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宝清县职业技术学校视频会议系统及会议室音频系统比价比价采购需求公告

公告-招标公告

黑龙江 -双鸭山 -宝清县

发布时间： 2026年06月12日

标书代写官方

摘要信息

招标单位

招标编号

招标估价

招标联系人

招标代理机构

代理联系人

报名截止时间

投标截止时间

关键信息

学校视频会议系统会议室音频采购

招标详情

下文中****为隐藏内容，仅对千里马会员开放，如需查看完整内容请或拨打咨询热线： 400-688-2000

特别提示： ****政府采购计划，属于政府采购范畴，适用政府采购相关法律法规。根据《****政府采购电子卖场管理办法》第二十一条，供应****政府采购活动时，认为自身权益受到损害的，可按照《****政府采购询问、质疑和投诉办法》相关规定提出质疑、投诉。具****省政府采购电子卖场质疑、投诉流程。

项目名称: ****视频会议系统及会议室音频系统比价

项目编号: ****

项目基本信息

采购单位：****

报价截止时间：2026-06-18 09:00:00 加急标书代写

项目预算(元)：513000.00

联系人：刘吉明

送货地点：**省**市**县宝**建设街902号

到货时间：合同签订后30个日历日到货

签约时间：成交公告发布后5个工作日内签署合同

仅面向中小企业：是

小微企业优惠率(%)：无

售后服务要求

免费维修质保期： 1年

电话支持响应要求： 7*12小时

售后上门服务年限： 1年

售后上门服务时限：接到报修后12小时

踏勘需求

踏勘地点：

踏勘时间：

采购产品需求清单

序号	商品分类	产品名称	参考品牌	参考型号	计量单位	采购数量	是否允许进口商品报价	现货要求	原装正品要求	技术指标
1	视频会议系统及会议室音频系统	视频会议系统	希沃	/	台	19	否	是	是	一、智能黑板1.整机采用全金属外壳，三拼接平面一体化设计，外观尺寸：宽≥4200mm，高≥1200mm，厚≤111mm。2.无推拉式结构，外部无任何可见内部功能模块连接线。主副屏过渡平滑，中间无单独边框阻隔。3.整机屏幕边缘采用金属圆角包边防护，整机背板采用金属材质，有效屏蔽内部电路器件辐射；防潮耐盐雾蚀锈，适应多种教学环境。4.整机屏幕采用≥86英寸液晶显示器。5.屏幕采用≤3mm 防眩光钢化玻璃保护，表面硬度≥9H，莫氏硬度≥7 级，透光率不低于 91%，雾度≤8%。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）6.整机嵌入式系统版本≥Android 15，主频≥1.6GHz，内存≥2GB，DDR 最大速率≥2666MT/S，存储空间≥8GB。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）7.支持Windows 7、Windows 8、Windows 10、Windows11、Linux、Mac Os、UOS和系统外置电脑操作系统接入时，无需安装触摸驱动。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）8.★整机PC通道及安卓通道至少各具备一颗WiFi6无线芯片，PC和安卓通道均可通过大屏发送WiFi6热点以及连接WiFi6的路由器。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）9.整机支持不低于蓝牙Bluetooth 5.4标准。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）10.★侧置输入接口至少具备2路HDMI、1路RS232（RJ45形态）、1路USB接口。侧置输出接口至少具备1路音频输出、1路触控USB输出。前置至少输入接口3路USB接口（包含1路Type-C、2路USB）。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）11.整机无需外接无线网卡，在Windows系统下接入无线网络，切换到嵌入式Android系统下可直接实现无线上网功能，不需手动重复设置。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）12.整机内置不低于2.2 声道扬声器，位于设备上边框，顶置朝前发声，不低于12W高音扬声器不少于2个，上朝向不低于30W中低音扬声器不少于2个，最大功率≥80W，单个扬声器容积≥0.62L，最低谐振频率≤85Hz。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）13.