上海市逸夫职业技术学校学生校服采购制度

为确保学生校服质量安全，保障我校学生切身利益，规范学校校服采购工作，依据相关法律法规和教育主管部门要求，结合本校实际情况，制定本制度。

1.自愿选购原则。严格执行自愿购买要求，不以仪容仪表、校园集体活动等设置穿着门槛，同时为家长提供单件、成套等多样化选购选项，充分尊重家长与学生自主选择。

2.质量安全优先原则。选择质量保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业采购校服，严格把控校服质量，选用安全、舒适、环保的面料和制作工艺。

3.公平公正公**则。采购过程公平、公正，信息公开透明，****学校、家长和社会监督。

4.最大化使用原则。校服采购一般起始年级组织征订，其他年级确有需求的可与当年应届新生一起，由学校纳入选购管理，毕业年级不组织采购校服。

1.成立校服选用组织。组建多方参与的校服选用组织，****学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长代表与社会代表，其中家长和学生代表占比不低于80%。该组织独立负责校服选用、综合比选、全程监督等工作。

2.明确职责分工。各成员依据职责分工，做好相应工作。学校管理人员统筹协调，教师代表协助方案制定和质量监督，家长、学生、社会代表充分反映需求和意见，全程参与企业比选、价格商议、现场抽样检测、满意度评价等工作，履行监督职责。

1.环节一：意见征询，确定是否选用校服

****委员会充分沟通论证，召开专项家委会会议，就是否选用、统一穿着校服开展意见征询及表决，会议形成专项记录。

2.环节二：制度审议与公示

制定校服穿着、采购等制度，****委员会讨论、学校审议通过后，通过学校官网、校园公告栏、微信公众号等公布。

3.环节三：入围企业前置调查

入围校****学校确定入围企业后，报基建站做企业前置调查）。学校在校服采购前，将报****教育局，由区****市场监管局进行资质与信用审查，审查不合格的企业，****学校禁止采购。

4.环节四：综合比选

****学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长代表与社会代表多****小组，家长和学生代表比例不得低于80%；由校服选用组织负责校服选用、采购、监督等工作；严格采用公开招标、竞争性谈判或合规综合比选方式遴选供应商，不得违反市场原则采取“定点”“定商标”等方式干涉交易。

5.环节五：“三重一大”集体决策

校服采购在征得相应年级2/3以上家长同意后，召开"三重一大"会议对校服选用组织选定的校服供应商等采购事宜进行审定，决策全过程资料立卷存档备查。

6.环节六：采购信息全面公示

学校通过多种方式对拟确定的校服供货企业名称、款式、质量标准及检测项目、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务和意见反馈渠道等信息进行公示，公示时间不少于5个工作日。

7.环节七：新生家长意见征询

严格落实自愿原则，发放校服征订告家长书，明确家长可自主选择是否订购、自主挑选款式与数量，学校不强制成套订购、不捆绑销售。

8.环节八：签订采购合同（一年一签）

由学校与供货企业签订采购合同，明确质量标准、检测要求、交货时间、验收履约、售后服务、违约责任等核心条款，杜绝权责不清，约定不明等问题。

建立合同履行动态监管机制，督促供货企业按标生产、按时交货、优质履约；对供货企业未按合同约定提供校服或售后服务不到位的，依法依规追究其责任。

9.环节九：到货验收与二次送检（双送检制度）

实行“明标识”和“双送检”制度。学校接收校服时，现场查验产品完整标识，查看质量检验报告和质量标识（一次送检报告）。

随机抽样，二次送检（家长代表、学生代表、教师代表、供应商在场），抽样过程拍照留存，****学校公用经费支出。

10.环节十：公布质检报告与发放校服

二次送检合格后，多渠道公开校服质量检验报告，发放校服。

11.环节十一：资料归档与备案

将会议纪要、采购资料、合同文本、一检及二次检测报告、验收记录、投诉处理记录等所有资料分类整理、完整归档，按时报送区教育行政部门备案。

12.环节十二：售后服务管理

督促供货企业建立长效售后服务机制，畅通校服补购、调换、维修渠道，保障售后服务连续性、稳定性，及时响应学生及家长的售后诉求，维护学生和家长的合法权益。

13.环节十三：评价反馈

定期组织开展校服满意度问卷调查，调查结果作为下一年度遴选校服供货企业的重要参考依据。

1.执行国家标准：校服质量安全符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准。

2.明确面料要求：做好防风防水等特殊面料的质量监管，就特殊面料性能做好说明与家校沟通；按要求保留校服样衣；选用舒适、透气、吸汗、耐磨的面料，严禁使用有害化学物质超标的面料。

3.规范制作工艺：严格执行“明标识”“二次送检”及校服生产企业“黑名单”制度。坚决拒收标识不合格、质量不达标的校服产品，将违规生产企业纳入校服生产企业黑名单。

1.建立监督机制：****学校、家长代表和学****小组，对校服采购全过程进行监督。

2.加强质量监管：学校采取“双质检”方式，递交质量技监部门加强对校服生产企业的质量监督，检验合格后，在校内公示栏和微信公众号上公示检测结果，同时发放给学生使用。

3.接受社会监督：设立举报电话和信箱，畅通投诉举报渠道，接受学生、家长和社会的监督和投诉。对违规违纪行为，严肃查处，追究相关人员责任。

对家庭经济困难学生、孤儿、残疾学生等符合资助条件的特殊群体，实行校服费用减免、免费配发或发放助学金等帮扶政策，做到应助尽助。

1.要求供应商提供良好售后服务：与供货企业建立售后服务保障机制，畅通校服补购、退换、维修等售后渠道，保障校服服务的连续性、稳定性，维护学生和家长的合法权益。

2.及时处理学生和家长反馈：学校建立快速响应机制，对学生和家长关于校服的反馈及时处理，确保学生穿着满意；定期开展校服满意度调查，并将结果作为选择校服供货企业的重要参考依据。

1.****委员会审议、学校校务会审议通过并公示后正式施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

2.本制度根据上级最新政策、****学校实际情况适时修订，修订流程与制定流程保持一致。

3.****学校负责解释。

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2026年6月修订