徐州开放大学2026级新生校服采购项目更正（澄清）通知（一）

技术规格评价（4分）

依据投标文件中偏离表、技术规格说明对招标文件第六章《采购需求》 三、采购清单及技术参数 满足程度进行评价。标书代写

全部满足要求得4分，响应指标不满足或负偏离每项扣1分，扣完为止；本项最高得4分，最低得0分。

售后服务方案（12分）

1、投标人校服售后具备在线校服订购表单系统，或具备 网上校服销售预定平台 的得2分。投标文件中提供证明材料方为有效。标书代写

2、投标人具备有效的售后服务10星及以上认证证书的得2分（要求认证证书认证范围至少须包含 校服 ）。投标文件中提供上述证书复印件以及****总局**认证认可信息公共服务平台(网址：http://cx.****.cn/CertECloud/result/skipResultList)查询证书状态为有效的截图证明材料方为有效，不提供或提供不全的不得分。标书代写

3、根据投标人投标文件中提供的售后服务方案进行评价。标书代写

针对性（4分）：针对性强得4分；针对性一般的得2分；欠缺针对性的得1分。

可行性（4分）：符合实际切实可行得4分；较切实可行得2分；可行性欠缺得1分。

未提供不得分，最高得8分，最低得0分。

技术规格评价（6分）

依据投标文件中偏离表、技术规格说明对招标文件第六章《采购需求》 三、采购清单及技术参数 满足程度进行评价。标书代写

全部满足要求得6分，响应指标不满足或负偏离每项扣1分，扣完为止；本项最高得6分，最低得0分。

售后服务方案（10分）

1、投标人校服售后具备在线校服订购表单系统，或具备 网上校服销售预定平台 的得2分。投标文件中提供证明材料方为有效。标书代写

2、根据投标人投标文件中提供的售后服务方案进行评价。标书代写

针对性（4分）：针对性强得4分；针对性一般的得2分；欠缺针对性的得1分。

可行性（4分）：符合实际切实可行得4分；较切实可行得2分；可行性欠缺得1分。

未提供不得分，最高得8分，最低得0分。