一、项目概况
为深入贯彻《教育强国建设规划纲要》以及教育部等七部门《****小学科技教育的意见》(教基〔2025〕7号)文件精神,扎实落实“做好科学教育加法”工作要求,全面推进人工智能、工程实践、创客探究等科技内容融入课后服务与校本课程体系,助力学生科学素养、创新思维与动手能力协同发展 。我校坚持以科技教育打造办学特色,构建分层递进的科技育人体系。现阶段校内存在科技专业师资不足、课程体系不够完善、实训教学模式单一等问题,制约科技教育常态化、规范化开展。为补齐办学**短板,丰富科技课程供给,健全校社协同育人机制,****学校整体科技办学水平,学校拟通过公开招标方式引入专业科技教育服务商,为学校提供系统化课程、师资教学、实训指导及科技活动整体配套服务。
二、项目名称
****学校科技特色课程服务项目
三、项目预算
按实际金额结算
| 序号 |
项目名称 |
服务供应商 |
说明 |
| 1 |
科技社团课程与比赛指导 |
1名 |
|
| 2 |
科技节策划服务 |
||
| 3 |
学校科技老师培训教研活动 |
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| 4 |
项目式课程服务 |
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| 5 |
科技通识课程服务 |
四,项目内容
1、科技社团课程开设
按每节课时80分钟,每周1课时,供应商所派遣的主教老师不低于5人,各班报名人数低于10人不开班。
2、赛事指导
| 序号 |
项目名称 |
内容要求 |
| 1 |
比赛指导 |
每年根据实际情况组织学生参加白名单赛事不低于2个大赛,省市级官方科技类竞赛不低于1个大赛。 |
3、科技节策划活动
| 序号 |
项目名称 |
内容要求 |
| 1 |
科技节策划服务 |
科技节策划活动每年不低于1次,主要****学校实际情况提供可行性实施方案,包含活动项目,具体执行人,活动地点,活动规则,安全预案等。 |
4、学校科技老师培训教研活动
| 序号 |
项目名称 |
内容要求 |
| 1 |
学校科技老师培训教研活动 |
每学期不低于3次老师培训教研活动,活动内容包含但不限于科技类课程研发,老师技能提升,科技类比赛策划及相关比赛技能培训。 |
5、项目式课程服务
| 序号 |
项目名称 |
内容要求 |
| 1 |
项目式课程服务 |
****学校审定的科技项目,服务商负责项目整体落地,编制课程方案、教学计划,全程开展实操教学与过程指导。 |
6、科技通识课程服务
| 序号 |
项目名称 |
内容要求 |
| 1 |
科技通识课程服务 |
协助学校完成科技通识课程整体规划,编制课程大纲、课时教案及教学素材,根据学校教学安排按需派驻专职授课教师开展常态化课堂教学。 |
五、投标人资格要求
1.投标人必须是在中华人民**国境内注册的具有独立法人资格的企业或其他组织,具有有效的科技教育类营业执照。
2.投标人应具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
3.投标人应具有履行合同所必需的专业技术能力和师资力量,并能根据甲方要求提供相关科技教育师资的从业资格证明。
4投标人应提供科技教育相关业绩证明,包括但不限于:协办白名单赛事,白名单赛事****学校签署的赛事服务协议等证明材料,学校科技节活动策划和实施方案案例并提供相关佐证材料。
5.供应商应提供:1)教学质量保证承诺材料;2)课程设计方案,包括课程大纲、教学计划及教学**等;3)师资力量介绍,包括教师的学历、职称、工作经历、无犯罪记录等相关证书。4)报价表等材料。
6.投标人需安排专人驻校跟进相关科技工作进度。
六、比选方式及评审时间:
采取综合评分法,****小组采用综合评分法对提交的响应文件进行综合评分。在响应文件满足比选文件全部实质性要求且按评审因素的量化指标评审得分最高的供应商作为中选供应商。
七、获取谈判文件的时间、地点:
