为进一步丰富校园文化生活,提升课后服务质量,满足学生多元发展的需求,梨园学校秉承“开放办学、专业引领的理念,现面向社会公开招募优秀培训机构,入校协助开展丰富多彩的课外社团活动。具体****学校2026-2027课外活动开课计划。
一
遴选对象及资质要求
本次遴选面向经合法注册、具备相关资质的非学科类校外培训机构及社会组织。
(一)资质要求:
持有有效的营业执照(或民办非企业单位登记证书)及行业主管部门颁发的办学许可证或审核意见书,年检合格,经营规范,无重大违法违规记录。
(二)师资要求:
授课教师学历为大专及以上,须持有相应专业的教师资格证、教练证、职业技能等级证书或相关专业资质证明,无犯罪记录,身体健康,具备良好的师德师风。
(三)课程要求:
具有成熟的课程体系、详细的教学计划(含学期教学进度、教学目标、教学内容)和安全预案,课程内容须坚持正确育人导向,不得开展商业推广。
二
遴选流程与报名方式
(一)提交材料
请于2026年8月12日前,将以下电子版材料打包发送至邮箱****@163.com,邮件主题注明“【社团遴选】+机构名称+联系人+电话”:
1.机构资质证明(营业执照、办学许可证扫描件,加盖公章及财务章);
2.机构简介与近三年办学成果、荣誉,所申报社团项目取得的成绩证明等;
3.拟申报具体社团名称的详细课程方案(含教学目标、教学计划表、每节课教学设计框架、所需耗材清单、预算及课时费报价);
4.拟派授课教师简历、身份证、学历证、专业资质证书。
5.机构课外活动的安全管理制度及应急处置预案
(二)资格初审
学校对报名材料进行资格审核,必要时进行实地核查。
(三)现场评审
电话通知初审合格机构参加现场评审(含机构陈述、课程试讲及答辩)。
(四)结果公示
****学校公众号或公示栏公示,无异议后签订学期服务协议。
三
管理与退出机制
****学校社团考核办法组织干部、教师对入校机构服务质量进行过程性监督、考核。
(二)出现下列情形之一的,学校有权终止**,并取消该机构后续参与资格:
1.提供虚假资质材料;
2.发生安全责任事故;
3.在校招揽生源或开展商业推广;
4.服务内容与承诺明显不符,学期考核不合格的;
5.将服务分包转包给其他机构或个人。
四
联系方式
联系人:窦老师
联系电话:****3022-8601
附:****2026-2027第一学期课外活动开课计划
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梨园学校26-27学年度第一学期课外活动开课计划 |
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年级 |
类型 |
社团名称 |
上课时间 |
教师需求人数 |
|
一年级 |
年级课程 |
硬笔书法 |
周二、周三16:30-17:25 |
3 |
|
年级课程 |
播音主持 |
周二、周三16:30-17:25 |
3 |
|
|
二年级 |
科技社团 |
数独 |
周二周三16:30-17:25 |
1 |
|
科技社团 |
科技制作 |
周二周三16:30-17:25 |
1 |
|
|
艺术社团 |
儿童画 |
周二周三16:30-17:25 |
1 |
|
|
劳动社团 |
种植 |
周一16:30——17:30 |
1 |
|
|
三年级 |
科技社团 |
魔方 |
周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
艺术社团 |
服装设计 |
周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
|
艺术社团 |
科幻画 |
周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
|
劳动社团 |
种植 |
周二16:30——17:30 |
1 |
|
|
体育社团 |
体质提升 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
|
四年级 |
科技社团 |
单片机编程基础 |
周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
非遗艺术团 |
草编 |
周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
|
非遗艺术团 |
青花瓷碎瓷画 |
周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
|
劳动社团 |
种植 |
周四16:30——17:30 |
1 |
|
|
体育社团 |
体质提升 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
|
五年级 |
非遗艺术团 |
竹编、扎染 |
周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
劳动社团 |
种植 |
周三16:30——17:30 |
1 |
|
|
体育社团 |
体质提升 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
|
六年级 |
非遗艺术团 |
掐丝珐琅 |
周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
劳动社团 |
种植 |
周五16:30——17:30 |
1 |
|
|
体育社团 |
舞龙舞狮 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
|
四至六 |
科技校队 |
单片机编程应用 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
四至六 |
科技校队 |
人工智能产品设计应用 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
四至六 |
科技校队 |
未来工程师参赛 |
周一周二周三16:30——17:30 |
2 |
|
四至六 |
科技校队 |
模型社团——车模 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
二、三年级 |
体育校队 |
跳绳基础班 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
四至六 |
体育校队 |
花样跳绳队 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
四至六 |
体育校队 |
竞速跳绳队 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
二三年级 |
体育校队 |
篮球基础班 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
四至六年级 |
体育校队 |
男篮 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
六年级 |
体育校队 |
女篮 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
二三年级 |
体育校队 |
足球基础班 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
四至六 |
体育校队 |
男足 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
五年级 |
体育校队 |
班级赛队 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
二年级 |
体育校队 |
羽毛球基础班 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
三四年级 |
体育校队 |
羽毛球队 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
五六年级 |
体育校队 |
羽毛球队 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
三四年级 |
体育校队 |
乒乓球 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
五六年级 |
体育校队 |
乒乓球 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
四至六 |
体育校队 |
排球 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
三四年级 |
体育校队 |
跆拳道 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
五六年级 |
体育校队 |
武术 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
三至六 |
体育校队 |
街舞 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
三至五 |
艺术校队 |
合唱团 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
三至六 |
艺术校队 |
话剧团 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
三四年级 |
艺术校队 |
舞蹈团 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
三至六 |
艺术精品团 |
木工 |
周一周二周三16:30——17:30 |
1 |
|
七年级 |
非遗课程 |
葫芦烙画 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七年级 |
非遗课程 |
掐丝珐琅 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七年级 |
劳动社团 |
木工 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七年级 |
学科拓展 |
体质提升 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
八年级 |
学科拓展 |
辩论社 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
八年级 |
学科拓展 |
体质提升 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
科技校队 |
地球与环境 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
科技校队 |
天文 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
科技校队 |
人工智能 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
艺术校队 |
**特色乐团 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
艺术校队 |
舞蹈团 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
体育校队 |
跳绳 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
体育校队 |
羽毛球 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
体育校队 |
舞龙舞狮 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
体育校队 |
女子篮球队 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
体育校队 |
男子篮球队 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
体育校队 |
男子足球校队 |
周四周五5:05-6:05 |
2 |
|
七八年级 |
体育校队 |
足球班级赛队 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
体育校队 |
乒乓球 |
周四周五5:05-6:05 |
2 |
|
七八年级 |
体育校队 |
毽球 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |
|
七八年级 |
体育校队 |
排球 |
周四周五5:05-6:05 |
1 |