郑州经开区龙飞小学非学科类校外培训机构参与校内课后服务的遴选公告

发布时间: 2026年07月03日
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****非学科类校外培训机构参与校内课后服务的遴选公告



为贯彻落实《****办公厅****办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《国务院关于促进服务消费高质量发展的意见》《教育部等十三部****小学生的非学科类校外培训的意见》《****办公厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》《**省非学科类校外培训****学校课后服务工作的实施意见(试行)》《**市非学科类校外培训****学校课后服务工作的实施方案》及《经开区非学科类校外培训****学校课后服务工作的实施方案(试行)》等文件精神,规范非学科类校外培训机构(以下简称****学校课后服务工作,不断丰富课后服务形式和内容,满足学生多样化学习需求,结合学校实际,现面向社会公开遴选非学科类校外培训机构参与校内课后服务。具体公告如下:



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一、遴选对象


基于前期对学生参与课程的摸排统计,现面向社会公开招募以下类别课程(不局限于以下课程,未列入课程也可按类别报名):

(一)科技类:编程、机器人、航模、创意木工、科学探索、劳动技术、项目式学习等;

(二)文化艺术类:舞蹈、器乐、声乐、双语戏剧、演讲与口才、书法、绘画等;

(三)体育类:篮球、足球、腰旗橄榄球、羽毛球、棋类、轮滑、跳绳、体操、武术等。




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二、遴选原则


(一)立德树人原则。进校园参与课后服务的非学科机构,必须遵守国家相关法律法规要求,坚持党的教育方针,坚持立德树人根本任务,践行社会主义核心价值观,促进学生身心健康发展。

(二)公益属性原则。学校课后服务具有公益属性,符合资质的非学科机构进入校园提供课后服务也须遵循公益性原则,引进费用标准要通过招标等竞争性方式确定,要明显低于培训机构在校外提供同质培训服务的收费标准。

(三)公开公正原则。遴选条件、遴选程序和遴选结果的机构名称、课程项目、服务报价等须公开发布,主动接受社会监督。

(四)自主申报原则。符合资质的非****学校申报相关课程,并提供相应佐证材料。

(五)动态管理原则。学校对入围的非学科机构实行动态管理,对服务质量不佳的课程,将在下一学期或下一学年予以退出。对有违规情况的机构,视情节严重程度可实行立即退出制。






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三、遴选条件


引入的非学科机构原则上以经开区为主,****学校需求,可适当引入周边临近区域优质非学科**。参与遴选的非学科机构应具备以下基本条件:

(一)办学资质。应获得科技、文旅、体育等行业主管部门办学许可证明,在民政或市场监管部门依法完成法人登记。

(二)信用信誉。信用状况良好,未被列入企业经营异常名录或严重违法失信企业名单。

(三)从业人员。进入学校服务的机构从业人员应为机构正式聘用的人员,具备组织、开展课后服务活动的身体条件和与教学内容相对应的从业资格证或职业(专业)能力证明,确保从业人员身体、心理健康,无犯罪记录,符合《****办公厅、****保障部办公厅校外培训机构从业人员管理办法(试行)》相关要求。

(四)培训内容。遴选的非学科服务课程应与该机构办学许可的培训内容相一致,服务课程质量应与该机构校外培训同质同量,选用的课程教材应严格执行《****小学生校外培训材料管理办法(试行)》相关要求。

(五)安全管理。****小学生安全防范相关规定,具备安全保障能力,切实保障学生人身安全,近3年内未发生安全责任事故。

(六)资金监管。应全面纳入**校外教育培训监管与服务综合平台管理,按照非学科机构行业主管部门的要求缴纳足额风险保证金,培训预收费应全部通过**校外教育培训监管与服务综合平台交纳、退费等。

(七)**意愿。****学校的教育理念和社团发展目标,愿意长期稳定**,积极参与社团建设与管理,为学生提供优质服务。



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四、遴选程序


遴选工作按照信息统计、发布通告、机构申报、遴选评审、审批备案、公示结果、签订协议、上架课程、购买课程、开展服务的步骤进行。

(一)信息统计(2026年6月20日—6月29日)

学校开展遴选**行摸底调查,统计需****学校课后服务的学生数量、所需课程等。

(二)发布通告(2026年6月30日)

学校根据需求制定遴选方案并发布通告,包含机构准入条件、项目类型、遴选程序等相关信息。

(三)机构申报(2026年7月1日—7月3日)

符合条件的非学科机构按照通告要求,填写《经开区非学科类校外培训****学校课后服务工作申报表》(附件2),参照《经开区非学科类校外培训****学校课后服务遴选材料清单(范本)》(附件3)整理相关材料,****学校自主申报。

(四)遴选评审(2026年7月4日—7月8日)

****学校负责组织实施,参照《经开区非学科类校外培训****学校课后服务遴选评分标准(范本)》(附件4)对非学科机构申报的服务课程、开展形式、收费标准等内容进行评审,学校根据实际需要择优遴选。

(五)审批备案(2026年7月9日—7月12日)

学校将通过遴选产生的非学科类校外培训机构名单及相关****文体局民发中心(校外监管)审核备案。

(六)公示结果(2026年7月14日—7月20日)

学校将拟引入机构名称、服务课程、服务报价等信息进行公示,公示期不少于5个工作日。

(七)签订协议(2026年7月21日—7月23日)

学校与引入的机构签订课后服务协议书,应包含服务课程名称、课程数量、班额明细、收费标准、退出机制等内容。首次遴选的项目合同期限一般不超过一年,签****文体局民发中心(校外监管)备案。

(八)上架课程(2026年8月1日—8月7日)