整机全部扬声器均采用模块化设计，无需打开背板即可单独拆卸，便于维护。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）14.★整机听力模式下具备AI人声语言增强功能，支持三挡强弱调节，通过AI算法提取视频/音频中的语言进行效果增强，在不增加音量的情况下提升语言清晰度，扩声系统语言传输指数（STIPA）≥0.75。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）15.★整机内置非独立摄像头，可拍摄≥5000 万像素数的照片,整机内置非独立广角高清摄像头，视场角≥135度且水平视场角≥120度，至少支持输出4:3、16:9比例的图片和视频；在清晰度为3840x2160（4K）分辨率下，至少支持30帧的视频输出，支持画面畸变矫正功能。具备摄像头工作指示灯，摄像头运行时，有指示灯提示。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）16.整机支持通过人脸识别进行登录账号，整机摄像头支持环境色温判断，根据环境调节合适的显示图像效果。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）17.★整机内置智能体AI图像生成功能，支持通过语音与大屏开展职业主题对话交互。大屏可同步生成对应职业形象，并将其转化为对话智能体实现双向对话交流。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）18.★整机具备班级视力检测功能，学生站在距离屏幕前 5m 处内，可通过手势识别方式来标识方向进行视力测试，测试完成后可直接生成视力检测结果，并建立学生视力档案，对学生视力情况进行管理。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）19.整机设备开机启动后，自动进入教学桌面，支持账号登录、退出，自动获取个人云端教学课件列表、并可进入全部课件列表。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）20.整机支持统一互通的用户身份认证服务，账号登录后，打开教学白板软件教学应用工具时无需再次输入账号密码重复登录。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）21.整机可将应用编辑到教学桌面首页，编辑方式支持从教学桌面首页进入编辑，支持在全部应用列表中进入编辑方式。教学桌面首页应用支持无需进入应用编辑页面，在首页指定应用上长按进行移除。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）22.整机支持在无任何外部设备的情况下，实时录制用户朗读内容，识别用户声纹并进行统一身份登录，登录后自动获取个人云端教学课件列表，打开教学白板软件时可跳过软件自带登录步骤。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）23.★整机内置交互式白板软件支持课件多人在线协同编辑，支持以链接的形式进行课件分享、邀请协作，支持查看当前在线用户，针对邀请协同的用户可设置可编辑、可阅读权限，支持将PPT课件转化为交互式课件进行协同编辑。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）24.整机白板软件支持智能图表绘制，可将手绘表格转化为智能表格，形成表格对象后表格中书写区域可根据书写内容自适应调整大小，支持将表格外书写内容一键拖动到表格中。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）25.整机侧边栏内置智能语音转文字工具，将整机内置麦克风拾取的语音进行文字转译，以悬浮字幕形式将转译文字显示在屏幕上。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）26.★整机内置AI作文批改工具，能够从作文的词汇词组、语法句子、内容连贯性多个维度进行分析和评价。对于存在的语法错误和错别字，能够指出并提供修改建议。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）27.整机内置 AI 智能体（非第三方应用），根据教学和学习需求可快速创建，支持个性化设定角色信息包括角色性格、技能与头像信息，支持语音和文字两种方式与智能体进行对话交互，创建的智能体可上传到本校进行共享使用。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）28.