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校内课后兴趣类拓展课程服务
第三方机构遴选报名公告
2026-2027学年为拓展课后服务渠道,丰富校内课后服务活动内容,充分满足学生发展兴趣特长等需要,根据《关于加强****学校课后托管服务相关工作的通知》(三教基〔2022〕10号)《关于印发《三****学校校内课后服务引入第三方机构工作指引》的通知》(三教基〔2024〕13号)文件精神,按照“立足服务、公益普惠、公平公开、质量优先、强化监督”的原则,结合我校实际,现向社会引进具备相关资质的课后服务机构,开展我校2026-2027学年度兴趣拓展服务,有关事项如下。
一
招募对象
****教育局批准的2024、2025年社会机构参与课后素质托管服务“白名单”内的机构,不接受以个人名义申报。
二
基础条件
报名参与我校校内课后兴趣拓展服务引入第三方机构遴选审核的机构必须符合以下条件:
(一)资质要求: 1.****教育局关于2024年、2025年社会机构****学校校内课后服务白名单内; 2.机构取得的营业执照、《民办学校办学许可证》均在有效期内; 3.具备提供相应课程服务的资质; 4.任课教师是该机构的员工,具备相应课程服务的专业资格且无任何不良记录; 5.机构信用状况良好,未被列入企业经营异常名录或严重违法失信企业名单,无不良记录。
(二)课程要求: 校内课后兴趣拓展服务以发展兴趣特长为主,内容有特色,价值导向正确,不提供境外课程。授课教师相对固定,课程实施有保障。
(三)公益普惠:贯彻国家教育方针,愿意承担社会责任,助益学生素质发展。坚持公益普惠,不以营利为目的。
三
服务范围
**市****在校学生
四
拟开设课程
五
遴选程序
(一)报名时间
2026年6月30日至7月3日24:00截止,过期不予受理。 邮件报名:把报名材料打包,以文件夹形式发至指定邮箱****@qq.com,文件夹和邮件名统一命名为“参加遴选的课程名称+机构全称+机构负责人手机号码”。 机构报名材料包括:
1. 填写《****2026-2027学年校内课后兴趣类拓展课程服务机构遴选报名表》(扫文末的二维码下载附件),法人签名、加盖机构公章后扫描,并将该文档的可编辑版放入报名材料的文件夹内;
2. 有效期内的营业执照扫描件;
3. 有效期内的《民办学校办学许可证》扫描件;
4. 机构法人代表身份证扫描件;
5. 授课教师的资质、证书扫描件(审核授课教师是否具备该项服务的专业资格);
6. 授课教师的社保缴费证明或劳动合同或近期劳务费支付凭证扫描件(审核授课教师是否该机构员工);
7. 授课教师最新的无犯罪记录证明彩色电子版;
8. 课程相关资料:包括课程名称、课程目标、课程内容、课程评价等,授课对象范围、授课班额上下限、每学期课时安排、每节课授课教师人数等。
(二)资格初审
学校对机构在网上提交的报名材料对机构证照、资质、课程师资、人员背景(无犯罪记录)、是否获得白名单准入等基本条件进行资格审核,如网上提交的报名材料不齐全或不符合资质要求,均属审核不通过。资格审核结果将通过邮件告知报名机构,请机构留意邮件回复。
(三)民主商定
****学校行政、教师及家长代表组成的****小组,并制订评分标准。****小组进行统一集中评审,对通过资格审核的机构进行打分评选,最后入选名单经我校****小组集体表决通过。
(四)资格复审
****学校现场提交纸质报名材料接受资格复审,纸质报名材料按“机构报名材料”1—7项的顺序装订。现场资格复审的时间地点另行通知,对纸质材料不符合资质要求的取消入选资格,在资格初审合格的报名机构中,根据民主商定的成绩由高到低的顺序依次递补。
(五)结果公示
所有通过遴选的机构、项目、入校园提供服务的教职人员清单在****公众号公示。
(六)协议签订
明确学校和第三方社会机构在校内课后服务的具体方式、服务内容、收费标准、安全措施、人员保障、双方权利等,确保课后服务的公益、优质、普惠性。为保证第三方社会机构提供校内课后服务的水平与质量,**的第三方社会机构要保持相对稳定。
六
评估及退出机制
机构提供服务的首月为试用期,学校在试用期后、每学期期末组织学生、家长、教师开展第三方社会机构服务情况满意度调查,根据调查结果,学校、家长、机构三方商议优化服务内容与标准。满意度调查低于70%的机构,学校可根据实际终止协议。满意度低于80%的机构,由学校征求家长、学生意见后向社会机构提出并落实调整优化要求。
七
其他事项
1. 学校建立社会机构人员入校园审查机制,非公示人员清单内的社会机构人员不得进入校园提供课后服务,机构如需调整人员,需提前至少1个工作日申请,由学校审核并备案。
2. 其他未尽事宜解释权归**市********小组。
3. 咨询电话:177****4478 附件1:《****2026-2027学年校内课后兴趣类拓展课程服务机构遴选报名表》 (长按下方二维码获取)