石狮市信义实验小学2026年一年级新生均衡编班工作方案

一、工作目标

1.严格落实无测试分班要求，不组织任何形式新生分班考试；

2.实现各班学生人数、男女比例、生源类型、特殊学生分布基本均衡；

3.实现各班师资力量、年龄结构、教学业务水平均衡搭配；

4.全程公开透明、全程多方监督，分班结果公平公正、可追溯、长期稳定。

二、组织领导

****小组

组 长：蔡荣光

副组长：李贵云

成 员：杨心兰、吴金枝、一年级段长、一年级全体任课教师

****小组

由本校责任督学、纪检委员、随机抽取的一年级新生家长代表（不少于5名）、学校工会代表组成，全程监督方案公示、线上编班、现场抽签、结果公示全流程。

三、编班硬性标准与规则

（一）学生均衡分配规则

1.禁止分班测试：不组织新生笔试、面试、能力测评等任何形式筛选测试，不以成绩、特长划分班级。

2.班额均衡：严格按照教育主管部门核定标准控制每班人数，各班学生总数差额不超过2人。

3.性别均衡：统筹新生男女生人数，各班男女比例保持基本持平，避免出现偏男、偏女班级。

4.生源均衡：统筹统筹户籍生、随迁子女、政策性优待生等不同招生类型学生，平均分配至各班。

5.特殊学生安置均衡：缓学复学学生、持有残疾证特殊需求学生、需重点关注学生平均分散安置，不集中安排在同一班级。

6.同名/同音学生分开：姓名同音、同名新生全部拆分至不同班级，避免管理混淆。

7.双胞胎、多孩家庭分班管理

（1）原则上双胞胎、多孩家庭参与平台随机分班，自然分配至不同班级；

（2）双胞胎、多孩家庭的家长有捆绑同班需求的，须在8月20日前向教务处提交书面申请，学校统一登记备案，纳入平台编班特殊需求参数统一调配。

8.补录、转入新生：8月25日前完成初始线上编班后新增补录、转入学生，统一采用现场抽签方式确定班级，全程监督存档。

（二）师资均衡搭配规则

1.一年级各班班主任、任课教师实行均衡搭配，综合考量教师教龄、教学能力、职称、年龄、骨干/普通教师结构；

2.骨干教师、青年教师、中老年教师交叉分配，不集中优质师资至单一班级；

3.各班各科任课教师整体教学实力保持均衡，不设置师资强弱差异班级。

（三）班级结果管理要求

1.本次分班名单六年保持固定，原则上不允许学生随意调班、换班；

2.确因特殊重大情况需要调整班级的，由家长提交书面申请，****小组初审，****教育局审批同意后方可调整，无审批手续不得私自调班。

四、信息化编班操作流程

（一）统一平台

全部一年级新生均衡编班工作，****教育局提供的教育入学“一件事”平台均衡编班模块线上完成，不使用自制表格、线下人工随机分配替代系统编班。

（二）时间节点安排

本方案自发布之日起实施，适用于2026年及以后秋季一年级新生均衡编班工作。

1.8月20日前：完成新生信息录入、特殊需求（双胞胎、多孩家庭捆绑、特殊学生）信息登记，线上完成系统均衡分班模拟校验。

4.8月25日前：组织现场监督分班，完成正式线上编班，打印分班名单签字存档，全面公示分班结果。

五、公开监督实施流程

（一）方案公示：教育局备案完成后，在校门口公告栏、学校官方公众号同步公示本编班方案，公示期不少于7天，****学校咨询电话、教育局举报渠道。

（二）现场监督流程

1.提前3天通知家长代表、责任督学、纪检委员、工会代表到场参与线上分班现场监督；

2.由教务处工作人员现场操作教育入学“一件事”均衡编班系统，全程投屏展示操作过程；

3.系统自动生成分班名单为唯一有效结果，现场打印纸质一式三份；

4.校长、监督小组全体代表现场签字确认，学校存档一份，校内公示留存一份。

（三）结果多渠道公示

线上分班完成当日，通过校园线下公告栏、学校微信公众号、新生查询二维码同步公示完整分班名单，公示时间不少于5个工作日，接受全体家长查阅、咨询。

六、宣传、监管与问责机制

（一）政策宣传引导：通过新生家长会、公众号推文、班级通知群向全体家长解读均衡编班政策，引导家长理性看待分班、师资分配，摒弃择班、择师观念。

（二）常态化监管：****小组定期自查编班落实情况，****教育局教育督导、招生专项整治抽查；全程留存编班方案、备案截图、现场照片、签字纸质名单、公示截图等全套档案，以备上级核查。

（三）责任追究：若出现违规组织分班测试、设立变相重点班、私自调整学生班级、操作流程不公开、弄虚作假等违规行为，学****教育局，依规对相关负责人、经办人进行追责；造成不良社会影响的，接受上级教育主管部门严肃处理。

七、咨询与监督渠道

****教育局监督电话：0595-****6005

学校咨询电话：0595-****8599

学校监督邮箱：****@126.com

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2026年8月10日