★整机内置AI智能体（非第三方应用），支持用户通过当前设备与历史学家智能体进行对话交流。智能体包涵历史文物、文化遗址、博物馆展览文博知识。用户可通过语音方式向智能体提问，智能体能够根据用户的问题提供准确、详细的回答，支持多轮对话，可根据用户的兴趣偏好，推荐相关的文博展览、文物故事内容。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）29.整机自带学生古诗词学习软件，提供古诗词的赏析与作者背景介绍，部分诗词配套音频或视频。软件搭载游戏闯关模式，可进行古诗词相关的答题挑战。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）30.搭载处理器≥8核，线程数≥12，主频≥2.0 GHz，内存≥8G DDR4笔记本内存，256G或以上固态硬盘。教学软件要求1.多学科题库：小学、初中、高中的总知识点不少于9000个，试题数量不少于30万道试题，中学题库需包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多个学科，包含选择、填空、判断、诗歌阅读、完形填空、阅读理解、辨析题、材料题、实验题、作图题等丰富题型。可批量选择试题以交互试题卡的形式插入课件。试题卡包含题干、答案和解析，并可一键展开收起答案和解析。2.具有互动式教学课件，包含学科教育各学段各地区教材版本不少于120个。 3.具有互动式教学课件，包含学科教育各学段教材版本全部教学章节、专题教育多个主题教育、特殊教育3大分类，不少于的150000 份的互动课件。4.微课视频：小学、初中、高中超过2000个微课程视频，每个学段的微课视频内容应不少于三个主要学科。微课内容可在线点播，下载至课件播放。微课视频支持视频关键帧打点标记，播放过程中可一键跳转至标记位置，同时支持一键对视频内容进行截图插入课件。5.微课视频：小学、初中、高中≥2000个微课程视频，每个学段的微课视频内容应≥三个主要学科。微课内容可在线点播，下载至课件播放。集控设备运维平台1.设计架构：系统采用模块化的架构设计B/S架构，通过浏览器打开并用微信扫码登录/账号密码登录完成鉴权，即可数字校园产品的各项功能模块。2.登录认证：基于Web浏览器，提供用户统一登录认证功能，包括：手机号码注册、登录、忘记密码、扫码登录、账号管理功能。3.模块化设计：学校教学管理的需求，教学平台采用一体化设计，集教学与管理模块于一体，包括教学教研、学生评价、校园安全、设备管理、应用工具、以及基础信息模块，满足用户一站式教学教研管理体验。4.通知中心：支持聚合平台所有通知消息，方便用户统一查看，处理来自各个应用的通知。5.待办中心：中心处理用户待处理的工作，待办中心数据来自各个应用，处理完毕的代办中心。6.新闻公告：支持查看来自校园宣传应用的新闻公告，点击以弹窗的形式展示文字，图片，视频等公告消息。7.首页工作台配置：支持个性化工作台自定义功能，在工作台配置页面，可通过拖拉拽可视化配置组件的方式，完成个性化工作台的配置；工作台可配置组件数量不小于20个；支持给每个工作台配置不同的使用角色，默认预设全员可见工作台和分别仅电教主任，德育主任，教研主任查看的工作台，对应的角色才能看到对应的工作台；工作台支持启用和停用管理。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）8.系统管理员：提供组织管理员管理功能，包括：管理员添加、移除和转移，同时支持设置管理员的管理权限，包括：组织管理，系统管理员管理，角色权限，工作台配置，应用管理，区域语言和操作日志。9.应用管理：支持应用管理功能，中心中心，包括应用安装、应用卸载、自定义分类、移动应用分类。10.操作日志；提供统一的日志查询功能，支持通过对日志进行筛选，筛选条件包括：日志模块，操作人，操作时间；支持查询至少6个月内的操作记录；支持针对每条日志查看日志详情。11.自定义数据看板：支持定制功能，通过数据组件托拉拽的方式，中心；中心可见角色，支持设置多个可见角色；支持学校自定义不少于6个看板，默认支持配置教育治理，教师发展，学生成长看板；支持嵌入第三方数据看板，通过自定义网页组件，填写第三方数据看板链接，即可融合第三数据中心。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）12.教育装备数据：学校绑定的教育装备，包括智能交互平板，云屏，班牌，学生平板数，支持实时查看在线的智能交互平板，点击可进入巡视界面。13.角色权限：支持学校自定义角色组，针对角色可设置功能权限；支持自定义角色下对应成员的管理范围。14.