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第一师第一小学“校园文化”二期建设 服务项目
招标详情
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400-688-2000
相关单位：
***********公司企业信息
****小学“校园文化”二期建设 服务项目
预算金额：￥495500 元 采购方式：
项目需求详情
本****小学校园文化建设服务项目，项目预算总金额49.55万元。为进一步规范我校校园文化管理、优化校园育人环境、提升学校文化内涵与办学品位、打造整洁雅致、文化浓厚、特色鲜明的校园育人氛围，结合我校办学理念、校园现状、中小学德育管理要求及校园环境常态化运维标准，现明确本次校园文化建设服务采购需求。本项目服****政府采购相关法律法规、教育系统校园后勤及德育管理规范、校园文化建设行业标准，围绕校园文化氛围营造、文化阵地更新维护、环境文化提质、德育文化落地、校园文化常态化运维等核心工作，开展专业化、常态化、标准化校园文化建设服务，具体服务需求如下：
（1）项目对接与文化方案适配要求
服务单位需安排专人专项对接我校项目管理负责人，全面摸排核实我校校园文化建设范围、现有文化阵地布局、校园文化主题、办学育人理念、班级文化与廊道文化标准、日常运维要求、服务周期及校园安全管理规定等核心内容。****小学立德树人根本任务、师生密集、育人优先、环境标准化程度高的校园专属特性，制定贴合我校办学特色、可落地、****体校园文化建设与运维实施方案，杜绝模板化、通用化、粗放式建设模式，全面适配校园教育教学环境，规避校园文化布置安全风险、管理风险与审美杂乱隐患。
（2）整体服务实施计划与进度管理要求
供应商需根据本项目校园文化专项建设工作属性及预算标准，结合校园学期教学节奏、开学季、节庆日、主题教育活动节点、校园大型活动保障需求，制定完整、细化的校园文化建设实施计划、月度及季度工作清单、年度文化提质进度安排。明确各阶段文化更新、阵地优化、氛围布置、内容更换、破损修复、活动配套保障等工作节点、工作标准、人员配置及质量要求，保障校园文化建设工作常态化、规范化、持续性开展，实现校园文化主题鲜明、氛围统一、环境雅致有序。
（3）服务标准与技术参数规范要求
供****小学校园文化建设指导标准、校园环境布置规范及行业审美与施工标准，细化完善全套文化建设服务标准与技术执行参数，确保所有文化布置、更新、施工作业贴合校园教育场景、****小学安全管理、消防安全、校园整洁规范要求。所有服务内容需合法合规、科学美观、贴合学情校情，杜绝低俗化、商业化、不符合育人导向的布置方式及粗放式、随意化建设管理等问题。服务标准需全面覆盖文化阵地建设、内容更新、氛围营造、设施维保、主题升级、应急调整、后期运维等全维度工作，保障校园文化建设质量稳定可控、风格统一。
（4）前期摸排、整改优化与文化提质要求
服务进场初期需全面开展校园文化现状摸排工作，对校内文化现存问题制定专项整改优化方案，完成前期集中整治、清理、更新、规整工作，快速重塑整洁统一、主题鲜明的校园文化风貌。同时结合我校校园文化提升、特色办学、德育育人常态化需求，常态化开展文化内容优化、版面规整、主题升级、点位微调等工作，持续提升校园整体文化品位与育人环境品质。
（5）常态化全套校园文化建设运维作业要求
供应商需根据我校校园文化建设专项特点，提供全方位、全周期校园文化建设与运维服务，全面覆盖校园环境文化、廊道文化、楼梯文化、围墙文化、功能室文化、班级辅助文化、公共区域文化的日常建设与管护工作。主要包含：校园各类文化展板、标语牌、宣传栏、文化长廊、主题墙、公示栏的定期更新、清洁养护、破损修复、画面翻新；节庆文化、主题德育活动、校园重大活动的氛围布置与撤场规整；校园文化点位查漏补缺、空白区域文化填充、老旧版面替换升级；校园文化色调统一、版式规整、内容审核优化，全面保障校园文化布置规范、整洁、美观、育人氛围浓厚。
（6）专业化、安全性文化作业管理要求
本项目为校园育人环境建设服务项目，具有教育属性强、服务持续性高、安全标准严、氛围适配性高的特点。所有文化布置、施工、更新作业必须符合校园安全管理要求，施工时间避开教学时段、上下学高峰时段，作业现场做好围挡隔离、安全警示、物料收纳、防尘降噪措施，杜绝影响正常教学秩序、危及师生安全的作业行为。供应商需建立完善的现场文化建设质量管控体系，配备专业设计、安装、运维人员及适配作业设备，制定标准化施工流程、应急处置方案及售后保障机制，确保校园文化建设服务合规安全、美观规范、质量可控。
（7）服务过程整改、优化与质保要求
服务周期内，供应商需全程跟进校园文化品质提升工作，根据校园特色活动、办学提质需求动态调整建设与运维计划，确保校园文化建设效果持续达标，全程保障服务质量、质保体系落实到位。
（8）服务公示与管理要求
