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关于思政课教学评价数据管理平台项目供应商
遴选公告
教育部《****学校建设的指导意见》将“五育并举”作为总体要求,思政教育是五育融合的核心引领,需搭建思政课教学评价数据管理平台,整合思政课教学、评价、反馈全链路数据,支撑德智体美劳全面培养目标落地。根据学校工作需要,现采购一套思政课教学评价数据管理平台。为提高服务质量,鼓励公平竞争,现面向社会公开遴选优质项目供应商,欢迎符合本次遴选要求的供应商参加。
一、项目基本情况
(一)项目名称
项目名称:思政课教学评价数据管理平台
(二)项目预算
预算金额(最高限价):人民币28万元(280000.00)。报价不得高于最高限价,高于最高限价的按无效投标处理。
(三)项目地点
****(**省**市那大镇**路9-2号)。
(四)交付期限
自合同签订之日起60天内完工
二、项目需求
平台包含系统门户、用户管理、思政课评价、职业素养课程建设、实践活动、积分广场等子模块。
(一)系统门户
中职思政课教学评价数据管理平台门户采用灵活、可配置、拖拽式操作的设计理念,支持用户快速生成个性化门户页面。多层级门户支持:可根据业务需求支持至少2级门户架构,满足中职思政课教学评价数据管理平台相关门户的建设。
(二)用户管理
提供一套完整的用户信息维护体系。它支持对教师、学生等用户进行增删改查及批量处理,能够灵活配置多角色与多部门关系。
(三)思政课评价
****学校创建多套评价体系,每套方案可独立配置指标体系和统计规则。学校可构建多级评价指标体系,可根据实际评价场景灵活设置二级、三级结构,最多可扩展至四级,满足不同层次维度的评价需求。
(四)职业素养课程建设
职业素养课程建设应立足国家发展形势,紧密结合区域经济与行业发展实际,融入学校思想政治教育和德育工作整体布局,贯穿社会实践、专业学习、顶岗实习等育人环节。
(五)实践活动
实践活动管理应涵盖活动创建、过程管理、数据统计等功能,满足活动组织与数据收集等需求。
****广场
积分管理系统是思政课评价系统的核心激励载体,承接思政课评价的行为数据,搭建“行为量化、积分累积、规则管控、线上兑换、线下落地、数据溯源”的全闭环智能积分体系。
三、资格要求
(一)在中华人民**国注册,具有独立承担民事责任的能力。(提供有效的营业执照副本、组织机构代码证、税务登记证复印件加盖公章或其它有效证明材料,如为“三证合一”企业,提供有效的营业执照副本复印件加盖公章)。
(二)具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录(提供承诺函加盖单位公章,格式自拟)。
(三)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力(提供声明函加盖单位公章)。
****政府采购活动近三年内,在经营活动中没有重大事故、违法记录(****公司成立之日起算,提供声明函并加盖单位公章)。
(五)供应商在“信用中国”(www.****.cn)网站未被列为失信被执行人、重大税收违法案失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单;在“中国政府采购网”(www.****.cn)网站未被列入“政府采购严重违法失信行为记录名单”(证明材料:提供相关网站查询结果网页截图加盖公章,查询时间应为本项目遴选公告发布之日起到遴选截止时间期间)。加急标书代写
(六)不接受联合体报价。
(七)提供法定代表人授权书原件(附法定代表人及授权代表的身份证复印件),如由法定代表人报名参与的,需提供法定代表人身份证明原件(附法定代表人身份证复印件),格式自拟。
四、评审方法及标准
评审工作由我校对所有报价供应商进行资格审查,若通过资格审查的有效报价少于3家时,本次项目遴选作废;若通过资格审查的有效报价多于3家(含)时,按综合比选方式进行评审,同时结合供应商项目实施方案、服务保障能力、公司业绩、报价等方面,以评分最高者为中标候选供应商。
五、报价文件提交加急标书代写
(一)报送材料要求
请有意向参与本项目的供应商认真阅读各项内容,并按规定的时间、地点和要求提交报价文件,报价文件中应包含:
1、“资格要求”的内容材料;
2、报价一览表及报价明细表(格式自拟);
3、采购需求响应偏离表(格式自拟);
(二)密封要求
施工单位应将报价文件密封于一个文件袋中,封口处应加盖公章,封皮上均应写明项目名称、供应商名称、联系人姓名和电话。
(三)提交方式
应在规定时间内送至**省**市那大镇**路9-2号,不接受邮寄方式报名。
(四)截止时间加急标书代写
2026年7月24日17点00分(**时间)。
(五)报送地点
**省**市那大镇**路9-2号(****)。
六、采购人信息
(一)采购信息发布媒体
本项目遴选信息指定发布媒体为:****官网。
(二)采购人信息
名 称:****
地 址:**省**市那大镇**路9-2号(****)
联系电话:0898-****1281,联系人:魏老师。
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2026年7月17日