孙吴县第二中学教具比价比价采购终止公告

发布时间: 2026年06月22日
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***********公司企业信息

特别提示: ****政府采购计划,****政府采购范畴,不适用《政府采购质疑和投诉办法》等政府采购法律法规。

项目名称: ****教具比价
项目编号: ****

项目基本信息

采购单位:****
报价截止时间:2026-07-01 10:00:00
项目预算(元):20000.00
联系人:姚**
送货地点:**省**市**县**大街82号****
到货时间:合同签订后30个日历日到货
签约时间:成交公告发布后10个工作日内签署合同
仅面向中小企业:否
小微企业优惠率(%): 0.00

售后服务要求

免费维修质保期: 5年
电话支持响应要求: 7*24小时
售后上门服务年限: 5年
售后上门服务时限: 接到报修后24小时

采购产品需求清单

序号 商品分类 产品名称 参考品牌 参考型号 计量单位 采购数量 是否允许进口商品报价 现货要求 原装正品要求 技术指标
1 教具 人工智能教学设备
迪乐姆
V1.0
25 一、人工智能通识课****初中)主控:(1) CPU:四核 ARM Cortex-A55,支持 ARM Neon、VFP 硬件加速,集成 32KB L1 缓存和 512KB L3 缓存,最高主频 1.8GHz。(2) NPU:算力达 1 TOPS,支持 INT8/INT16/FP16/BFP16 混合运算,兼容 TensorFlow、PyTorch 等主流深度学习框架。(3)GPU:Mali-G52 1 核,支持 OpenGL ES 3.2、Vulkan 1.1 等,800MHz 时填充率 1600Mpix/s。(4)存储接口:支持 DDR3/DDR4/LPDDR3/LPDDR4X 等多种内存,最大寻址空间 8GB;兼容 eMMC 5.1、SPI Flash、Nand Flash 等存储设备。(5)音视频处理: 解码:支持 4K@60fps H.264/H.265/VP9,1080p@60fps VP8 等格式。 编码:支持 1080p@60fps H.264/H.265,支持 YUV/RGB 视频旋转、镜像。 图形处理:2D 引擎支持 8192x8192 分辨率缩放、旋转,3D 引擎满足主流图形应用需求。(6)接口丰富度: 显示接口:MIPI DSI、LVDS、HDMI 2.0、eDP 1.3 等,支持双屏同显(最大 1080P)。 视频输入:MIPI CSI、DVP 接口,支持 ISP 图像信号处理。 通信接口:10/100/1000M 以太网、USB 2.0/3.0、PCIe 2.1、SATA 3.0、I2C、UART、SPI 等。 音频接口:I2S、PDM、TDM 等,支持多通道音频输入输出。二、人工智能通识课程实操--智****初中)1、主控:(1) CPU:四核 ARM Cortex-A55,支持 ARM Neon、VFP 硬件加速,集成 32KB L1 缓存和 512KB L3 缓存,最高主频 1.8GHz。(2) NPU:算力达 1 TOPS,支持 INT8/INT16/FP16/BFP16 混合运算,兼容 TensorFlow、PyTorch 等主流深度学习框架。(3)GPU:Mali-G52 1 核,支持 OpenGL ES 3.2、Vulkan 1.1 等,800MHz 时填充率 1600Mpix/s。(4)存储接口:支持 DDR3/DDR4/LPDDR3/LPDDR4X 等多种内存,最大寻址空间 8GB;兼容 eMMC 5.1、SPI Flash、Nand Flash 等存储设备。(5)音视频处理: 解码:支持 4K@60fps H.264/H.265/VP9,1080p@60fps VP8 等格式。 编码:支持 1080p@60fps H.264/H.265,支持 YUV/RGB 视频旋转、镜像。 图形处理:2D 引擎支持 8192x8192 分辨率缩放、旋转,3D 引擎满足主流图形应用需求。(6)接口丰富度: 显示接口:MIPI DSI、LVDS、HDMI 2.0、eDP 1.3 等,支持双屏同显(最大 1080P)。 