供应商需建立常态化文化服务管理，按学校文化需求进行项目建设按要求提供文化设计、布置、更新、整改相关文化建设工作，确保校园文化建设服务全过程公开、透明、可追溯。
（9）人员资质与服务能力要求
供应商需保障进场作业及设计人员具备校园文化建设实操经验，****小学育人导向、校园文化建设标准与校园管理规定，具备校园文化设计、版面优化、现场安装、安全整改、氛围统筹等专业能力。服务团队稳定、责任心强、服从学校管理，无不良从业记录，****小学常态化、精细化、高标准的校园文化建设与运维工作要求，确保稳定、持续、高质量完成各项校园文化建设工作。
（10）现场作业秩序与日常管控要求
供应商所有进****学校门禁管理、校园纪律、卫生管理、安全管理各项规章制度，统一着装、文明作业、规范操作。作业全过程服从校方管理人员调度与监督，维护校园文化秩序、环境秩序、安全秩序。作业结束及时清理现场物料、垃圾、杂物与工具，做到工完场清、无物料遗留、无施工痕迹，不遗留安全隐患、卫生死角及文化布置瑕疵。
（11）专项保障与应急处置服务要求
供应商需配备完善的校园文化应急保障能力，针对极端天气造成的文化版面破损脱落、突发画面污损、重大节庆及迎检活动文化氛围紧急提质、校园临时主题教育氛围布置、文化设施突发损坏等突发情况，能够快速响应、及时处置，第一时间完成文化修复、更新、规整与氛围提升工作，保障校园文化环境整洁统一、氛围庄重有序，满足学校日常办学、德育教育及各类校园活动环境保障需求。
（12）服务结果整改与动态提升要求
服务周期内，对文化建设质量、版面规范、内容合规、作业安全、服务态度、整改时效、文化环境常态化维护等内容进行验收。供应商需严格落实建设要求，对服务过程中出现的问题限时整改，持续优化文化布置细节、更新时效、审美品质与服务水准，确保全年校园文化建设质量稳定达标、校园育人环境持续向好。
（13）后期运维、售后保障与履约要求
服务周期内全程履约尽责，针对文化版面褪色破损、内容错漏、安装松动、氛围杂乱、更新不及时等问题提供免费维护、修复、更换、整改服务。严格按照服务标准、投标承诺开展履约工作，权责清晰、服务到位，全面保障校园文化建设工作长效稳定、品质持续提升。
（14）资料归档、成果移交与配合管理要求
服务周期内需完整收集、整理、归档校园文化建设全过程资料，包含年度文化建设方案、施工运维记录、整改记录、现场效果图与实景照片、人员设备台账、文化点位清单等全套服务资料。服务期满按规范整理成套资料移交我校留存，****学校及监管部门的检查、验收、备案等各项管理工作。
（15）合规履约与综合配套服务要求
供应商需严格遵守校园后勤服务管理规定、中小学校****政府采购履约要求，规范开展各项文化建设与运维作业，杜绝敷衍建设、违规施工、布置杂乱、服务不到位等问题，全程接受校方监督管理。****学校交办的与校园文化提质、德育氛围营造、校园环境美化、重大活动文化保障相关的临时性、配套性文化工作，全****小学校园文化氛围浓厚、环境雅致规范、育人功能凸显、实现长效提质增效。
（16）相关建设需求详见附件
1. 文化建设清单详见附件1。
2. 文化建设需求详见附件2。
3. 学校办学理念及校风校训详见附件3。
4. 学校校园文化简介详见附件4。
5. 文化建设阅读区、班级文化外墙尺寸详见附件5、附件6。
6.游戏区域设计图及清单详见附件7。
项目名称：
计划编号：
计划名称：
服务周期： 60天 天
报价方式： 价格
评选方式： 综合评分
最低价相同评审办法：
采购成本价： ￥0
服务地址：
询价通知书： 询价通知书
联系人： 公子铭
座机电话： 0097-****896
报名开始时间：
报名结束时间： 2026-07-28 00:00:00
发布时间： 2026-07-21 23:16:51
采购编号： ****
采购单位： ****
供应商数量： 报名供应商不足三家流标。
允许1家中选
是否需要上传响应文件：
供应商资格： 一、符合《****政府采购法》第二十二条规定，且已在本系统注册的供应商。
二、落实政府采购政策满足的需求：无。
三、特定的资格要求：无。
异议处理项： 如有异议请电话咨询采购人，采购流程问题请咨询平台运营。
内容：
| 时间：2026-07-21 23:16:52 | |
| 原内容 | 后内容 |
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报名截止时间： 2026-07-27 00:00 标书代写
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报名截止时间： 2026-07-28 00:00 标书代写
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附件（1）
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