设备巡视：支持同时查看不少于9个教室的实时摄像头画面、设备屏幕画面；支持在一个显示界面同时查看单个教室内所有屏幕、所有摄像头的实时画面，以及所有麦克风的声音，其中摄像头画面可直接使用班班通自带摄像头；学校已有网络摄像头导入系统内，同场地下的班班通设备会主动和网络摄像头建立连接，巡视时可调用网络摄像头查看教室实时画面；单台设备巡视时，支持远程发送文本消息、语音消息，支持记录备注、听课评价；支持巡视日志功能，可以回溯管理员的巡视历史。支持自定义巡视水印类型、水印内容及水印颜色设置，设置水印后，巡视过程中的摄像头画面和设备屏幕画面都会增加水印信息；支持自定义过滤摄像头、麦克风。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）15.批量磁盘清理：支持远程批量清理设备磁盘；支持清理指定磁盘的指定文件夹；支持清理系统盘备份、缓存、日志文件；支持迁移系统盘视频、图片、音乐、文档文件；支持格式化非系统盘磁盘。16.冰点还原及穿透：支持远程向已冰冻的设备发送指令、安装软件，在设备正常关机时触发穿透动作，穿透完成后，设备即可使用已安装软件、执行已接收指令，且穿透过程中无需人为解冻。17.弹窗拦截：支持一键开启拦截能力；学校当前已上报的所有疑似风险窗口和上报次数，并支持拦截某个应用所有窗口、某个具体窗口；支持将某个应用、某个具体窗口加入白名单，不对软件进行拦截。18.流量监管：支持查看校内当日班班通设备流量使用的具体情况、带宽利用率；支持对设备进行限速设置。可视化数据看板1、整体设计1）定义：基于数据分析的教学教研管理平台，支持学校管理教学教研流程，包括教学计划、集体备课、听课评课、班级氛围、校本建设，同时收集数据反馈和评价，方便管理者掌握和促进教学教研效果。同时支持教师管理个人教学教研活动并进行数据采集分析，帮助教师提升个人专业发展。2）产品后台应用B/S架构设计，支持学校管理者多种不同的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作，可统计全校教师软件活跃数据、点评数据及课件上传等数据。3）多端登录：支持管理员及教师使用网页端、移动端和小程序端登录，移动端支持校本的查看和应用，支持进入集体备课、听课评课等教研活动，支持教学动态的实时通知。小程序端支持查看网页端数据信息，教师榜单，并定期推送数据分析报表，帮助学校检验信息化教学成果。2、数据可视化看板1）数据概览：学校数据可视化看板，查看学校教师课件制作、校本等情况，**学校教研关键数据，及时了解关键数据环比上周的的具体情况，学校教学信息化投入的应用成效，为各项决策提供有力支撑。2）信息化指数：学校的信息化教学应用情况，综合评估出信息化指数，并与全省均值进行对比，方便管理者快速了解信息化教学进展。3）信息化数据雷达图：将信息化教学数据分五个维度进行评估，分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通，并与全省均值对比，学校信息化教学情况一目了然。4）学校教师影响力：展示本校部分师资力量，及本校教师产生的在范围的影响，关注教师成长，促进本校师资力量建设发展。5）教研活动数据：清晰呈现集体备课、听课评课等数据情况，环比上周数据，帮助管理员及时调优教学管理策略。榜单更新热门集备主题，学校教研进展。6）教师研修情况：展示教师在线研修情况，包括教师备课时长和在线学习时长，并分工作日与周末对日均值、全省均值进行对比，掌握教师日常的备课和学习情况。7）教研动态：展示本校最新教研动态，包括集体备课、听课评课、校本建设动态，**学校的教研最新进展。8）学校建设情况：展示本校教师产生的课件、教案数量，及校本库建设情况，及时跟踪校本、教师建设情况，推动学校优质沉淀，进一步建设校本库。通过榜单直观呈现教师产出的课件/教案获取数，教师评价有根源。3、系统管理1）学校通知：管理员可根据组织架构信息，学校通知。发送后，管理员可实时查阅教师已读、未读情况。通知的发送、接收都可在小程序中完成，方便随时随地进行通知的查阅和管理。2）组织架构：管理员可自定义构建部门，亦可将教师导入相应的部门，方便进行分组管理。支持管理者在移动端审核教师入校，方便快速处理教师的申请。3）教研结构：支持管理者按照学段-学科-年级快速创建教师的教研组织结构，方便教师信息的分类管理。4）人员管理：支持管理员通过多种方式邀请教师入校，包含直接导入教师、链接邀请入校、二维码邀请入校。支持以姓名、手机号快速搜索教师，学校教师名单。5）申请入校：学校账号以及入校验证信息完成入校申请，管理员审核申请后即可入校；支持教师通过回答自定义验证问题直接入校。6）入校审核：支持管理员学校教师的入校申请。7）信息管理：支持修改管理员、教师的账号信息，支持管理员上传校徽，并对本校内管理者账户都可见。