视频输入:MIPI CSI、DVP 接口,支持 ISP 图像信号处理。 通信接口:10/100/1000M 以太网、USB 2.0/3.0、PCIe 2.1、SATA 3.0、I2C、UART、SPI 等。 音频接口:I2S、PDM、TDM 等,支持多通道音频输入输出。2、电子模块:语音识别模块、语音合成模块、扬声器、土壤湿度传感器、温湿度传感器、光敏传感器等;3、配件:不同规格的M4螺丝和螺母、内六角螺丝刀、扳手、斜口钳等。3、亚克力生态种植箱、亚克力种植盆、金属生态种植箱底座。三、《人工智能通识》****初中)1、****出版社发行,具有标准书号;2、七年级课程引导学生探索人工智能在社会各领域的创新应用,学习使用大语言模型辅助智能研究,体验数字人技术,并设计专属聊天机器人。课程注重理论学习与实践操作相结合,培养学生的人工智能素养和创新能力。八年级课程深入探讨人工智能与数学、社会科学的交叉融合,聚焦AI在科学研究中的创新应用,引导学生学习AIGC技术与编程技能,培养跨学科思维和技术应用能力。课程理论深化与实践创新并重,助力学生从技术使用者向技术创造者进阶。九年级课程深入人工智能核心技术原理,学习人工神经网络、推荐系统、情感计算与智能体开发,掌握AI前沿技术与底层逻辑。课程注重算法理解与系统实现,培养学生从原理到应用的完整认知,为未来深入学习人工智能奠定坚实基础。四、人工智能通****初中)课程简介:七年级课程引导学生探索人工智能在社会各领域的创新应用,学习使用大语言模型辅助智能研究,体验数字人技术,并设计专属聊天机器人。课程注重理论学习与实践操作相结合,培养学生的人工智能素养和创新能力。八年级课程深入探讨人工智能与数学、社会科学的交叉融合,聚焦AI在科学研究中的创新应用,引导学生学习AIGC技术与编程技能,培养跨学科思维和技术应用能力。课程理论深化与实践创新并重,助力学生从技术使用者向技术创造者进阶。九年级课程深入人工智能核心技术原理,学习人工神经网络、推荐系统、情感计算与智能体开发,掌握AI前沿技术与底层逻辑。课程注重算法理解与系统实现,培养学生从原理到应用的完整认知,为未来深入学习人工智能奠定坚实基础。提供不少于35课时的课程**,包含但不限于:教案、学案及PPT等学习**。五、多模态教育大模型学习平台1、多模态大模型学习平台是特意为人工智能各阶段学习套装所研发的一款学习平台,通过该平台学生可以进行编程、后台分析处理数据,控制配套硬件完成相应的指令。2、为满足不同教学环境的使用,需提供学习平台的安装文件,并支持Windows、linux系统的电脑安装使用。3、****小学人工智能教育,使学生更加简便的学习编程知识,了解传感器和执行器等相关电子元器件的使用,学习平台需满足以下要求:(1)支持Arduino、ESP32、K210、K230、RK3566等硬件的程序编写、编译和调试。(2)支持图形化编程模式、Python语言、MicroPython语言等编程模式。(3)图形化编程模式包含所有端口功能,支持子程序功能等可视化编程。含有控制、计算、变量、函数、数据、控制台打印6大功能模块。(4)支持将图形化程序实时转译成Python语言程序。(5)内置python,支持标准Python代码的运行。(6)★支持虚拟仿真系统,支持基于ESP32-S3微控制器的MicroPytho虚拟仿真,无需实体硬件即可完成程序开发与调试(提供满足国家认可的第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检测报告复印件或影印件证明,并加盖厂家公章)。4、虚拟仿真系统,具有以下功能:(1)内置的虚拟主控板,集成多功能输入输出模块,包括按键、LCD显示屏、光敏传感器、声音传感器、磁场传感器、加速度/陀螺仪、语音识别(ASR)与语音合成(TTS)单元等。(2)★可连接多种虚拟执行器,包括舵机、可编程灯带、四位数码管、水泵、风扇及单色LED灯等(提供满足国家认可的第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检测报告复印件或影印件证明,并加盖厂家公章)。(3)★支持丰富虚拟传感器类型,涵盖温湿度、超声波、陀螺仪、声音、压力、土壤湿度、人体红外、雨滴、紫外线、磁力、巡线、RFID读写、红外接收等模块,仿真行为与物理传感器一致(提供满足国家认可的第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检测报告复印件或影印件证明,并加盖厂家公章)。