计算机类课程资源建设项目采购需求(公告)

发布时间: 2026年07月27日
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信息技术专业部计算机类课程**建设项目采购需求(公告)


一、 项目名称:信息技术专业部计算机类课程**建设

预算来源:预算内资金

预算金额:20万元

二、 需求内容:

(一)项目背景

随着信息技术课程数字化教学**不断丰富,学校已形成教材、PPT、交互课件、微课、任务书、练习题等多类型课程**。但在实际教学和学生自主学习过程中,现有**仍以静态呈现为主,学生在观看 PPT、操作交互课件、完成课堂任务或课后练习时,遇到疑问往往不能及时获得针对性指导。

传统学习平台更多解决“**在哪里、内容怎么展示”的问题,对“学生当前正在学什么、困惑在哪里、应该如何引导、教师如何掌握过程表现”等教学关键环节支撑不足。教师课后也较难全面掌握学生在哪些知识点上存在疑问、哪些页面理解困难、哪些任务完成效果不佳,以及哪些学生需要进一步个性化辅导。

因此,学校拟建设以教材、PPT、交互课件、任务**和知识点体系为基础,在学生学习界面中常驻AI智能体入口,能够识别学生当前学习页面和学习任务,在学生提问时结合当前页面内容进行引导性回答,并对学生学习过程进行评价分析,为教师教学改进和学生个性化学习提供数据支撑。

(二)建设内容1) AI引导式学习模块

建设学生学习界面,支持教材、PPT、交互课件、任务**和练习**的在线学习,并在学习页面嵌入AI智能体。学生在浏览 PPT、操作交互课件或完成任务练习时,可随时向AI智能体提问。AI智能体能够识别学生当前学习内容,并结合当前章节、知识点、任务要求进行针对性回答。

2) 课程**与页面标注管理模块

建设教师**管理模块,支持信息技术课程教材章节、PPT、交互课件、任务书、题库、案例等**上传与管理。重点支持对 PPT 页面和交互页面进行结构化标注,包括页面标题、所属章节、知识点、技能点、学习目标、重点难点和AI引导策略等内容。

3) 信息技术课程知识库模块

围绕信息技术课程建设课程知识库,将教材内容、PPT 页面内容、任务要求、题库解析、案例**和评价标准进行统一整理。知识库应支持标签化管理、内容检索、知识来源追溯和持续更新,为AI智能体提供可靠、可控的知识来源。

4) AI 智能问答与引导引擎

建设AI智能问答引擎,支持基于当前学习页面和课程知识库进行问答。AI 回答应符合教学规律,能够采用启发式、分层式、追问式方式引导学生理解知识、完成任务和纠正错误。

5) 学生学习过程评价模块

建设学习过程评价功能,采集学生学习行为、提问记录、任务完成情况和练习结果,形成学生个人学习画像、阶段性评价报告和个性化学习建议,为教师开展精准教学提供依据。

6) 教师教学分析与管理模块

建设教师教学分析模块,支持查看班级学习进度、学生问题分布、知识点掌握情况、高频提问、任务完成率、AI 使用情况等,辅助教师优化教学设计、调整课堂节奏和完善课程**。

具体建设清单如下:

模块

功能项

功能描述

数量

单位

技术要求

学生学习模块

课程**学习

支持按章节学习教材内容、PPT、交互课件、课堂任务、练习**和拓展**。

1

支持教材文本、PPT、交互课件、课堂任务、练习**、拓展**学习;**格式支持 DOC/DOCX、PDF、PPT/PPTX、HTML5/URL、MP4、JPG/PNG;进度记录应支持章节级、**级、页面级。

AI智能体入口

在学习页面设置AI智能体入口,可随时唤起、提问、追问、收起。

1

支持悬浮入口、展开窗口、收起/最小化、拖动或固定位置;上下文参数应至少包括学生ID、课程ID、章节ID、**ID、页面ID、当前页码、知识点ID;交互参数包括文本输入、快捷问题、历史对话、重新生成、反馈评价;窗口应避免遮挡主要学习内容。

快捷提问

根据学习要求提供“解释一下”“给我提示”“我看不懂”“举个例子”“检查我的思路”类似的快捷问题。

1

支持教师配置快捷按钮;点击后应自动携带当前页面上下文并生成对应类型的引导式回答。

多轮对话

支持围绕当前页面内容开展连续追问,并保留当前学习上下文。

1

支持按会话ID保存连续问答;上下文保留内容包括当前页面、绑定知识点、学生上一轮问题、AI上一轮回答和学生操作结果;

学习报告

支持查看个人学习进度、任务完成情况、常见疑问、薄弱知识点和AI学习建议。

1

统计维度包括课程、章节、知识点、任务、练习、AI问答、时间区间;展示指标包括学习进度、**完成率、任务完成率、练习正确率、提问频次、薄弱知识点、AI建议;报告应支持个人查看、阶段生成、图表展示和教师查看。