(一)获取谈判文件的时间: 2026年7月2日至2026年7月8日(**时间,法定节假日除外)。
(二)获取谈判文件的地点:****。
(三)获取谈判文件的方式及谈判文件售价:
1、获取竞争性谈判文件的方式:现场拷取。购买竞争性谈判文件时须提供以下资料:
1)经办人有效身份证复印件(加盖单位鲜章,验原件);
2)单位介绍信原件(加盖单位鲜章)。
2、获取竞争性谈判文件时,供应商为法人或者其它组织的,只需提供单位介绍信、经办人身份证明;供应商为自然人的,只需提供本人身份证明。
3、供应商提供的资料须真实、完整、有效,未按要求提供资料的不予受理,提供资料中出现虚假、错误信息等所带来的后果由供应商自行承担。
八、响应文件递交截止时间:2026年7月9日8时40分(**时间)。标书代写
响应文件必须在谈判截止时间前送达谈判地点,逾期送达的响应文件恕不接收。本次采购不接受邮寄的响应文件。标书代写
九、比选评审时间及地点: 2026年7月9日9时00分(**时间),****(**省**市高新区普明北路东段568号)
十、联系方式:
采 购 人:****
采购联系人:洪顺燕 132****0733
附件1:
****科技特色课程服务项目
供应商签到表
| 姓名 |
性别 |
身份证号 |
工作单位 |
联系电话 |
抽签序号 |
附件2:
****科技特色课程服务项目
工作人员签到表
| 部门 |
姓名 |
性别 |
联系电话 |
备注 |
| 总务处代表 |
||||
| 纪委代表 |
||||
| 工会代表 |
||||
| 安办代表 |
||||
附件3:
****科技特色课程服务项目
最终报价
| 抽签序号 |
名称 |
总价(含服务) |
单位 |
| 套 |
附件4:
****科技特色课程服务项目
项目评分表
| 商家抽签序号 |
评标项目 |
评标标准 |
分值 |
评分 |
| 业绩和利用现有平台能力 |
根据供应****学校同类项目有效合同复印件进行评分: 3、未提供或项目不相关,得0分。(注:同一项目不重复计分)4、能够实现无缝接入,无需额外新增设备或采集信息得20分;5、需要增加设备或者重新采集信息的得10分;6、既需要增加设备又需要重新采集信息的,得0分。 |
30 |
||
| 征信得分 |
1、企业存续期:公司成立2年以上得10分,1-2年得9分,1年以下得6分。2、信用记录:以“信用中国”网站查询结果为准。近三年内存在重大税收违法、政府采购严重违法失信、失信被执行人等记录的,每条扣1分,扣完为止。 |
10 |
||
| 实施及售后方案 |
****委员会根据各供应商提交的方案进行综合评议:1、优秀 (8-10分):方案完整、科学、可行性强,完全满足并优于采购需求;售后服务体系完善,本地化响应承诺明确。2、良好 (5-7分):方案较完整可行,能满足采购需求;售后服务内容与响应机制基本满足要求。3、一般 (3-4分):方案基本可行,部分内容存在不足;售后服务安排较为简单。4、较差 (0-2分):方案存在重大缺陷、不可行或与需求严重不符;无实质性售后服务承诺。5、能提供专人驻校值守得20分; 6、不能提供驻校服务但能1小时内到现场处理问题的,得10分;7、能在1小时至2小时内到达现场解决问题的,得5分; 8、不能在2小时内到达现场处理问题的,得0分 |
30 |
||
| 报价 |
1、以满足采购需求且不超过最高限价的有效报价中的最低价为评标基准价,得满分30分。 |
30 |
||
| 合计得分 |
||||
评标人员签字:
年 月 日
附件5:
****科技特色课程服务项目
项目评分汇总表
| 商家抽签序号 |
评标员序号 |
评标员评分 |
总分 |
平均分 |
| 1 |
||||
| 2 |
||||
| 3 |
||||
| 4 |
||||
| 5 |
记分员签字:
纪检复核签字:
附件6:
****科技特色课程服务项目
会议纪要
会议时间: 年 月 日;会议地点: ;主持人: ;
会议流程:
附件6加页:
会议决议:
.
参会人员签字:
纪检复核签字:
工会代表复核签字: