关于组织开展陕西省教育科学“十五五”规划2026年度课题申报工作的通知

****学院：

为深入贯彻党的二十大、二十届历次全会和**教育大会精神，充分发挥教育科研在创新教育理论、服务教育决策、指导教育实践等方面的支撑、引领和驱动作用，接陕****领导小组办公室通知，现组织开展全省教育科学“十五五”规划2026年度课题申报工作，就有关事项通知如下：

一、选题要求

选题要聚焦全省教育改革发展的热点、难点和堵点问题，体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识。坚持基础研究与应用研究结合，理论研究与实践研究并重。选题题目要求能够直接反映研究问题，表述科学、严谨、规范、简明。

二、课题类别

本年度全省教育科学规划课题类别分为一般课题、青年课题、重点课题。申报者可根据各类课题的性质、特点及要求，结合自身研究兴趣和特长，自行确定课题类别选择申报。其中，一般课题、青年课题题目均为自拟，重点课题为固定题目，不得更改。

1.一般课题旨在围绕对推进教育理论创**学术创新具有支撑作用的基础性问题、对推动教育改革发展与实践具有借鉴价值的应用性问题开展研究。

2.青年课题旨在加强对青年人才的扶持和培养，为我省青年教育工作者提供更多的机会**台，发挥其自身优势，鼓励积极开展知识创新、理论创新、方法创**实践创新的研究。

3.重点课题旨在聚焦我省教育改革发展中的热点、难点及堵点问题，通过科学研究，寻求破解路径。申报人需从《**省教育科学“十五五”规划2026年度重点课题题目》（见附件1）中选取，且不得随意更改研究题目或添加副标题。凡随意扩大或缩小研究范围、更改研究题目的申报材料均不予受理。

三、研究领域与学科范围

1.教育科学规划课题为教育学领域研究课题，其他领域研究不在申报之列。

2.教育科学规划课题涉及19个分支学科。在填写申报材料时，要依照《**省教育科学规划课题申请﹒评审书》（以下简称《评审书》）中列出的具体学科分类填写相应学科类别。

3.鼓励边缘交叉学科研究，但选题要与教育学领域高度相关，并按照“靠近优先”原则，从19个分支学科中选择一类填报。

四、申报人资格要求

1.课题申报人须遵守中华人民**国宪法和法律，具有组织开展课题研究的能力并承担实质性研究工作，无学术不端、师德师风等方面问题。

2.一般课题申报人应具有中级以上（含中级）专业技术职称或具有硕士以上（含硕士）学位。不具备条件的申报人可由两名副高级或以上专业技术职称的同行推荐。

3.重点课题申报人应具有副高级以上（含副高级）专业技术职称或具有博士学位。不具备条件的，须由两名正高级专业技术职称的同行专家推荐，并说明其学术成就及研究能力。

4.青年课题申报人及课题组成员年龄均不得超过35周岁（1991年7月1日之后出生）。

5.为避免一题多报、交叉申请和重复立项，确保申报人有足够的时间和精力开展课题研究，对本年度全省教育科学规划课题申报人资格作如下限定：

（1）申报人仅限申请一项本年度规划课题，且不能作为组内成员参与其他规划课题的申请；组内成员最多只能参与两项本年度规划课题；课题申报人组建课题研究团队时，必须征得课题组成员同意并签字确认，否则视为违规；在研的省教育科学规划课题主持人不得申请本年度课题。

（2）已申报本年度或在研的**教育科学规划、国家社科基金、教育部人文社科基金、**省哲学社会科学规划、****教育厅课题的申报人，不得以相同或相似题目申报本年度**省教育科学规划课题，其课题组成员也不能以相同或相近选题申请本年度**省教育科学规划课题。

五、研究周期

重点课题原则上2年内完成；其他类别课题为1.5—2年。

六、申报流程

本年度课题采用限额申报（我校重点、一般、青年项目累计名额30项），先校内申请，校内组织评审，确认推荐名单后，推荐人选网络填报报送电子材料。具体申报流程如下：

（一）个人填报材料（即日起至8月25日）

课****学院/部门上交个人申报材料，包含《评审书》及《活页》、汇总表（见附件2、3），各单位审核无误后，请以学院/部门为单位，将申报材料及汇总表压缩包****管理部，汇总表需按推荐排序。

（二）初评及结果公示（8月26日至9月5日）

科研院组织专家评审，并对评审结果进行公示。

（三）确定、上报推荐名单（9月6日至9月9日）

科研院确定、上报推荐名单，同时通知申报者本人按期登录平台，录入资料。

（四）网络填报（9月11日至9月25日）

网络填报，逾期系统将自动