8）班级管理：支持查看校内每个班级的班主任、班级人数，查看每位学生的课堂行为点评，了解每位学生情况，便捷进行班级管理。4、中心1）为学校提供教研全流程管理服务，包含教学计划、教学设计、校本、集体备课、听课评课、班级氛围的流程管理和数据分析，方便学校统筹管理教学、掌握教研活动进展，收集数据反馈和评价，了解全校教师的教学教研产出。2）学校目标与计划：**学校教学计划，计划可以和教案的课时数相关联，学校教学进度。3）教研组计划：以不同学科不同年级教研组为单位，可以在系统中录入教研组教学计划，计划可以和教案的课时数相关联，方便教研组管理教学进度。4）教案模板管理：系统内嵌多种教案模板提供参考，同时学校的教案模板，可以设置必填项和选填项，完成设置后，校内老师即可在教案时进行选用，有效规范教师教案的编写。5）教学设计管理：支持管理者查看全校教师制作的课件数，教案数和数，以及教师上传到校本的课件数，教案数和数，通过详情还可查看教师具体制作的教案详情，上传的校本详情，点击对应的可以预览查看文件。6）听评课管理：可查看课程的评价统计情况及教师对课程的评价记录。支持以评课表/学科进行课程/评课记录筛选，支持全局搜索。7）教师评价记录：支持查看以教师维度的评课记录，查看教师的所属学科，评课节数，点击操作“详情”，可查看该教师详细的评课记录，包括课件名称，授课老师和评课时间，进入详情可查看该教师对该课程的评价记录。9）电脑端邀请评课：支持通过电脑端发起授课评价，根据课件和评课表生成二维码，可选择是否分享课件，若选择分享课件，评课人通过扫码即可参与评课并获取课件。10）集体备课管理：支持查看集备活动的名称，主备人、所属学科、集备打磨稿件数，参与人数，，评论数，批注数，评论点赞数、集备状态，创建时间，等数据。**学校集备详情，查看集备的详细内容并给予指导评论，同时支持管理员删除集备活动。11）支持电脑端/手机端实现信息化集体备课。12）发起集备：支持选择教案、课件、上传发起集备研讨，支持设置多重访问权限，通过手机号搜索即可邀请外校老师，可用于跨校教研场景。13）进入集备：支持搜索集备名称，或按照学科/学段/年级/教材章节，我参与的/我发起的几个维度进行筛选查看，支持手机端/PC端进入集备页面。集备研讨：参备成员可通过评论区发表观点，通过评论回复，点赞等功能营造浓厚的研讨氛围，评论消息支持实时提醒，支持图片的上传。14）在线批注：参备人可对在线对教案进行随文式批注，追加批注，回复以及查看实时批注消息。支持对课件进行打点式的批注，通过批注快速定位研讨内容，高效完成协同备课。15）更新稿件：完成本次研讨后，可更新稿件进行下一轮研讨打磨，更新稿件后会给参备老师实时同步教研动态。16）完成集备：完成研讨后，集备终稿会自动上传到校本库，主备人可自定义上传目录，参备人即可前往校本库获取集备终稿。5、**中心1）教案数据：支持查看全校教案总数、教师课件总数、校本教案及校本课件总数。同时支持按本周、本月、自定义时间段查看教案/课件制作数量的排行，查看全校教师的教案，校本教案/课件/，方便进行教案及校本教案/课件/检查，让管理者总览全校教案/课件/编写制作情况。2）课件制作数据：支持按本周、本月、自定义时间查看全校教师课件制作的数据排行，教师榜单支持按照课件数、上传校本课件数、校本课件上传量进行排序。课件数据支持按学科对比，方便总览全校课件制作情况。3）校本课件榜单：支持查看校本课件各维度的榜单，包含最多上传校本课件教师榜单、最多上传校本教案教师榜单、最多上传校本教师榜单、可以查看数据详情，支持一键导出详细数据。4）校本课件数据详情：中心中心里，支持按本周、本月、自定义时间查看全校教师上传校本课件的数据排行。5）班级氛围数据概况：支持查看不同时间段班级氛围数据的概况，数据包含家长入班率，教师对学生的新增点评数，教师参与度，表现突出的教师前三名。 6）班级氛围数据详情：支持查看班级点评分数数据，包含班级总分榜、当月班级分数榜、教师点评榜、最热点评维度，可以按年级进行柱状图分析对比，方便了解全校班级管理情况。7）听课评课数据详情：全校听评课数据统一汇总，支持按照课程评价记录和教师评价记录两个维度查看听课评课数据，通过点击“详情”支持查看详细的评价记录，方便了解听评课活动的开展和评价情况。8）集体备课数据详情：全校集体备课数据统一汇总，数据包含集备打磨稿件数，参与人数，，评论数，批注数，评论点赞数、集备状态，创建时间等数据，方便了解集体备课活动的开展和参与情况。9）集体备课排行榜：集体备课支持一键排序，按照评论/批注的情况，排列查看参与度最高的集备活动，并支持按打磨稿数/参与人数等查看全校排行的详细数据。10）集体备课数据统计导出：支持按集备名称/主备人，按本周、本月、自定义时间进行筛选统计，查看了解全校的集体备课参与详情，并可一键导出Excel表格，方便整理。