(4)支持实时显示时钟,适用于图形编程与可视化教学。(5)集成无线通信模拟功能,支持Wi-Fi与蓝牙虚拟协议栈。提供物联网虚拟环境,支持模拟设备接入、数据传输与云端交互。支持实时时间同步与天气数据获取,可用于开发具备网络功能的综合应用项目。5、学习平台须具有学习管理的功能,并含有以下功能:教师端:(1)支持教师查看学生提交的编程程序情况,具有下载和回显功能。下载是将编程程序下载到本地,方便分享给他人使用。回显则是将当前的历史显示出来,供用户再次使用,避免重复编写积木逻辑。(2)支持教师管理和分配课程任务:按照课程课时,教师可布置包含单项选择,多项选择,判断,编程等任务。(3)支持学生管理功能:支持单个或批量添加学生账号;支持教师按课程课时查看学生的任务完成情况,并可以对完成情况打分写评语,也可以使用软件具身功能自助生成参考评语和参考评分。学生端:(1)支持学生下载和回显以往代码。(2)课程任务:支持学生报名课程,并完成对应课程的编码任务。6、学习平台须满足以下功能:(1)★支持语音识别、语音合成、声音克隆、自然语言处理、图像识别、人脸识别、人体关节识别、文字识别、车牌识别、图像分割、手势识别、货币识别、图像深度预测、图像理解、实时目标检测、图片生成、视频生成、3D生成、音乐生成、二维码识别、颜色识别、矩形检测一系列人工智能模型推理的离线应用。(提供满足国家认可的第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检测报告复印件或影印件证明,并加盖厂家公章)。(2)支持图像分类模块、目标检测模块、实例分隔模块、时序模式识别模块、语音分类模块、文本分类、姿态分类、手势分类一系列人工智能模型训练的离线应用。(3)★支持2D到3D转换模块、决策树算法、专家系统演示、手写字母数字推理、手写字母数字识别、室内设计、K近邻算法、排序可视化、草稿生图、晶圆检测推理模型、晶圆检测训练模型、YOLO训练、深蹲检测一系列人工智能行业应用的离线应用(提供满足国家认可的第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检测报告复印件或影印件证明,并加盖厂家公章)。(4)★支持Excel、网络爬虫、数据库、数据可视化一系列人工智能大数据处理的离线应用(提供满足国家认可的第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检测报告复印件或影印件证明,并加盖厂家公章)。(5)★支持NumPy、OpenCV、PyTorch、xlrd、csv、pandas等一系列高级扩展功能的离线应用(提供满足国家认可的第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检测报告复印件或影印件证明,并加盖厂家公章)。六、人工智能教育云平台1、系统采用云端的方式进行部署,方便进行维护和更新。2、系统基于 B/S 架构,用户通过浏览器即可访问,无需下载或安装单独的客户端软件。系统支持 IE、Google Chrome、Firefox 等主流浏览器访问;3、系统支持不同类型的课程**的在线预览,包括 doc、xls、ppt、pdf 等文档类** png、jpg 等图片类**,rmv、mp4等视频类**,并且无需单独安装插件,即可在线访问所有**;4、教师端: 1)数据统计当前班级数、学生数、上课数、作品数; 2)了解学生基本信息,支持添加班级所有作品视频及评分、查看学生课后知识点测评情况; 3)平台支持以班级为维度记录学生每课时作品情况、测评情况、课程表现并汇总; 4)平台支持教师管理班级学生,新增/编辑/删除等操作; 5)平台支持教师线上批改学生作业,可从编程技术、创意表达、计算思维、艺术审美、创新思维多维度评测;5、学生端: 1)平台可全面覆盖查询自己的学习课程,提交自己的作品,回顾学习还支持再编辑; 2)平台支持知晓当前课程学习进度,方便学生进入快速学习; 3)平台支持同一页面进行视频,教案,讲义文档学习; 4)平台支持随堂测评; 5)平台支持学生自己作品创作视频永久保存,随时复习时可查看;6、家长端: 