关于启动2026年马来西亚博特拉大学暑期短期交流访学项目的通知

****（UPM）成立于 1931 年，坐落于**坡附近的沙登，是马****大学之一。该校在农业、环境科学、工程及技术创新领域表现卓越，享誉国际。大学拥有先进的科研设施，并与国际院校及产业伙伴保持紧密**，为学生提供充满活力的学术环境。

****大学****学院是可持续**管理、生物多样性保护及环境保护领域****中心。学院高度重视应用研究与实地学习，为学生开展务实、面向解决方案的环境类研究提供了理想平台。

2026****大学在QS世界大学排名位列134位。

****大学在教育和研究领域拥有卓越且历史悠久的口碑，是一所在国际学术领域备受认****大学。****学院获有AACSB****协会）和EQUIS（欧洲质量****学院认证。****大学的农业、林业、兽医学、化学环境等专业高居QS世界大学学科100强，会计与金融专业为150强 。

学校拥有众多毕****大学的师资力量，91%的教师拥有博士学位，是马来西亚****大学，16个院系开设三百余个本硕博专业课程，为学生提供最广泛的课程选择范围。

一、 项目日期

2026年7月15日 — 2026年8月12日

二、 项目概况

****（UPM）为期 1 ****大学（ZAFU）交流项目，是一项密集型学术项目，专为希望在环境科学领域获得系统且全面国际学习体验的学生设计。本交流项目采用跨学科模式，结合环境科学、前沿技术与科研交流。项目通过讲座、实验课、实地调研与行业参访的系统化组合，强调应用式学习。参与者将在接触真实环境系统（包括森林生态系统、农****基地）的过程中，同时提升专业技术能力与跨文化理解能力。

项目核心特色包括：

﹒ 环境科学与**技术跨学科学习

﹒ 理论知识与实践及实地训练相结合

﹒ 接触国际学术规范与多元文化环境

1.学术模块

学术内容设计兼顾理论基础与应用学习，确保参与者同时掌握理论概念与实践技能。

1.1 环境科学中的遥感与机器学习

﹒ 遥感技术与数据获取基础

﹒ 机器学习技术在环境监测中的应用

﹒ 实操数据分析与案例式问题解决

1.2 研究方法

﹒ 研究方法与批判性文献分析

﹒ 学术报告与沟通技巧

1.3 英语课程

﹒ 写作、阅读、听力与口语

2. 体验式学习环节

本项目的突出特点是高度重视体验式学习，让学生将学术知识应用于真实场景。

实验课程：

﹒ 数据处理、可视化与分析技术

﹒ 专业遥感与机器学习软件使用

实地考察：

﹒ 环境数据采集与野外观测

﹒ 参观森林生态系统、农****基地

﹒ 校园参观

文化游览：

﹒ 殖民历史与文化名城体验

﹒ 高原地区探访

﹒ 殖民时期建筑参观

﹒ ****博物馆（从古至今完整历史展示）

﹒ 文化多样性与传统探索

3. 校园与文化交流

除学术培训外，项目还提供全面的文化体验，提升全球视野与跨文化能力。学生将参与各类校园及社交活动，促进交流与**。

﹒ 校园导览与校内设施使用

﹒ ****大学本地学生交流联谊

﹒ 文化交流项目与社交活动

﹒ 参与大学活动与学生社团

﹒ （课程安排有可能临时调整，最****大学所有）

4. 项目成果

顺利完成项目后，参与者预期达成以下成果：

﹒ 掌握遥感与机器学习在环境领域的实际应用知识

﹒ 提升学术写作、科研与沟通能力

﹒ 更全面理解全球环境挑战与可持续解决方案

﹒ 建立国际学术人脉与**关系

﹒ 参与者将获颁研究技能及课程完成证书

三、 项目费用

四、 报名咨询及时间

1.申请条件：

（1）主要面向我校在读研究生，同时欢迎有意愿参加的本科生，要求专业学科成绩优良。

（2）英语听说读写能力扎实。

（3）身心健康，独立自理和适应能力强。

（4）遵纪守法，****学校声誉，****学校规定时间派出及返校。

2.申请流程

（1)学生本人填写附件1申请表，申请****学院；

（2）学院审核学生申请，并填写汇总表附件2，与学生申请材料一起交至国际处（**校区行政楼130）；

（3）该项目为第三方项目，申请者需联系项目方老师填写海外访学报名表。

3.申请截止时间：2026年6月30日标书代写

4.联系方式

国际处****0038

项目方：倪老师199****7790（微信同号），高老师137****7943（微信同号）

五、 项目资助

****学校原则上计划资助10000元/人，学院资助不低于6000元/人。实际资助金额及发放时间等相关事宜最终以国际**与交流处通知为准。

国际**与交流处

2026年6月2日