中心：1.情况：中心支持教师调用，类型包括课件、题库、多媒体图片视频素材等。2互动课件：中心课件支持使用配套备授课工具打开并二次编辑，包含各类特色互动内容。4.多媒体：中心多媒体包含Word、PPT、视频、音频、图片各类型。5. 课件预览：中心课件库中点击所需课件进行预览，并可直接在预览时体验课件交互，包括体验课件动画、学科工具、思维导图、课堂活动等功能。6.课件使用：教师选择多份课件并下发到配套备授课工具使用时，可选择课件或关联现有课件，关联课件可选择在配套备授课工具的个人云空间中关联调用已有课件。7.习题使用：教师可以选择习题插入课件使用。支持在云空间中创建习题，包括选择题、填空题、解答题，支持批量导入习题，将习题分享至校本库。8.多媒体素材使用：支持教师选择媒体图片视频插入课件进行使用。教学设计系统：1.****学校计划、本学科组计划，并根据上级计划制定个人教学计划，同时支持实时查看、对比教研组计划及个人计划的进展，掌握教学进度。2. 电子教案：教师可以在个人空间直接编写教案，编写教案时可以关联课件，支持教师在个人空间、配套备授课工具查看课件以及教案，方便教师进行教学设计。3.教师个人教案数据实时统计，包含教师累计课件数、本周制作课件数。二、视频展台1.壁挂式安装，防盗防破坏。 2.无锐角无利边，有效防止师生碰伤、划伤。 3.托板尺寸≥A4面积。4.采用不小于800W像素摄像头。 5.展台按键采用触摸按键.6.整机自带均光罩LED补光灯，光线不足时可进行亮度补充，亮度均匀。 7.支持对展台实时画面进行放大、缩小操作。三、智能笔（1套）1.外观：笔身造型采用圆润一体化笔型设计，表面采用手感漆工艺便于握持。笔身长度≤17cm,笔身直径≤13mm，笔身重量≤18g。2.笔身配置不少于五个按键，具备上下翻页，智能语音，远程聚光灯/放大，书写颜色切换，兼顾触摸书写以及远程操控的握持姿态。3.笔头：采用锥型笔尖设计，直径≤3mm。同时支持电容，红外触控设备书写，书写最小精度2mm。4.笔头：连续书写距离不小于7km。5.翻页按键：短按上下翻页按键，可实现白板软件/ppt/pdf等文档上下翻页。长按上下翻页按键3s，可实现ppt播放/退出。6.语音：内置麦克风，支持按键唤醒语音识别功能，避免杂音造成误唤醒。7.语音：支持唤醒语音识别时，可直接通过语音打开已安装的应用，可直接通过语音调用网络搜索引擎搜索查询相应资料，可进行语音转写输入，支持语音控制屏幕黑屏、亮屏，音量大小调整，返回桌面，截屏，关机等操作8.语音：支持白板软件内，通过语音控制：切换书写、擦除、选择模式，最小化返回桌面，打开板中板，清空书写批注等操作。四、无线麦1.无线麦克风集音频发射处理器、天线、电池、拾音麦克风于一体。2.采样率≥48KHz，16bit；扩音增益≥15dB；声频响100Hz-16kHz，底噪≤100uVrms，声信噪比≥60dB；配合一体化有源音箱，扩音延时≤35ms。3.支持2.4GHz与5G双频段工作，信道数量≥26个。4.采用红外对码方式连接，支持两个无线麦克风同时配对一个一体化有源音箱使用，实现两个麦克风混音输出进行扩音。5.空旷无干扰的环境，无线传输有效距离≥15 米。五、音箱（1套）1.采用功放与有源音箱一体化设计，内置麦克风无线接收模块，帮助教师实现多媒体扩音以及本地扩声功能。2.输出额定功率≥ 2x15W。3.音箱灵敏度≥85dB，。4.全频喇叭单元尺寸≥5英寸。5.声频响110Hz-16kHz。6.距离音箱10米处声压级≥75dB。7.具备≥1路电源开关、1路LINE IN、1路USB 接口。USB接口可外接U盘设备对音箱固件进行升级。8.支持无线麦克风扩音接收，采用Wi-Fi射频2.4GHz与 5GHz双频段传输，有效避免环境中运营商U段的信号干扰。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章） 9.采用红外对码方式，避免连接到其他教室音箱。可快速完成与教学扩声麦克风对码，无需繁琐操作。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章） 10.配置独立音频数字信号处理芯片，支持啸叫抑制功能。11.支持蓝牙无线接收，可分享移动设备上的音频。支持密码模式，防止学生连接。项目要求1.本次采购为“交钥匙”项目，供应商须提供符合要求的产品，并负责送货、安装、调试，直至验收合格。2.供应商承担项目安装、施工中所需要的所有材料（网线、电源线、电源插座、线槽等）费用。3.投标供应商报价时须上传生产厂商提供的售后承诺函及文件要求的第三方检测机构出具的检测报告复印件。4.中标供应商交货前按照招标文件参数中要求提供所投产品有效的检测报告（一份或多份），不合格不允许进场，采购单位将按照文件技术要求逐条验收