教师教学模块

课程结构管理

支持按照信息技术课程章节建立目录、模块、知识点和技能点结构。

1

支持课程—章节—模块—知识点—技能点多级目录;字段包括课程名称、版本、章节编号、模块名称、知识点编码、技能点编码、教学目标、重难点、排序号、启用状态;应支持新增、编辑、停用、排序、批量导入和导出。

**上传管理

支持上传和管理教材文本、PPT、交互课件、任务书、题库、案例、视频和图片等**。

1

**类型包括教材、PPT、交互课件、任务书、题库、案例、视频、图片;格式建议支持 DOC/DOCX、PDF、PPT/PPTX、XLS/XLSX、HTML/ZIP、MP4、JPG/PNG;字段包括**名称、所属课程/章节、版本号、标签、适用对象、发布状态、上传人、更新时间。

AI策略配置

支持配置智能体角色、回答语气、是否允许直接给答案、追问策略。

1

包括智能体角色设定、回答语气、是否直给答案、追问策略、引用知识库范围、错因分析方式。

题库与解析管理

支持维护题目、答案、解析、易错点、关联知识点和评价标准。

1

题型包括单选、多选、判断、填空等;字段包括题干、选项、标准答案、解析、易错点、关联知识点、难度、分值、标签、适用章节、评价标准;支持批量导入导出、题目启停、版本维护、练习统计和错题关联分析。

学生数据查看

支持查看班级学习进度、学生个人画像、提问记录、任务完成率、练习正确率和高频问题。

1

筛选维度包括班级、学生、课程、章节、知识点、任务、时间范围;指标包括学习进度、访问次数、页面停留、AI提问次数、追问轮次、任务完成率、练习正确率、高频问题、薄弱点;权限应限定为教师授权班级和课程范围。

教学分析报告

支持汇总学生疑问分布、知识点掌握情况和教学改进建议。

1

支持按班级、课程、章节、知识点、任务、时间区间生成;内容包括疑问热词、高频问题、知识点掌握度、任务完成情况、练习正确率、教学改进建议;报告应支持在线查看、图表展示、导出Word/PDF/Excel生成。

管理员管理模块

用户管理

支持学生、教师、管理员等角色管理。

1

字段包括用户ID、姓名、账号、学号/工号、角色、所属班级/部门、手机号或邮箱、账号状态、创建时间、最后登录时间;支持单个新增、批量导入、账号启停、密码重置、角色分配和统一身份认证对接预留。

权限管理

支持不同角色的数据访问、**管理、配置管理和统计查看权限。

1

采用角色权限或RBAC机制;权限对象包括菜单、按钮、**、课程、班级、数据报表和系统配置;操作类型包括查看、新增、编辑、删除、导入、导出;应支持按角色、组织、课程、班级进行数据边界控制,并记录权限变更日志。

班级管理

支持创建班级、学生加入班级、教师绑定班级和课程**分配。

1

字段包括班级ID、班级名称、年级、专业/方向、班主任/任课教师、学生名单、关联课程、关联**包、启用状态;支持学生批量导入、教师绑定、课程**分配、班级归档和班级学习数据统计。

问答日志管理

支持查看学生提问、AI回答

1

字段包括日志ID、学生ID、班级、课程、页面ID、问题内容、AI回答、学生评价、时间戳;支持条件检索、脱敏查看、导出、留痕追溯和按权限访问。

内容安全管理

支持敏感词过滤、不当提问拦截、回答安全控制和日志追溯。

1

包括敏感词库、风险类型、拦截规则、替代回复;支持学生提问过滤、不当内容拦截、风险日志查询;****学校数据与内容安全管理要求。

三、 交货期:合同签订后 90 天(月)

交货地点 喜泰支路8号****

四、 质 保 期:2年。

五、 售后服务:本次项目中所涉及的建设内容质保期为2年,质保期内免费提供项目更**升级、修复使用中遇到的缺陷,故障响应时间:24小时内。

六、 支付方式:具体以成交供应商与采购人签订合同时约定为准。

七、(本条针对校内评审项目,招标代理项目按照招标文件要求)

对本采购需求信息感兴趣的合格供应商,按照以上要求提交胶装纸质响应文件三份(同时提供盖章版电子文件U盘或光盘1份)并密封寄至喜泰支路8号 信息技术专业 部。投标文件应包含营业执照、资质证书、业绩、法定代表人证明、法人授权委托书、资信资质证明、实施方案、售后服务和问题解决方案、供应商廉洁承诺书(可在校外网下载)等内容。响应截止日期:公告后五个工作日。标书代写

项目联系人:梁枫 联系电话:****1100 联系地址:喜泰支路8号


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