践成效。
这些调研经历让她更加认识到,科技创新能够赋能产业升级,生态保护与经济发展可以协同推进。作为在中国求学多年的国际学生,她既了解非洲发展需求,又能以跨文化视角理解中国经验。这一独特优势,也坚定了她成为中非发展“理念传递者”的志向。
近年来,王倩的成长故事和实践经历受到《人民日报》、CGTN、中国新闻网等多家主流媒体关注。她以实际行动展现了国际学生读懂中国、理解中国、讲述中国的青春风采。
获奖感言
“九载问道跨山海,这份荣誉是浙师给予我最珍贵的礼物。从尼日尔河畔到婺江之滨,我不仅收获了知识,更找到了‘第二故乡’。”王倩表示,未来将继续以学术为基、以文化为桥,把在中国学到的发展理念带回非洲,也把真实、生动、立体的中国故事讲给世界听,努力成为中非之间的“文化信使”,让不同文明在交流中互鉴,在对话中共生共长。