课后服务协议书签订后,非学科机构应根据合同约定的班额数量,及时上报至行业主管部门,在**校外教育培训监管与服务平台增设班额,****学校选用的服务课程名称、培训类型、时间安排、收费标准、培训人数等情况上架,并备注为“****课后服务课程”,每期课程时长不得超过三个月。

(九)购买课程(2026年8月26日—8月30日)

参与学校课后服务的非学科机构服务课程上架后,学校引导有需要的学生和家长在**校外教育培训监管与服务平台有序报名、签订《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》(2021年修订版)和缴费。

(十)开展服务(2026年9月1日起)

进入校园按照约定服务项目内容、标准和要求严格开展课后服务工作,学校依据《经开区非学科类校外培训****学校课后服务负面清单》(附件5),指派专人做好全流程监督管理。



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五、退出机制


学校与非学科机构签订课后服务协议书中,应约定终止履行合同的具体情形。出现以下情形之一的,学校应当立即终止其服务,****文体局进行核查处理:

(一)培训项目出现安全责任事故的;

(二)培训机构未按合同约定提供服务的;

(三)违规在校招揽生源、扰乱学校招生和教学秩序的;

(四)服务期间年检未通过或被行业主管部门吊销资质的;

(五)经评估满意度测评低于80%的;

(六)存在其****学校课后服务工作的情形。

对情节严重的,由行业主管部门依法依规处置直至取消培训资质。被清理机构三年之内不得再次申请参与课后服务。




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六、时间安排


龙飞小学非学科类校外培训机构遴选工作推进进度如下:(时间如有调整,另行备案,原则上确保2026年秋季开学前可完成课程购买与服务。)

1.信息统计2026年6月20日—6月29日

2.发布通告2026年6月30日

3.机构申报2026年7月1日—7月3日

4.遴选评审2026年7月4日—7月8日

5.审批备案2026年7月9日—7月12日

6.公示结果2026年7月14日—7月20日

7.签订协议2026年7月21日—7月23日

8.上架课程2026年8月1日—8月7日

9.购买课程2026年8月26日—8月30日

10.开展服务2026年9月1日起




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七、申报材料


符合条件的非学科机构须提交以下材料(材料为复印件的需加盖单位公章,复印件为二页以上的还需加盖骑缝章):

1.《经开区非学科类校外培训****学校课后服务工作申报表》(原件3份);

2.非学科****学校课后服务的实施方案(包括服务目标、内容、课程、教辅、场地需求等,须提供一个培训年度的材料,原件3份);

3.师资相关佐证材料(包括教师资质、外教工作许可证等材料,3份,查阅原件留存复印件);

4.办学资质证明(办学许可证明、营业执照或民非企业证明等,3份,查阅原件留存复印件);

5.安全培训方案(包含人身安全、师资安全、场地安全、器材安全、资**全等,原件3份);

6.机构特色亮点相关佐证材料(可选交,复印件3份);

7.服务意识相关证明材料(可选交,3份);

8.机构提供的其他材料(可选交,原件/复印件3份)。



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八、日常管理


****学校负责日常监督管理责任,严格对标负面清单跟班检查,定期召开学生和家长座谈会了解服务情况。

(二)非学科机构负责运营主体责任,****学校各项管理制度要求,不得借机招生宣传、恶意在校招揽生源、扰乱学校教育教学和招生秩序。

****学校要严格按照国家课程方案开齐开足音体美劳等课程,严禁以非学科机构提供的课程代替。

(四)非学科机构提供的课后服务课程应当由学生自主选择、自愿参加,学校及非学科机构不得过度宣传和引导报名。

****学校定期对入校机构进行质量评估,每学期组织1次服务质量评估,评估内容包括服务资质、服务过程、服务质量、学生满意度、家长满意度、学校满意度等。




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九、工作要求


(一)严守工作纪律。 学校不得私自引进非学科机构参与课后服务,****学校的非学科机构不得转包他人或机构开展服务。学校要认真落实廉洁纪律各项要求,坚持公正公平公**则,规范遴选流程,强化信息公示,加强监督管理,严禁以权谋私。

(二)严格服务收费。 课后服务坚持公益属性,引进费用标准要通过竞争性方式确定,要明显低于培训机构在校外提供同质培训服务的收费标准。学校不得参与对服务项目的收费,不得加价、获取收益、截留、挪用、挤占服务项目收费。引入的服务项目开展前,学校要将项目内容、收费标准、交退费流程、投诉电话等予以公布,主动接受学生、家长和社会监督。参与学校课后服务的非学科机构应对家庭经济困难的学生结合实际减免相关费用。

(三)强化安全保障。 学校要严格落实非学科机构进校园中的安全管理。参与学校课后服务的非学科机构应当严格遵守校园安全管理(含学生信息安全)的各项规定,并提供授课教师无犯罪证明和心理评估报告。学校与非学科机构的安全管理责任应当在协议书中做出职责划分。引入的服务项目若需学生自备器材、工具,须在学生报名前告知,不得强制要求学生购买。




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十、联系方式


申报地点:****

联系人:王 姗

联系电话:0371-****8810

电子邮箱:****@126.com

监督电话: 0371-****6319****文体局民发中心)



附件:****文体局《经开区非学科类校外培训****学校课后服务工作的实施方案(试行)》附件1—7)。


附件1校外培训服务机构汇总表.docx

附件2课后服务工作申报表.docx

附件3遴选材料清单.docx

附件4遴选评分标准.docx

附件5课后服务负面清单.docx

附件6课后服务评价细则.docx

附件7课后服务协议书.docx



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