开启全网商机
登录/注册
安达市第二中学教师培训服务（线上+线下）
招标详情
下文中****为隐藏内容，仅对千里马会员开放，如需查看完整内容请
「注册/登录」或 拨打咨询热线：
400-688-2000
相关单位：
***********公司企业信息
预算金额：￥50000 元 采购方式：
项目需求详情
结合我校教师队伍建设实际和新课程改革推进需要
一、紧扣教育热点，把握时代脉搏。当前基础教育正处于、提质增效的关键阶段，人工智能赋能教学、新课标深度落地、跨学科主题学习、教育数字化转型、"双减"提质增效、五育融合、拔尖创新人才早期培养等已成为教育核心命题。本次培训课程采购，需紧扣国家教育方针和省市教育主管部门部署，让教师在思想认识和教学理念上"跟上趟、不掉队"。
二、夯实专业根基，全面提升教师素质。教师是立校之本、兴教之源。本次培训应聚焦师德师风、教育情怀、学科素养、教学技能、信息素养、科研能力六大维度，构建"思想引领—能力锤炼—素养提升"三位一体的成长链条，兼顾新入职教师、骨干教师、学科带头人不同层次需求，做到因师施训、靶向赋能。
三、深耕课程研究，激活教研内生动力。围绕新课标落地，引导教师深研课标、教材、考情，把握学科本质；推动单元整体教学、大概念教学、项目化学习、深度学习等理念走进课堂，形成可见、可感、可复制的教研成果。
四、创新课程开发，推动校本特色形成。在劳动实践、心理健康、阅读素养、科技创新、地方文化、体育美育等方向重点发力，培养一批"种子教师"，逐步形成具有二中辨识度的校本课程体系。
五、强化班级管理，建设有温度的育人阵地。系统提升班主任在班集体建设、学生发展评价、学风建设、突发事件处置、家校协同、班级文化营造等方面的专业素养，推动班级管理由"经验型"向"专业型、研究型"转变。
六、关注心理健康，筑牢学生成长底线。把心理健康教育作为本年度培训的"必修内容"，重点提升教师在情绪识别与疏导、危机预警与干预、特殊学生关爱、积极心理品质培育等方面的实操能力，构建全员育心格局。
七、优化家校沟通，构建协同育人共同体。引入家校沟通的专业理念与实战技巧，掌握家长会、家访、个别沟通、班级家委会建设、家庭教育指导等方法策略，实现从"通知式沟通"向"专业化沟通、**式育人"转变。
综上，建议本次培训课程采购围绕以上七个板块整体设计，分层分岗推进，采取线上+线下相结合的方式实施，并建立学时认定、考核评价、成果转化机制，确保学有所得、学有所用。
项目名称：教师培训服务（线上+线下）
项目类型：非政府采购项目
服务周期：365天
供应商资格：一、符合《****政府采购法》第二十二条规定，且已在本系统注册的供应商。
二、****政府采购政策满足的需求：无。
三、特定的资格要求：无。
四、本项目不接受联合体参与
异议处理项：如有异议请电话咨询采购人，采购流程问题请咨询平台运营。
发布时间：2026-06-03 10:08:07
采购编号：****
座机电话：0455-****427
服务实施地：**省**市**市****
采购单位：****
招标进度跟踪
2026-06-03
招标公告
安达市第二中学教师培训服务（线上+线下）
当前信息
标书代写
2026-06-03
招标项目商机
暂无推荐数据
400-688-2000
欢迎来电咨询～