1)支持获取学生学情报告,协助家长合理规划学生学习,快速掌握学生学习情况;7、课程**模块 1****小学 STEAM/创客教育/人工智能教育,使学生操作更加简便方便教师应用,课程**系统以模块化内容展示,首页即可对所有主题课程进行预览; 2)课程**包含人工智能、编程、机器人、竞赛、3D打印等主题课程, 3)课程**包含教学设计、教学PPT、学生用书、作品视频、搭建图、参考程序等; 4)课程**以思维型教学理论为支撑进行开发,教学设计包含:教学内容分析,核心问题分解体系,教学目标,教学**与准备和教学流程与提示5个环节;8、AI助手1)软件使用指导:平台内置详细全面的软件使用教程(解答关于教学套件相关的软件使用问题),讲解软件操作步骤,帮助教师快速上手,轻松应对软件教学难点。教师在使用软件过程中遇到问题,可随时获得智能解答。2)硬件使用教学:针对各类信息科技硬件设备,如常见的电子模块、开发板等,提供深入的使用教学。从硬件原理剖析,到实际操作演示,全方位助力教师掌握硬件知识与使用技巧,为课堂实践教学做好充分准备。3)辅助课堂教学:解答关于套件编程相关的python 问题,可以作为学生的 python 学习导师,系统性的帮助学生学习python 语法。(如 Python的底层逻辑、语法结构等系统性、针对性的建立学生对于编程语言的理解)9、AI工具:1)软件平台可以根据教学目标、内容、教师风格和学生特点,自动生成教学设计和互动式教学课件;2)软件平台可以生成与教材版本、课标匹配的备课资料,包括教学设计模板、例题和习题等,帮助教师节省搜集整理资料的时间;3)软件平台可以生图:(1)快速上手:提供预设模板和示例,让新手 1 分钟出图;(2)文生图:输入文字描述即可生成对应图像,支持多种艺术风格;(3)图生图:上传参考图,或结合文本描述,改变风格或细节即可生成新图片;(4)图像编辑:局部擦除、换背景、调色等。4)生成视频:为帮助学生更好地理解复杂的概念,可以通过简单的文字描述来生成视频内容。(1)快速上手:描述出想生成的视频内容,或上传拖拽图片,即可极速生成视频;(2)文生视频:通过文本描述,一键即可快速生成视频;(3)图生视频:通过上传或拖拽图片,一键即可快速生成视频;(4)首尾帧生视频:输入视频的首尾帧,AI生成中间过渡帧。5)生文:根据输入的开头或上下文,软件平台可以生成连贯的文本内容。10、物联网平台一款适配多终端网页登录的物联网平台,具备教学管理系统,涵盖师生分级账号管控、核心控件配置、实时状态反馈等功能,支持硬件仿真、科学探究、模拟通信等实验教学需求,助力提升教学管理效率与实验教学质量。1)支持多终端网页直接登录,无需额外做设备适配,师生使用不同设备都能灵活操作平台。2)设置教师、学生双层分级账号,层级清晰,可支撑平台的精细化管理与分层操作。3)教师可批量添加学生信息,系统自动生成对应登录账号,提升账号管理效率。4)学生账号支持一键删除,退出管理流程便捷高效,无需复杂操作。5)支持实时监控学生账号状态,可快速查看启用、禁用情况,并进行批量调整。6)可集中管控平台设备与数据流转,保障设备稳定运行和数据传输安全。7)核心控件支持统一配置管理,可按需调整参数,适配不同教学场景。8)配备丰富实用的核心控件库,全面覆盖平台各类操作执行与内容展示需求。9)拥有完善的实时反馈机制,控件操作结果可实时同步显示,反馈及时直观。10)支持实时监测设备运行状态,异常情况会第一时间提醒,避免教学流程中断。11)传感器采集的数据可实时更新并同步展示,为教学活动提供数据支撑。12)科学探究实验数据可自动以图表形式记录,同时支持全屏显示,方便展示与分析结果。13)提供模拟通信功能,可手动发送信号,适用于通信原理教学及相关实验模拟。14)支持文本、图表、列表三种核心数据展示格式,可根据数据类型与教学需求灵活切换。注:1.所有产品供应商须提供全新未使用的正规渠道产品,产品制造和安装应符合技术标准,并负责送货、安装、调试,直至验收合格。2.供应商需按照文件中技术参数要求,提供所投产品检测报告等资质,如不满足★条款,则投标无效。必要时需提供原件备查。3、投标供应商必须按照技术参数要求提供所有产品,采购单位将按照技术要求逐条产品验收审核,供货商必须在接到中标通知后一次性将产品送到采购人指定地点,若有产品要求、参数不符,供应商应付相关责任。

