(一) 教材编写培训
为教材编写团队提供不少于8课时的教材编写培训。
(1)培训人员要求
在国内职业院校或者**范围开展过活页式教材、工作手册式教材或者一般项目式教材等专题讲座的知名专家(职业教育专家、教材专家、编辑或者国家规划教材作者等).
(2)培训内容
培训教材贯彻落实党的精神,突出立德树人的根本宗旨,以及项目式、任务式教材等的编写理念、编写要求、内容设计、体例编排等。
(3)培训效果
能够有效帮助教材编写团队将党的精神有机融入到专业课教材中,并厘清项目式任务式教材等的编写要求及实施过程,使教材编写团队具备完成对应形式教材编写的能力。
(二)教材出版标准
1.内容、结构、体例形式等符合职业教育类型教材特征
(1)内容:教材内容须贯彻落实党的精神,体现职业教育教材“立德树人”的根本要求。教材内容符合专业教学标准要求、符合国家职业技能标准要求,对接产业与行业最新发展成果。教材内容优先选择企业真实生产项目、典型工作任务、工程实践案例为载体,体现新方法、新技术、新工艺、新标准、新装备等。
(2)结构:教材结构根据课程教学实际可选择案例化、模块化或项目化教学形式,按照职业院校学生学习知识、技能的规律,按照由易到难、由简到繁的顺序组织编写。
2.教材编写机制符合校、行、企“三主编”编写要求
****学校专业带头人、企业技术专家、行业权威专家担任主编(或副主编)。
3.教材文字、图形、表格等内容不得出现意识形态问题,内容差错率不超过万分之一
4.配有单独的正规书号;具有标准的ISBN 号
5.封面采用200g铜版纸,全彩设计、印刷,设计元素与教材内容相符
(1)教材封面设计包括封一、封四与书脊,且均体现书名、主编内容;
(2)教材封面配套需与教材内容相关,能反映教材主要内容。
(3)教材封面设计为全彩,印刷时为4色印刷,采用200g铜版纸印制。
6.正文双色排版,版式美观**、图片清晰
(1)教材正文采用双色排版,用色除黑色之外,可再采用红色、蓝色、绿色、紫色或橙色中的一种;教材标题、图题、图形或文字需要重点突出的内容采用黑色之外的颜色排版;
(2)教材成品版心为36字符*37字符(上下悬殊不超过2个字符),图片分辨率不低于72dpi ,且图文对应。
7.正文主体五号字,有数字**的教材需要有链接视频、动画和PPT课件等的二维码
8.正文采用70克双胶纸,双面印刷,成品尺寸185×260mm
9.出版时间要求
正式交稿后180个日历日内完成项目内全部教材的出版。
(三)教材评奖评优指导服务
提供项目内教材评奖评优指导方案、评奖评优推进方案、评奖评优后期优化方案。
(1)教材评奖评优指导方案需包括:教材在编写阶段的指导、教材在收稿阶段的指导、教材在审稿阶段的指导、教材在推广发行阶段的指导、教材申报规划教材及优秀教材等奖项阶段的指导。
(2)评奖评优推进方案包括:教材计划参与的评奖评优目标、专家指导评奖评优工作、教材及申报材料在评奖评优过程中的升级、编辑协助开展评奖评优工作。
(3)评奖评优后期优化方案包括:通过评奖评优、并无修改建议的教材后期优化方案,通过评奖评优、有修改建议的教材后期优化方案,未通过评奖评优的教材后期优化方案,因客观原因未能及时参与评奖评优的教材后期优化方案。
(4)为数字化教材建设做准备,供应商需提供承诺函,****出版社自有的数字化教材平台,平台包含以下系统模块,数字教材编辑系统、数字教材阅读系统、数字教材教学系统,中标后须提供演示,如无法提供或功能不响应视为不满足我方服务要求,为虚假响应,废标处理。