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教师本科教学质量诊断平台服务（ZNBX3921）延期公告

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黑龙江 -哈尔滨

发布时间： 2026年07月20日

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摘要信息

招标单位

招标编号

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招标代理机构

代理联系人

报名截止时间

投标截止时间

关键信息

教师教学平台服务公告

招标详情

下文中****为隐藏内容，仅对千里马会员开放，如需查看完整内容请或拨打咨询热线： 400-688-2000

相关单位：

***********公司企业信息

延期信息

延期理由：

项目名称项目编号公告开始日期公告截止日期采购单位付款方式联系人联系电话签约时间要求到货时间要求预算总价发票要求含税要求送货要求安装要求收货地址供应商资质要求公告说明

教师本科教学质量诊断平台服务	****
2026-07-17 08:40:55	2026-07-23 12:00:00
****	分两次付款：正式签约后，第一次付款70%;项目交付完成，第二次付款30%

	签约后90天内
￥90000.00





符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件

采购清单1

采购商品采购数量计量单位所属分类

教师本科教学质量诊断平台服务

项

品牌型号预算单价技术参数及配置要求参考链接售后服务

￥ 90000.00

一、服务功能（一）用户权限管理系统应支持校级、职能部门等多级使用权限体系，为不同层级用户分别配置独立账号，根据权限等级开放查看权限，严格划分数据访问边界，保障数据安全合规。（二）指标查询功能 1.系统应支持通过指标名称、关键词等进行模糊检索，快速定位目标指标，提升查询效率。 2.系统应支持直观展示核心指标，应支持趋势曲线、柱状图等可视化展示形式。 3.系统应支持用户自定义总体-学院维度进行查看，也可自定义选取年份查看分析，直观展示核心指标的趋势变化。 4.系统应支持参照系横向对比，校级数据可与同类院校均值 / 标杆院校数据进行对比。（三）智能数据监测驾驶舱 1.系统应依托分析模型对师德师风、教学能力、教学投入、教师发展等方面进行常态化监测，自动识别异常数据，形成预警信息，并匹配对应管理建议。 2.系统应支持面向不同角色的用户，展示其职责范围内的核心质量指标，以直观图表形式实时呈现数据状态与变化趋势，为日常管理提供参考。（四）教育研究**服务功能 ****学校质量诊改与管理决策，须提供国内外高等教育改革与评价典型案例≥2000篇；国内案例须明确覆盖“双一流”、应用本科、民办本科、“双高”****大学等各办学层次的数百所高校，以支撑标杆对齐与国际对比分析。二、技术参数（一）业务数据必须保证非人工处理情况下，不被系统删除、篡改，系统应支持数据恢复功能。（二）系统能够通过 AI 提升数据分析质量、智能诊断能力，优化关键教学决策。（三）保证系统****学校调研数据。三、交付成果（一）数字化管理平台使用服务：包括平台账号初始化，数据准备等服务，确保平台各项功能正常使用。（二）相关文档资料：包括系统操作手册、培训资料等。（三）校内使用人员培训：完成对校级使用人员、院系使用人员及相关职能部门工作人员的远程线上培训。

1.供应商是数字化平台服务的提供方与技术支持方，应主动为采购人做好项目咨询服务，在项目实施期间供应商至少指定一名项目负责人与采购人定向沟通联系，沟通事项包括但不限于在项目前期与采购人充分沟通并记录采购人对项目的具体需求、认真核查采购人反馈的信息如发现问题应及时同采购人沟通。2.本服务服务期一年，供应商在服务期内负责平台的账号初始化、数据准备等实施工作，确保平台功能正常运行。3.中标供应商需对采购人提供平台功能培训，包括各级校领导、职能部门工作人员、院系负责人等相关人员的使用培训，使各层级用户能熟练掌握系统的功能使用。4.中标供应商及时响应并解决采购人在项目实施及系统使用过程中遇到的技术问题、操作问题等，提供全程技术系统支持。;