【向阳花﹒润德育】十星领航，逐梦成长—2026年新余市逸夫小学“校园十小明星”评选结果公布

管理小能手："以稚嫩手掌执起责任之舵，用清澈目光丈量班级经纬"—— 他们是师生间的彩虹桥，用细致策划编织秩序，以温暖沟通凝聚团队，让"责任心"在收发作业、组织活动中生根发芽。

进步小明星："在0.1%的日进中雕刻蜕变，用千百次跌倒站起写就勋章" —— 无论从怯懦到自信的课堂举手，还是从歪斜到工整的作业字迹，每个超越自我的脚印都是成长史诗的璀璨注脚。

文艺小天使："足尖跃动星河，歌声晕染朝霞" —— 用舞蹈诉说花开的声音，以画笔定格云朵的私语，他们是校园里流动的艺术诗行，让美育之光浸润每颗心灵。

小小数学家："在数字迷宫解码真理，于公式森林采撷智慧" —— 解题时的凝眸是思维火花的迸射，验算纸上的轨迹勾勒出理性之美的图腾，他们让抽象符号绽放出玫瑰般的绚烂。

体育小明星： "汗水折射骄阳，呐喊震颤大地" —— 赛道上的疾风，球场上的闪电，他们用肌肉记忆诠释拼搏真谛，让永不言弃的精神在每一次冲刺中永续传承。

小小书画家："蘸取彩虹作颜料，裁取月光为宣纸" —— 指尖流淌的不仅是线条与色彩，更是对世界的温柔凝视。他们的作品是心灵与世界对话的密码本。

环保小卫士：“拾起细碎杂物，守护满园清风”——躬身践行的不仅是整洁与**，更是对校园的用心呵护。他们的行动是文明与善意最美的注脚。（一至二年级）

英语小精灵："用ABC搭建世界之桥，让异国童话在舌尖起舞" —— 晨读时的清亮发音是破晓的鸟鸣，情景剧中的自信演绎架起通往更广阔宇宙的彩虹梯。（三至六年级）

书香小博士："在铅字草原放牧思想，于墨香深潭打捞月光" —— 书页翻动间与先哲对话，读书笔记里藏匿着星辰大海，他们让阅读成****学院。

爱心小天使："弯腰拾起的不只是纸屑，更是文明的火种" —— 搀扶同学时传递的温度，义卖集市上绽放的笑靥，他们用最朴素的善意为世界织就隐形斗篷。

文明小标兵："问好声惊醒了走廊的阳光，队礼姿态定格成礼仪雕塑" —— 他们把"请、谢谢、对不起"谱成生活协奏曲，让教养成为无需提醒的自觉，将文明书写成看得见的风景。