比价采购规则：

1.电子卖场供应商用其上架销售的商品可参与比价报价。

2.采购人按照电子卖场交易商品品目、《政府采购需求管理办法》《****政府采购文件编制及评审活动禁止行为清单（试行）》及各地区制定的禁止行为文件所规定内容，设定和发布商品的比价需求和初步意向价格,不应将多种商品的比价项目作为一个比价项目发布。加急标书代写

3.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。

4.供应商报价不得高于采购人设定的初步意向价格和供应商上架在售的同款商品价格。

5.其他资质文件：

①供应商响应的若为进口商品或品牌商品，需提供生产厂家或一级经销商授权。（品牌商品名单详见：https://hljcg.****.cn/mall-view/information/detail?noticeId=962649）

②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品，应提供《生产厂家自产自销商品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测（检验）报告或证书等必要的证明。

6.比价报价时间截止后，采购人应在满足比价条件并参加报价的供应商中选择排名价最低者成交，应当自中标、成交供应商确定之日起2个工作日内，发出中标、成交通知书。采购人不应以比价需求发布阶段未列明的技术参数、产品功能为理由拒绝成交。如需废标的，需在备注栏填写充分、合理的废标理由，无法提供相关情况的，不得废标。

7.比价报价期间，供应商只能报价一次，报价后不可修改报价产品的技术参数、服务标准、证明链接、产品报价等任何信息。

8.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一比价项目。

9.供应商报价相同且符合报价规则的，应选择最早报价的成交。

10.对小微企业实行价格优惠政策。比价项目如关联了不专****政府采购计划，采购人应按照我省支持中小企业发展的相关政策，填写对小微企业执行的价格扣除比例。供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的，供应商应上传针对商品生产厂家的《小微企业声明函》，系统自动用扣除后的价格比价、排名，实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。

11.产生成交结果后，供应商应72小时内确认订单，不可不确认订单或以商品价格错误、商品无库存、物流无法配送等不正当理由取消订单。