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| 关于2026年**经开区教育教学研究课题评审结果的公示 |
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****文件 关于2026年**经开区教育教学研究课题评审结果的公 示 为充分发挥教育科研在区域教育发展中的引领和支撑作用,****发展中心组织开展了2026年区级教育教学研究课题申报工作。根据课题申报文件精神,经过个人自主申报、学校组织推荐、区级第三方评审,共遴选出2026年**经开区教育教学研究课题30项。现将遴选结果公示如下: | 课题编号 | 课题名称 | 主持人 | 任职单位 | 课题类别 | | **** | 初中生物学跨学科视域下主线式情境教学的实践研究 | 刘修昀 | ****学校 | A.一般课题 | | JKQ2026KT002 | 教学评一体化下****小学生习作思维的实践研究 | 王碧春 朱 玥 | ****中心小学 | A.一般课题 | | JKQ2026KT003 | 基于牛津译林2024版初中英语新教材的德育元素挖掘与融合教学研究 | 严春香 | ****中学 | A.一般课题 | | JKQ2026KT004 | 指向创造力培养的高中数学课堂问题链设计和实践研究 | 田** | ****中学 | A.一般课题 | | JKQ2026KT005 | 课程思政 视域下高中生物学教学策略研究 | 曾庆磊 丁 爱 | ****中学 | A.一般课题 | | JKQ2026KT006 | ****初中数学综合与实践项目式学习的实践研究 | 田苗军 | ****中学 | A.一般课题 | | JKQ2026KT007 | 小学绘画叙事教学的实践研究 | 李 婷 姚 品 | ****小学 | A.一般课题 | | JKQ2026KT008 | 在地化**的深度支撑:****幼儿园托幼一体化的范式构建研究 | 朱玲娣 夏丽雯 | ******幼儿园 | A.一般课题 | | JKQ2026KT009 | 设﹒构﹒评:基****幼儿园特色体育活动开发研究 | 孙 欢 窦 玲 | ****开发区****幼儿园 | A.一般课题 | | JKQ2026KT010 | 教联体赋能:幼儿园传统节日课程德育内涵深化的路径探究 | 陈雪漫 | ****开发区****幼儿园 | A.一般课题 | | JKQ2026KT011 | 健康第一 ****幼儿园户外体育活动游戏化实践研究 | 田 钦 严 俊 | ****开发区****幼儿园 | A.一般课题 | | JKQ2026KT012 | 行走的乡土课堂:在地文化视域下幼儿家国情怀启蒙的实践研究 | 吴慧丽 环荣仙 | ****开发区****幼儿园 | A.一般课题 | | JKQ2026KT013 | AI赋能小学英语课堂的教学实践研究 | 赵 文 陈 玲 | ****小学 | A.一般课题 | | JKQ2026KT014 | 《评估指南》背景下回归 儿童视角 开展大班幼儿户外探究游戏的实践研究 | 胡宜兰 | ****开发区瑞鑫幼儿园 | A.一般课题 | | JKQ2026KT015 | 思维可视化:小学生利用数学语言进行逻辑表达的实践策略探索 | 沈 荧 王文娟 | ****中心小学 | A.一般课题 | | JKQ2026KT016 | 小学高段数学 每日一练 错题**库建设与应用建设 | 陶德帅 徐伟琴 | ****小学 | A.一般课题 | | JKQ2026KT017 | 小学低年级英语 表现性评价 机制的建构与实践研究 | 陶 冶 | ****中心小学 | B.专项课题(低年级英语教学专项) | | JKQ2026KT018 | 幼儿园 三维联动 科学探究活动的实践研究 | 谢 添 王培欣 | ****开发区****幼儿园 | B.专项课题(科学教育专项) | | JKQ2026KT019 | 小学信息科技课堂中利用AI工具开展个性化评价的实践研究 | 包星航 孙 辉 | ****小学 | B.专项课题(人工智能专项) | | JKQ2026KT020 | AI工具助力三年级语文传统文化课堂的实践研究 | 时春玲 | ****学校 | B.专项课题(人工智能专项) | | JKQ2026KT021 | 智在日常:AI融入幼儿一日生活实践研究 | 宦 蕾 於 婷 | ****开发区****幼儿园 | B.专项课题(人工智能专项) | | JKQ2026KT022 | ****小学全员导师制的协同机制与评价研究 | 闫 明 | ****小学 | B.专项课题(润心行动专项) | | JKQ2026KT023 | 校家社协同背景下学生心理健康教育与校园危机干预支持体系构建研究 | 刘 娟 龚舒英 | ****学校 | B.专项课题(润心行动专项) | | JKQ2026KT024 | 全员导师制背景下促进家庭教育的实践研究 | 张建霞 蒋 伟 | ****小学 | B.专项课题(润心行动专项) | | JKQ2026KT025 | 初中生物课堂文化建构的常态教学实施与评价策略探索 | 王 寅 查文娟 | ****学校 | B.****中心制专项) | | JKQ2026KT026 | 双师联动:2﹒15背景下课间15分钟 微体育活动 质效提升路径研究 | 华 刚 刘园园 | ****开发区实验小学 | B.****中心制专项) | | JKQ2026KT027 | ****小学语文 好的常态课 实施策略与教学评价研究 | 王云洁 | ****学校 | B.****中心制专项) | | JKQ2026KT028 | 全景阅读场 ****小学语文课外阅读评价体系的构建与实践 | 魏 平 刘 欢 | ****小学 | B.专项课题(阅读教育专项) | | JKQ2026KT029 | 小学语文 四**著 整本书阅读教学支架的设计与实践研究 | 魏 倩 | ****学校 | B.专项课题(阅读教育专项) | | JKQ2026KT030 | 四月为镜﹒日常为径 幼儿园阅读支持机制在保教一线的扎根与转化研究 | 戴小露 孙 礼 | ****开发区**幼儿园 | B.专项课题(阅读教育专项) | 公示时间:2026年8月11日 8月17日,对公示结果如有异议,请在公示期内通过来电、来函、****中心反映,联系电话:****7101;****7106。 **** 2026年8月10日 |
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