关于征集数据治理与数据服务平台建设内容和方案的通知

发布时间: 2026年06月02日
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为进一步提升我校信息化服务和管理水平,根据智慧校园建设规范,破除数据孤岛、强化数据交换共享能力为核心,提升决策支持能力,我校计划进行“数据治理”和服务平台建设工作,现向社会公开征集设计方案和报价,诚邀有相关资质的供应商踊跃参与。

一、征集内容

数据治理与数据服务平台建设(一期)建设内容、方案和报价。

二、建设背景

我校各业务部门经过多年建设,已形成人事、教务、学工、科研、资产、图书和一卡通等相关的业务系统,但现阶段,学校数据治理中存在的问题依旧比较突出,表现在以下方面:

(一)数据孤岛问题突出。不同业务系统(教务、学工、科研、人事等)的数据相互独立,互不连通,形成信息壁垒,跨部门业务协同难度大,同类信息重复填报,准确率不高,数据无法实时互通、业务办理需要多部门重复提交材料等情况。

(二)数据标准不统一。不同部门对同一数据的定义、格式、编码规则不统一,同一信息(如师生身份信息)在不同系统中存在不一致的情况,“数出多门”、数据质量差,无法直接整合使用。

(三)数据价值挖掘不足。通过多年发展,学校积累了大量师生、教学、科研、管理等类型的数据,但多数只停留在存储层面,没有进行深度挖掘和数据分析,无法支撑精准的教育教学、服务管理、学科建设、智能决策等场景,****学校顶层设计和部门发展提供决策支持,整体数据价值的发挥有待提高。

(四)数据管理权责不清。缺少统一的数据标准、管理规范和权责划分,未来**系统需遵循的数据标准缺失,同时,出现数据问题时难以追溯和整改,数据安全和隐私保护缺少制度和技术保障。

(五)数据运营管理机制未形成,数据全生命周期(采集、传输、加工、存储、共享、使用、维护)的运维和运营管理能力不足,缺少专门的数据运营管理团队和人员。

三、征集内容

未来相****学校发展**其他业务系统。为统一数据标准、破除数据孤岛,我校将以“数据治理”为核心,完善我校数据标准规范,制定数据管理校内制度,通过建设数据中台,促进我校各业务数据集成、数据交换、数据清洗等数据治理工作,建立高质量的数据管理体系和统一的数据库,更好支撑我校各业务系统高效运行,提升公共服务能力,促进对数据价值的挖掘和服务的再利用,为校领导和各部门提供数据服务与决策支持,****学校教育教学质量与管理决策水平。征集内容包括以下几方面:

(一)数据中台建设

****学校搭建一套完整的企业级数据中台,平台需具备数据集成管理、数据质量管理、数据开放管理、数据安全管理等核心模块,方案设计需充分保障各功能模块的完整性、全面性、有效性、科学性与准确性,****学校数据全生命周期的统一管理与应用。

(二)全维度数据治理服务

****学校提供全流程、全业务域的数据治理服务,制定全校统一的数据标准建设方案,围绕数据标准的制定输出相应的数据标准规范、数据交换管理办法及数据使用管理办法等相关产物,为学校数据规范与数据治理工作提供建设性建议。****学校人事、教务、学工、科研、财务、一卡通等各业务领域,开展全流程的数据采集、数据集成、数据治理、数据管理、数据**目录建设、数据开放服务等工作,重点解决数据治理中“人” 这一核心对象的相关治理工作,通过有效的数据治理,****学校全域人员信息、身份、状态、角色、权限等相关内容的全维度有效管控。****学校数据采集层面存在的困难,提供适配的技术工具与解决方案,多管齐下解决数据采集问题;****学校数据存储层面的问题,提供完整的数据仓库建设与优化思路,合理规划数据仓库层级,制定各层级的内涵建设方案。

(三)示范性数据应用建设

本次项目需基于数据治理成果,结合学校实际数据应用需求,****学校业务场景的示范性数据应用。搭建师生数据一张表服务,从各个维度分析、展示师生在校期间的各类数据,支撑师生便捷完成数据查询、纠错与使用;搭建学校校情、各学院院情分析体系,通过分析统计报表、数据可视化大屏等多维度实现办学数据的展示与分析;搭建综合校情分析平台,覆盖高校办学全业务线,提供全场景校情数据可视化与成果展示能力,面向一站式校情可视化分析平台,实现办学条件、教学**、师资队伍、学科建设、生源质量、就业发展等核心校情主题的可视化管理。

(四)国产化与安全合规建设

本次项目建设的平台需完全基于国产化平台完成部署,全面支持并使用国密算法完成相关数据加密工作,满足学校国产化建设合规要求与数据安全管理需求。

(五)统一身份认证平台及一网通办平台对接

本次项****学校现有统一身份认证平台完成深度对接,****学校身份体系的实时同步、全平台单点登录、用户角色与权限的统一映射管控,保****学校现有身份管理体系保持一致;需提供运维****学校采购的一网通办平台产品。

(六)数据治理二期建设规划建议

基于本次一期项目的建设成果,结合学校数据治理的长期发展需求,为学校数据治理二期建设提供完整、可落地的前瞻性规划建议。

四、方案供应商资质及要求

(一)具有独立企业法人资格,持有行政主管部门核发的有效期内的营业执照;

(二)近三年在经营活动中没有重大违法记录书面声明;

(三)相关单位须有数据治理项目建设与设计的专业能力和高校数据治理的典型案例;

(四)方案提交单位不得被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、招标采购严重违法失信行为记录名单。

五、其他说明

(一)参与本次方案征集的供应商出于自愿的原则,本次征集的设计方案仅作为我校相关项目建设方案撰写的参考依据,非资格预审,所有投递供应商对提交的资料应本着自愿原则,征集单位不给予任何形式的经济、物资补偿或承诺。

(二)提交的方案以及所有相关材料由我校收集保存,我校对征集方案具有无偿使用权,有权汲取各征集方案的优点,对方案进行二次创作,如修改、增删、综合等。不论该方案是否被我校采用、或部分采纳、或参考,都不作为对我校后期项目建设的约束条件。

(三)参与本次方案征集的供应商应保证递交资料的真实性和有效性,不产生因第三方提出侵犯其专利权、商标权或其它知识产权而引起的法律和经济纠纷,否则由参与本次方案征集的供应商承担所有相关责任。

(四)凡参加本****公司均被视为同意并接受本声明,无须书面或其它方式确认。

(五)本次设计方案征集活动最终解释权为****所有。

六、征集时间与报送要求

(一)自发布之日起至2026年6月12日下午16:30截止(以接收到电子邮件的时间为准),逾期报送方案不予受理。

(二)提交的《真实性承诺函》(附件)、设计方案及相关材料以电子文档(pdf格式)形式通过邮件发送,发送至邮箱:****@qq.com

七、联系方式

联系人:廖老师

联系电话:010-****5650

****管理处

2026年6月2日

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2026-06-02
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