供应商报价详情

排名 是否成交 供应商名称 特殊标识 排名价(元) 实际报价(元) 小微企业生产 报价清单

终止理由

调整预算金额
比价采购规则:

1.电子卖场供应商用其上架销售的商品可参与比价报价。

2.采购人按照电子卖场交易商品品目、《政府采购需求管理办法》《****政府采购文件编制及评审活动禁止行为清单(试行)》及各地区制定的禁止行为文件所规定内容,设定和发布商品的比价需求和初步意向价格,不应将多种商品的比价项目作为一个比价项目发布。

3.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。

4.供应商报价不得高于采购人设定的初步意向价格和供应商上架在售的同款商品价格。

5.其他资质文件:

①供应商响应的若为进口商品或品牌商品,需提供生产厂家或一级经销商授权。(品牌商品名单详见:https://hljcg.****.cn/mall-view/information/detail?noticeId=962649

②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品,应提供《生产厂家自产自销商品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测(检验)报告或证书等必要的证明。

6.比价报价时间截止后,采购人应在满足比价条件并参加报价的供应商中选择排名价最低者成交,应当自中标、成交供应商确定之日起2个工作日内,发出中标、成交通知书。采购人不应以比价需求发布阶段未列明的技术参数、产品功能为理由拒绝成交。如需废标的,需在备注栏填写充分、合理的废标理由,无法提供相关情况的,不得废标。

7.比价报价期间,供应商只能报价一次,报价后不可修改报价产品的技术参数、服务标准、证明链接、产品报价等任何信息。

8.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一比价项目。

9.供应商报价相同且符合报价规则的,应选择最早报价的成交。

10.对小微企业实行价格优惠政策。比价项目如关联了不专****政府采购计划,采购人应按照我省支持中小企业发展的相关政策,填写对小微企业执行的价格扣除比例。供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的,供应商应上传针对商品生产厂家的《小微企业声明函》,系统自动用扣除后的价格比价、排名,实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。

11.产生成交结果后,供应商应72小时内确认订单,不可不确认订单或以商品价格错误、商品无库存、物流无法配送等不正当理由取消订单。

10.需上传营业执照和及报价产品品牌授权书。
招标进度跟踪
2026-06-22
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当前信息
2026-06-22
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