电子信息类课程资源建设项目采购需求(公告)

发布时间: 2026年07月27日
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信息技术专业部电子信息类课程**建设项目采购需求(公告)


一、 项目名称:信息技术专业部电子信息类课程**建设

预算来源:预算内资金

预算金额:20万元

二、 需求内容:

(一)项目概况

《传感器技术应用》是智能制造、机电技术应用、工业机器人、自动化控制、物联网应用等相关专业的重要基础课程,课程内容涉及传感器认知、信号采集、参数检测、典型传感器应用、数据处理与控制系统对接等知识技能。为进一步提升教材**的数字化呈现效果,增强学生自主学习、课堂学习和课后复习的便利性,现拟在已开发完成的《传感器技术应用》教材基础上,制作配套电子书,并新增15个微课**。

本项目不改变原教材主体内容和章节体系,重点围绕教材数字化封装、阅读体验优化、**关联、知识点可视化呈现和重点难点微课补充进行建设。通过电子书与微课**建设,形成“教材内容可阅读、重点知识可讲解、操作过程可观看、学习**可关联”的课程**体系,为教师课堂教学、学生自主学习、在线精品课程建设及后续**平台应用提供支撑。

(二)建设目标

1. 完成《传感器技术应用》教材电子书制作,实现教材内容的数字化阅读、章节导航、图文排版优化和多终端适配。

2. 围绕教材重点知识、典型传感器原理、操作流程和应用案例,新增15个微课**,帮助学生理解抽象原理、掌握关键操作和应用场景。

3. 建立教材章节、知识点与微课**之间的对应关系,便于学生按章节学习,也便于教师在教学过程中调用**。

4. 提升课程**的规范性、可视化水**使用便捷性,形成适用于课堂教学、线上学习、复习巩固和课程**平台发布的数字化**成果。

(三)建设内容1) 教材电子书制作

基于已经开发完成的《传感器技术应用》教材内容,进行电子书整体制作与封装。建设内容包括教材文本整理、图片优化、版式调整、目录结构设计、章节导航设置、**链接嵌入、封面及页面视觉优化等。

电子书应保持原教材的章节逻辑和知识体系,重点优化数字化阅读体验,使学生能够按照章节顺序进行学习,也能够通过目录快速跳转到指定知识点。电子书页面应排版清晰、层次明确,图表、案例、知识提示、任务要求等内容应有较好的视觉区分度。

电子书中应预留或嵌入微课**入口,可在对应章节、知识点或任务位置关联相应微课,便于学生在阅读教材时直接观看配套讲解内容。

2) 新增15个微课**

围绕《传感器技术应用》课程中的重点、难点和典型应用场景,制作15个微课。微课内容应与教材章节相匹配,突出“短小精炼、重点明确、便于理解、服务教学”的特点。

具体建设清单如下:

序号

建设内容

建设要求

规格

数量

单位

备注

1

课程**

微课

视频

15

每个视频时长不少于3分钟,具体技术要求见技术要求表

电子书

HTML

1

电子书制作,具体技术要求见技术要求表

3) 技术要求

建设内容

技术要求

电子书

电子书应基于已完成教材内容制作,不得随意删改教材核心内容、知识结构和章节逻辑。

电子书应具备清晰的目录导航功能,支持按章、节、知识点进行快速定位和跳转。

电子书页面排版应适合数字化阅读,文字清晰,图片不失真,表格、公式、示意图等内容应保持完整可读。

电子书应支持PC端和移动端浏览使用,页面比例、字体大小和图片显示应适配常见终端。

电子书应支持与微课**进行关联,可通过链接、二维码、嵌入入口或平台**入口等方式实现访问。

电子书中涉及图片、图表、案例、任务等内容,应进行必要的清晰度优化和版式美化,确保阅读体验良好。

电子****学校后续使用需求,可提供HTML5电子书、PDF电子书或平台可导入**包等形式,****学校平台要求确定。

电子书应具备良好的兼容性,在主流浏览器环境下能够正常打开、浏览和跳转。

微课

每个微课应围绕一个独立知识点或技能点制作,主题明确,结构完整,内容准确。

每个微课建议时长为3—6分钟,特殊操作类或综合案例类微课可根据内容适当调整,但应避免冗长。

微课视频分辨率不低于1920×1080,画面清晰稳定,构图合理,文字、图表和操作步骤能够清楚辨认。

视频格式应采用通用格式,如MP4,编码方式应兼容主流播放环境。

微课应配有字幕,字幕内容应与讲解内容基本一致,术语表达准确,时间轴匹配合理。

微课声音应清晰,无明显噪声、爆音、回声或音量忽大忽小等问题。

微课画面应根据内容需要合理使用实拍、录屏、动画、图示、标注、流程演示等形式,增强学生理解。

操作类微课应突出关键步骤、注意事项和常见错误提示,便于学生模仿操作和复习巩固。

原理类微课应避免单纯文字堆砌,应通过图解、动画或案例说明降低理解难度。

所有微课应统一片头、片尾、标题页、字幕样式和包装风格,形成课程**整体感。

**内容质量

**内容应符合《传感器技术应用》课程教学要求,知识表述准确,专业术语规范。

**内容应适合中职或高职相关专业学生学习特点,讲解语言应通俗易懂,层次清晰。

微课内容应与教材章节形成有效补充,不得与教材内容脱节。

对涉及实训操作、设备接线、检测调试等内容的**,应符合安全规范和教学操作要求。

案例选择应贴近生产生活或专业岗位应用场景,体现传感器技术在智能制造、自动检测、机电控制、物联网等领域的实际价值。

交付成果

《传感器技术应用》电子书成品文件。

电子书源文件或可维护版本文件。

15个微课视频成品文件。

每个微课对应的脚本或讲稿文件。

教材章节、知识点与微课**对应关系表。

三、 交货期:合同签订后 90 天(月)

交货地点 喜泰支路8号****

四、 质 保 期:2年。

五、 售后服务:本次项目中所涉及的建设内容质保期为2年;故障响应时间:24小时内。

六、 支付方式:具体以成交供应商与采购人签订合同时约定为准。

七、(本条针对校内评审项目,招标代理项目按照招标文件要求)

对本采购需求信息感兴趣的合格供应商,按照以上要求提交胶装纸质响应文件三份(同时提供盖章版电子文件U盘或光盘1份)并密封寄至喜泰支路8号 信息技术专业 部。投标文件应包含营业执照、资质证书、业绩、法定代表人证明、法人授权委托书、资信资质证明、实施方案、售后服务和问题解决方案、供应商廉洁承诺书(可在校外网下载)等内容。响应截止日期:公告后五个工作日。标书代写

项目联系人:梁枫 联系电话:****1100 联系地址:喜泰支路8号


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2026-07-27
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