禄劝彝族苗族自治县屏山小学关于遴选2026-2027学年课后服务第三方机构的公告

为深入贯彻落实国家、省、****小学课后服务工作的相关文件精神及指导意见，扎实推进“五育并举”育人工作，进一步规范我校课后服务管理工作，全面提升课后服务质量与育人实效，丰富课后服务课程体系，满足学生个性化、多样化、素质化成长需求，切实解决家长后顾之忧。结合我校办学实际及下一学年课后服务工作规划，现面向社会公开遴选合规优质的课后服务第三方**机构。现将具体遴选事项公告如下：

一、学校基本情况

****（以****小学）是一所办学规范、师资优良、育****学校，办学历史悠久、办学理念先进。学校始终坚持立德树人根本任务，聚焦学生核心素养培育，高度重视课后服务育人功能，****学校教育教学的重要延伸和素质教育的重要载体。

目前学校共有76个教学班，在校学生3700余人，办学规模稳定，生源基础良好。为全面丰富学生课余生活，挖掘学生兴趣特长，助力学生德智体美劳全面发展，学校持续优化课后服务课程体系，需引入专业、正规、优质、稳定的第三方服务机构，充实体育、艺术等特色课后课程**，保障课后服务高质量、常态化、规范化开展。

二、遴选原则

本次第三方机构遴选工作严格遵循公平、公正、公开、择优、公益、合规的原则，全程规范流程、透明操作、严肃评审。学校将成立专门的课后服务第三方机构遴选评价组，全程负责本次遴选的评审、打分、复核工作；评价组总人数9—11人，****委员会代表为核心主体（占比2/3以上），****学校领导班子代表1人、年级组长代表1人、一线教师代表1人，确保评审工作的专业性、公正性、代表性。以机构合法资质、专业师资力量、课程体系质量、合规办学信誉、安全管理能力、同类服务经验、报价合理性为核心评审考量指标，综合评估、择优遴选，坚决杜绝违规办学、资质不全、口碑不良的机构入围，切实保障全体学生的课后服务权益与教学质量。

三、遴选对象

本次遴选面向具备合法合规办学资质、专业服务能力、良好社会信誉的正规机构，具体包含以下类别：

1.经教育行政部门审批设立的非学科类校外培训机构（体育、艺术类）；

2.各类高校、科研院所、青少年宫、文化馆、体育馆、****事业单位；

3.依法注册成立的文化艺术、体育竞技等正规社会组织、社会团体。

所有申报机构业务范围须与本次遴选的体育、艺术课后服务项目高度匹配，无跨领域违规经营情况。

四、服务内容及具体要求

本次遴选涵盖篮球、足球、艺术类三大非学科类课后服务项目，所有课****小学教育方针，适配学生年龄段身心发展规律、认知水平及成长特点，坚持公益普惠、素质育人原则，具体服务要求如下：

（一）篮球类服务

需构建系统化、阶梯式篮球教学课程体系，分学段设计零基础入门、基础技能提升、战术配合训练等分层课程内容，重点教授篮球基础运球、传球、投篮、防守等核心技能及团队战术配合知识。教学过程中注重培养学生运动兴趣、身体素质、规则意识及团队协作精神，每学期需定期组织班级、年级小型篮球赛事、技能展示等特色活动，丰富课程形式。

每班每周开设1节课程，全校各年级设12—14个教学班，分两段错峰排课。申报机构须配备至少7名固定全职授课教师，师资队伍稳定，不得随意更换授课人员。

（二）足球类服务

****小学生运动特点设计科学化、趣味化足球教学课程，涵盖足球基础颠球、带球、射门、攻防战术等专业教学内容，兼顾技能训练与体能提升。教学中注重渗透体育精神，培养学生顽强拼搏、永不言弃、团结协作的优良品质，每学期组织班级对抗赛、技能测评等教学成果展示活动。

课程排课标准、班级数量、课时安排与篮球类课程一致，申报机构须配备至少7名固定全职授课教师，保障日常教学、训练及活动开展。

（三）艺术类服务

需开设多元化美育课程，包含声乐、器乐、美术、书法、舞蹈、手工创作等艺术品类，构建分层美育教学体系，聚焦学生艺术素养、审美能力、创造力的培育。教学过程中以趣味教学为主，引导学生自主创作艺术作品，每学期结合校园文化活动，组织文艺汇演、书画展览、才艺展示等成果展示活动。

