雨花区唐博初中历史名师工作室招募公告

研课强师，共生共进——让每一个历史教师都被看见！

********工作室正式启航，****初中在岗历史教师发出诚挚邀约！如果你渴望打破历史课堂“满堂灌”的困局，如果你期待在大单元教学、命题研究、课题研修中精进本领，欢迎加入我们——一群热爱历史教育的同行者，以研课强师为帆，以共生共进为桨，携手深耕**历史教育沃土！

本工作室聚焦“培养具有历史眼光、时代思维、创新能力的未来历史教学人才”这一核心目标。坚持以研课强师、以教立人、共生共进为三大核心理念。

工作室将借助人工智能、大数据等现代教育技术，推动历史课堂教学深度变革。以课例研磨、课题研究、主题式研修为载体，直面一线教学痛点——从史料教学到大单元设计，从课堂管控到命题评价——打造务实共进的教研平台。

深耕课堂，实战淬炼：

聚焦大单元与史料教学，在实践中打磨高效历史课堂，新手站稳讲台，骨干突破新高。

平台助推，发展无忧：

推荐参与各级赛课、公开课、教学竞赛，组织校际送教、区域交流，定制专属成长规划，让每一步都走得稳、走得远。

成果孵化，厚积薄发：

从论文到课题，全程指导教研成果产出，让每一份努力都有回响。

同行致远，彼此照亮：

一群人，一条心，在历史教育的路上携手并肩、互学共进。

师德优良，****初中历史教学，恪守教师职业准则。

****初中历史教师，扎根课堂一线，勇于创新。

勤学善思，保有强烈历史求知欲，愿意主动钻研史料教学、大单元设计、跨学科主题学习等活动。

具备良好团队协作意识，****工作室各项研修。

青年历史教师（教龄5年及以内）

如果你刚踏上历史教学岗位，想要夯实课堂教学根基，系统打磨常规课堂、史料探究活动、基础教学实操方法，工作室将采用名师带教、同伴互助模式，拆解真实课堂案例，手把手解决教学设计、课堂管控等教学难题。实现从“站上讲台”到“站稳讲台”的跨越。

骨干历史教师（教龄5年以上）

如果你拥有多年历史一线教学积累，在大单元教学、跨学科主题学习方面已有成熟实践，愿意深耕学科教研微课题、执教历史示范课、分享教学经验、结对帮扶青年教师，工作室将为你搭建区级公开课、竞赛展示、成果发表的优质平台。

请在 2026年6月21日 前扫描下方二维码下载附件一、附件二报名表，****学校审核、签署意见。将电子表格 + 盖章扫描件打包，以「姓名+学校名称+联系方式」命名，发送至指定邮箱：

[****@qq.com]

联系人：唐博老师

[151****1896]

集中遴选： 工作室团队对所有报名材料进行综合审核、择优遴选。

审核公示： ****教育局审核，审核通过后统一公示最终入选成员。