根据《****教育厅****学校服管理工作的通知》(教资保〔2023〕212号)及《**区校服征订指导意见》的相关要求,****现面向社会公开征集校服供货企业,具体事宜公告如下:
1.项目名称:****2026年学生校服供应商公开征集
2.采购内容:夏季校服(短袖T恤、短裤)、春秋季校服(运动上衣、运动长裤)、冬季校服(脱卸式冲锋衣外套)
3.服务对象及标段划分:
本次校服采购共分为两个标段,分别确定一家供货企业。
一标段:为2026年秋季入学一年级新生,采购全套校服(夏装1套、春秋运动装1套、冬装1件)。以及其他年级学生冬季校服的增订。
二标段:为其他年级需增补校服的学生,按需增补对应款式(夏季、秋季)。
两****学校签订合同,各自负责对应年级学生的校服供应。
4.供应企业服务年限:本次中标企业服务期不超过3年,合同一年一签。学校每学年将组织一次校服满意度调查,重点从款式质量、穿着体验、售后服务等方面进行调查,调查结果作为下一年度是否续签合同的重要依据。
1.所有材料不退色、不缩水,甲醛含量、pH值、色牢度、可分解芳香胺染料等指标必须符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》 等国家强制性标准和相应产品标准。
2.供应商须提供具备CMA/CNAS认证资质的法定检验机构出具的产品质量检测报告。
3.校服要具备成衣合格标识,明确标注厂名、成分、洗涤说明、校名标等信息。
参与本次征集的供应商,须同时满足以下条件:
1.主体资格:具有独立承担民事责任的能力,持有有效的营业执照,经营范围涵盖服装研发设计、生产制造、销售,拥有自持商标。
2.信誉记录:参加本采购活动前3年内在经营活动中无重大违法记录;
3.认证体系:通过GB/T 19001(质量管理体系)、GB/T 24001(环境管理体系)、GB/T 45001(职业健康安全管理体系)认证,且证书在有效期内。
4.检测认证:能提供近两年内由具有资质认定(CMA) 和实验室认可(CNAS) 的法定检验机构出具的产品质量检验合格报告。
5.生产能力:具备稳定的生产能力,能足额保障订单的交付需求,不接受联合体投标,不允许转包及分包。
6.售后服务:在**市范围内设有固定售后服务点,能提供上门量体、调换、维修等服务。
本次报名采用线上初审方式。请有意参与征集的供应商,按以下顺序整理报名材料,逐页加盖公章后扫描为PDF格式,****学校指定邮箱:****@163.com。邮件主题请注明“校服供应商报名+企业全称+报名标段+联系人+联系电话”。
1.企业简介及营业执照副本复印件。
2.法定代表人身份证复印件及授权委托书(如非法人本人办理)。
3.近三年(2023年7月1日以来)同类校服采购项目业绩证明(提供合同复印件)。
4.近两年内由法定检验机构出具的产品质量检验合格报告复印件(带CMA/CNAS标识)。
5.近三年无重大违法****市政府采购供应商信用承诺函(格式自拟,须包含承诺内容)。
6.售后服务方案(含售后网点地址、联系人、联系方式、响应时间等)。
7.报名标段确认函(须明确注明申请参与一标段或二标段)。
8.分标段报价单(按一标段、二标段服装类型分别报价).
9.其他能证明企业实力和服务能力的材料。
资料模板下载:
注意事项:
学校对报名材料进行线上初审,初审****学校电话通知。接到通知后,企业须按通知要求提交纸质版装订材料(一式两份,加盖骑缝章)并携带样衣参加现场评审。
初审材料不齐全、未按顺序排列或未加盖公章的,学校有权视为无效报名。
报名时间:2026年8月7日至2026年8月13日
1.资质审核:****小组对报名企业进行资格审查,核实企业资质、生产能力、质量保障能力、售后服务水平及社会信誉度。每个标段通过资格审查的企业须不少于3家方可进入现场评审环节;如某一标段报名企业不足3家或通过资格审查不足3家,学校将视情况**报名时间或重新发布公告。
2.现场评审与投票:组织审核通过企业进行样衣展示,****小组(学生代表和家长代表占比不低于80%)现场看样、对比评议,匿名投票确定**供应商。
3.结果公示:通过学校公众号公示供货企业名称、资质、款式、质量标准、采购价格等信息,公示时间不少于5个工作日。
4.签订合同:公示无异议后,学校与供货企业签订正式采购合同。
联系人:
卢老师 陈老师
联系电话:
138****7905 183****3181
联系地址:
****后勤办公室
学校设立监督举报电话:0379-****9812,受理家长、师生及社会各界对本项工作的异议与投诉。
****学校官方微信公众号发布,公告期限为5个工作日(2026年8月7日至2026年8月13日)。
欢迎符合条件的企业积极参与!
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2026年8月7日
编辑丨许嘉琪
一审丨陈志英
二审丨卢亚静
签发丨冀校长
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