因艺术类课程品类多、受众广、教学连贯性强，要求师资队伍全程稳定，服务周期内不得随意更换授课教师、缩减课程内容、降低教学标准，保障教学连贯性与稳定性。

（四）通用服务要求

1.课程合规。所有课程内容必须符合国家教育方针，坚守非学科类教学底线，无超纲教学、应试化教学内容，****小学生身心发展特点，积极传播正能量。申报时需提交完整、细化的分学段课程大纲、学期教学计划、课时教案模板。

2.师资合规。所有授课教师必须具备对应专业资质、从****小学教学经验，无从业不良记录，具备良好的师德师风与职业素养。

3.安全保障。机构须建立完善的课后服务安全管理制度、课堂安全规范、突发事件应急预案，落实常态化安全排查工作。须为所有参与授课的教师及参训学生购买授课期间意外伤害保险，全面规避教学安全风险。科创类课程涉及器材、电路、模型工具等教学物资，需单独制定器材领用、操作规范、安全巡查制度，确保实操教学零安全隐患。

4.教学管理。****学校课后服务管理制度，服从学校统一调度，按时上课、不迟到早退、不缺课旷课，认真完成教学记录、学情反馈、成果总结等工作。

五、申报机构准入条件

所有申报机构须同时满足以下全部条件，缺一不可，学校将严格核查资质，不符合条件者直接取消申报资格：

（一）资质齐全合法

1.具有独立法人资格，具备独立承担民事责任的能力，依法合规经营。企业机构需提供营业执照，事业单位、社会组织需提供对应登记证书；

2.体育、艺术类服务机构经营范围/业务范围需包含对应体育、艺术、美育服务等相关内容，具备对应项目从业资质；

3.非学科类校外培训机构必须取得教育行****学校办学许可证（非学科类），且已在**校外教育培训监管与服务综合平台完成注册、审核通过，资质状态正常有效。

（二）社会信誉优良

机构近三年（自申报之日起倒算）无任何违法违规办学行为，无市场监管、教育、文旅、体育等行政部门行政处罚、整改通报、黑名单记录，无重**全事故、劳资纠纷、投诉维权等不良记录。申报时须提供官方可查询的信用信息查询报告、无不良信用记录承诺函。

（三）从业经验充足

****小学课后服务、校园社团教学、素质教育、科创科普进校园等相关项目服务经验者优先录用，****学校教学管理模式。申报机构需提供近三年同类**案例、服务合同、成果证明、**单位好评证明等相关材料。

（四）师资保障到位

授课团队人员配置充足、结构稳定，所有教师均具备对应专业学历、职业资格证书、专业技能证书及从业经验；科创类教师须具备编程、机器人、创客教育、科学教育等相关专业背景或赛事指导经验。全体人员无师德失范、违法犯罪、从业禁入等不良记录。机构需完整提交教师花名册、个人简历、资质证书、无犯罪记录证明等全套师资材料。

六、申报材料清单

以下材料全套加盖单位公章，按顺序装订

1.《课后服务第三方**机构申报概况表》（统一模板，可编辑电子版+盖章扫描件）；

2.机构合法资质证明：营业执照/法人登记证书、办学许可证（非学科类机构必备）、相关专项资质证书复印件；

3.机构法定代表人有效身份证件复印件、法定代表人身份证明书；委托申报的需额外提供授权委托书、受托人身份证件复印件；

4.完整师资材料：授课教师花名册、个人简历、专业资质证书、从业资格证明、无犯罪记录证明；

5.教学配套材料：对应申报项目（篮球/足球/艺术）的分学段课程大纲、学期教学计划、课时教学设计、教学成果实施方案；

6.业绩证明材料：****小学课后服务、校园素质教育、科创科普**案例、合同复印件、荣誉证书、**评价等；

7.信用证明材料：国家企业信用信息公示系统、信用中国等平台的信用查询截图及无不良记录承诺函；

8.安全管理材料：机构安全管理制度、课堂安全操作规程、学生突发安全事件应急预案、保险购买方案及凭证模板；科创类机构需额外提交器材安全管理制度、实操教学安全细则。

所有材料须真实有效、清晰完整，严禁伪造、篡改，一经发现弄虚作假，直接取消申报及入围资格。

七、申报流程及时间安排

（一）网上申报阶段

申报时间：2026年6月29日—2026年7月3日（8:00-17:30），逾期不再受理申报。

申报要求：将全套盖章纸质材料扫描为PDF格式，搭配可编辑版《机构概况表》，统一压缩为压缩包，命名格式严格按照“机构全称+课后服务申报材料（XX项目）”，****学校指定官方邮箱：****@163.com，邮件主题与压缩包命名一致。

