关于遴选优质培训机构、社会组织服务经开区课后托管工作的公告

为全面推进课后服务工作常态化、规范化，满足学生和家长不同需求，不断丰富个性化课程内容，****教育局《关于进一步优化义务教育课后服务管理工作的通知》等文件要求，结合我区实际，现向社会公开遴选非学科类校外培训机构、****艺术团体等社会组织参与经开区课后托管服务工作，有关事项公告如下：

一、遴选程序

有意参与遴选的培训机构和社会组织须于2026年8月6日9:00-17:30提交申请表（见附件）和相关材料，经开区社发局将组织人员对申请单位的资质进行复核、择优选用。

二、申请条件

（一）资质要求。进校的培训机构必须符合**省校外培训机构设置标准且取得相应资质（即：《非学科类校外培训机构设立核准书》）；****艺术团体等社会组织须提供县（市、****机关或事业单位的批复文件。

（二）师资要求。****学校课后服务相匹配的师资力量。参与课后服务的机构教师具有教师资格证或相应的专业技能证书、职业资格证书、相关行政部门认定的非遗传人等著名民间艺人（可适当放宽条件）。无违法犯罪记录，无心理疾病和人格障碍，****小学****小学）在职教师。 遴选材料中提供的课程授课教师名单是作为后期选课排课的唯一依据，选课时若出现课程授课教师名单与遴选材料提供的名单不一致的不予审核通过，每名教师每周授课超过5次的不予审核通过（杜绝挂靠、顶替现象）。

（三）课程要求。培训课程符合《****办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》所规定体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等非学科类范围；有具体培训内容和详细的教学安排。课程内容有特色，编写和使用的培训****办公厅印发的《中小学生校外培训机构材料管理办法（试行）》的要求。课程内容须符合党的教育方针和法律法规要求，符合教育教学规律和学生成长规律，有利于学生身心健康发展。

（四）信誉要求。办学资金稳定，无违规使用资金、抽逃资金、拖欠教职工工资等情形；办学行为规范，社会声誉、信用状况良好，无主管部门和教育行政部门通报批评或行政处罚记录，未被列入企业经营异常名录或严重违法失信企业名单，无不良记录。

（五）安全管理要求。****小学生安全防范相关规定。具备安全保障能力，切实保障学生人身安全。

（六）公益普惠要求。贯彻国家教育方针，愿意承担社会责任，坚持公益普惠，助力学生素质发展。

（七）场所人员要求。在**市范围内有固定的办公场所、专职的管理人员、合格稳定的授课师资力量和完善的教

学管理制度。

（八）资金管理要求。依据全面推进校外培训机构资金监管的要求，申请的培训机构、社会组织，必须在“预付宝”平台入驻，纳入“预付宝”监管范围，机构严格执行国家预收费管理标准，预收费全额纳入监管账户，规范收费、退费与消课流程，严防“退费难”“卷款跑路”等风险，全方位保障家长与学生资**全。

三、申请材料

申请时需提供以下材料（评审依据）：

有****小学校内课后服务的机构和社会团体，报名应提供相应的资质材料，所有材料应加盖单位公章并保证真实有效。应提供的资质材料包括：

（一）校外培训机构参与经开区课后服务个性化课程申请表（见附件1）；

（二）主管部门颁发的《非学科类校外培训机构设立核准书》、营业执照或民办非企业单位登记证书、****艺术团体等社会组织须提****机关或事业单位的批复文件；

（三）机构法人或委托授权人以及从业教师有效身份证件复印件及无犯罪记录证明；

（四）参与课后服务的机构教师资质证明和专职师资力量。（教师资格证、专业技能证书、职业资格证书、相关行政部门认定的非遗传人等著名民间艺人，以表格形式提交，见附件2）；

（五）课程为加盟或代理的，须提交授权证明；

（六）其他情况材料，内容包括：机构概况、培养目标、师资队伍、课程特色、****学校校内课后服务的经验材料、其他能证明机构实力的资信文件（如：****机关颁发的荣誉等）。

注：已入驻**经开区课后服务平台且相关核准材料符合第二条申请条件中资质要求的机构须补充提交授课教师名单、“预付宝”平台入驻材料，不提交材料的视为放弃入驻经开区课后服务平台资格。

四、有关要求

****学校开展的个性化课程，须在其办学内容、

业务范围或经营许可范围内，不得超范围经营。****服务队伍，建立健全管理制度，加强组织和管理，与学校签订课后服务协议，明确进校职责。

（二）机构管理人员须具有相应的业务专长、管理能力；机构聘任的专职、兼职从教人员必须爱国爱党、品性优秀、爱护学生，无犯罪及其他不良记录；必须取得相关专业技能资质（教师资格证书或相关专业技能等级证书等）。

（三）机构须制定课后服务期间的安全预案，明确安全责任，落实安全措施，确保学生安全；配合学校共同做好课后服务的课程安全、设施设备安全、卫生防疫安全等工作。

（四）课程的收费标准遵循公益普惠原则，根据参与学生人数、服务内容、服务时间等核定，要低于其在校外提供同质培训服务的收费标准；学校课后****学校师资、场地、特色发展等因素选取课程；家长根据需求自愿选择，收费标准要符合市级相关规定。

（五）个性化****学校监管账户，****学校权益；****学校根据课时进度和家校满意度将费用发放至各机构对公账户。

（六）****学校各项管理制度要求，在校内应严格参照师德师范进行自律。严禁入校商业夹带和商业宣传，第三方机构及人员不得借机搞培训、招生宣传，不得

诱导学生参与校外培训辅导、购买相关器材或其他课程服务

产品。

五、考核评估和退出机制

****发展局联合学校对入平台机构不定期开展课后服务监测评估，实行动态管理，并建立退出机制。

（一）开展质量评估

以学期为单位，由学校组织学生、家长、教师对校外培训机构提供服务情况开展问卷调查和测评。根据调查测评的结果，学校、家长、校外培训机构三方通过共同协商进一步优化服务内容与标准，不断提升课后服务质量。

（二）建立退出机制

在学校引入校外培训机构开展课后服务的过程中，凡出现以下情况的，学校可终止与相应校外培训机构的**，并将相****报社会发展局备案：

1.提供虚假资质证明的；

2.服务过程中出现较**全事故的；

3.服务过程中出现较大管理过失的；

4.服务质量、内容与承诺明显不符的；

5.把课后服务分包或转包给其他机构的；

6.机构或其人员存在违法或严重违规行为的；

7.在学生、家长测评中满意度低于80%；

****学校终止**的****学校测评满意度低于80%的，****发展局通过网站向社会公布，相关机构三年内不得再****小学课后服务工作。

六、申报流程

（一）自主申报

有意愿参与经开区课后服务的机构和社会组织，请准备好纸质材料按清单顺序装订成册后加盖单位公章，2026年8月6日9:00-17:30，将相关材料（A4打印左侧双钉装订）和申请表（签****区管委会B座2311室；申报材料清单详见第三条。

（二）资质审查

****发展局进行初审，初审通过名单将对接其他行业主管部门（资质审批部门）进行资格复核。

（三）公示认定

通过资格复核的校外培训机构****发展局网站发布，公示期为3个工作日。经公示无异议的校外培训机构，****小学课后服务平台名单。

（四）有效期限

入围****学校选用后，按年度进行评估，评估合格有效期延续下一年度；证件期满后，机构须重新提交材料申请。

本公告由****负责解释。

联系人：袁老师 电话：0551-****9159

附件 附件1：经开区校外培训机构入驻“课后托管服务”平台申请表.docx

附件 附件2：机构专职教师资质和数量登记表.docx

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2026年7月29日