莆田科技职业技术学校“无人机操控与维护保养专业设备及实训室建设”项目方案征集公告

我校开办无人机操控与维护保养专业，为全面落实职业教育高质量发展要求，构建集基础教学、专业实训、技能竞赛、创新创业、社会服务五位一体的****基地，实现理论教学与实践操作深度融合，培养具备无人机装配调试、飞行操控、数据处理、行业应用能力的高素质技能型人才，满足专业办学评估、课程实训、职业技能等级认证及区域产业服务需求。现面向社会公开征集无人机应用技术专业设备及实训室建设方案，欢迎具有相关资****事业单位积极参与。

无人机操控与维护保养专业设备及实训室建设项目

1.符合专业标准：严格依据教育部《****学校无人机操控与维护保养专业教学标准》《****基地建设标准》，覆盖无人机系统导论、无人机飞行原理与操控、无人机组装与调试、无人机维护与维修、无人机航拍技术、无人机测绘数据处理、无人机植保技术、低空无人机法规与安全等核心实训课程，满足 1+X 无人机驾驶职业技能等级证书考核要求。

2.满足实训功能：具备课程实验、单项技能训练、综合项目实训、技能考核、竞赛训练、社会服务等基础功能，可支撑从入门级（模拟飞行、基础组装）到进阶型（行业应用、任务规划）全流程教学，设备配置、软件平台、课程**需与教学大纲完全匹配。

3.技术先进实用：采用成熟、稳定、安全的主流软硬件技术，兼顾先进性与经济性，预留升级扩容接口，适配无人机技术迭代和专业未来发展方向（如低空经济、物流无人机、应急救援无人机等）。

4.安全规范合规：符合校园安全、用电、网络、消防及民航局无人机飞行管理相关规定，室内飞行区域需配备完善的防护设施，制定标准化安全操作规程，配套完整的安全培训、应急处置及设备运维方案。

5.整体解决方案：包含实训室场地功能分区规划、软硬件设备清单、安装部署、课程**开发、师资培训、售后运维、预算报价等完整内容，具备可落地、可实施性，能保障首年教学顺利开展。

1.贴合中职定位：紧密围绕中职 “技能型” 人才培养目标，突出动手实操能力培养，避免配置过于理论化、科研型的高端设备，确保学生能够 “看得懂、学得会、做得好”，优先选择操作简便、容错性强、便于维护的教学设备。

2.深化赛教融合：设备选型应优先满足职业院校技能大赛 “无人机应用技术”“无人机测绘” 等赛项的训练需求，实现 “以赛促教、以赛促学”，实训室需预留竞赛训练专用区域和设备。

3.强化产教融合：方案需融入无人机行业真实岗位需求和企业典型工作任务，可附带校企**方案（如企业导师进校园、****基地建设、联合开发实训项目等），体现与区域低空经济、农林植保、测绘地理信息、应急救援等产业的对接。

4.预算科学合理：提交方案需包含详细的设备清单，明确标注设备品牌、型号、核心技术参数、数量、单价、总价及分项预算，不得漏项、虚报，确保预算严谨、透明、****学校办学实际。

报送邮箱：****@qq.com（邮件主题请注明 “无人机实训室建设方案 + 单位名称”）

联系人：肖老师

联系电话：186****0258

报送要求：方案需提交 word 格式电子版（方案****公司名称），同时可另附单位资质证明、同类项目成功案例等佐证材料。

我校将组织专家对提交的方案进行综合评审，择优选用，并与入选单位进一步洽谈**事宜。

****

2026 年 6月 9 日