（二）现场资料查验阶段

查验时间：2026年7月6日8:00—9:00

查验地点：****小学3号楼三楼小会议室

查验要求：申报机构法定代表人或授权受托人到场，携带全套资质证书、业绩材料、师资证明等纸质原件及复印件（一式两份），配合学校完成资料核验、信息登记、现场问询工作，未按时到场查验视为自动放弃申报资格。

（三）现场评价阶段

评价时间：2026年7月6日9:00

评价地点：****小学3号楼三楼小会议室

评价要求：申报机构法定代表人或授权受托人进行现场陈述，由学校遴选评价组对初审合格的申报机构开展现场集中评价，未按时到场查验视为自动放弃申报资格。

（四）资格复审阶段

复审时间：2026年7月6日现场评价结束至完成复审

复审地点：****小学3号楼三楼小会议室

八、审核遴选流程

本次遴选全程闭环审核，严格规范、层层把关，具体流程如下：

1.学校初审。****小组对所有申报材料进行初步审核，核查机构资质有效性、材料完整性、申报条件符合性，剔除不符合要求的申报机构，确定进入现场评价环节的机构名单。

2.现场评价。由学校成立遴选评价组，对初审合格的申报机构开展现场集中评价工作。现场评价采用“机构现场陈述+方案讲解+评委问询+现场打分”的方式进行，申报机构需围绕课程方案、师资配置、安全保障、服务经验、报价说明等核心内容进行现场汇报（汇报时长不超过10分钟，问询时长不超过5分钟）；评价组评委依据《课后服务第三方机构遴选评价细则》独立打分，现场打分结果全程留痕、存档备查，单机构最终得分按“去掉1个最高分、1个最低分，剩余评委打分的算术平均值”计算。

3.资料复审。学校**相关部门对现场评价得分达标机构的申报材料、资质原件、业绩证明等进行联合复审，核查材料真实性、合规性，确认无弄虚作假、违规情况。

4.名单公示。根据现场评价最终得分、复审结果，综合排序确定拟入围**机构名单，在学校公众号及校内公示栏进行公示，公示期为3个工作日。公示期间接受社会监督、异议申诉，公示无异议后，确定最终**机构。

九、收费标准及规范要求

1.本次遴选课后服务收费实行申报机构自主报价制，所有报价须严格遵守国家、省、**小学课后服务收费相关管理规定，坚守公益普惠、质价相符的基本原则。

2.机构申报的课时收费标准，****小学同类校园课后服务课程的平均收费标准，且显著低于校外市场化同类型、同规格培训课程的收费标准，杜绝高价报价、变相涨价、恶意低价竞争等行为。

3.机构报价为最终服务收费标准，须包含课程授课、师资、教学配套、成果展示等全部服务内容，报价将作为本次遴选的核心评价指标之一，纳入综合评分体系。

4.严格执行收费公示制度，最终确定的收费项目、****学校官网、校内公示栏进行公示，****学校、家长、社会的监督。

5.严禁强制或变相强制学生购买教材、器材、文创产品等教辅及配套物资，严禁巧立名目收取报名费、器材费、活动费、考级费等报价外的额外费用，一经发现违规行为，立即取消申报/**资格，并追究相关责任。科创类课程所需器材耗材须统一公示、自愿规范使用，不得另行收费转嫁家长。

十、其他说明

1.本次遴选最终解****小学所有。

2.申报机构须承****学校各项管理制度，服从学校课后服务统一安排，保质保量完成教学任务。

3.服务周期内，学校将对**机构教学质量、师资稳定性、安全管理、家长满意度进行常态化考核，考核不合格者将终止**。

十一、联系方式

联系人：石老师 135****8838

申报邮箱：****@163.com

咨询时间：工作日8:00-17:30

****

2026年6月26日