一、采购背景
为规范学生着装,展现学校良好精神风貌,增强学生集体荣誉感与归属感,同时保障校服质量安全,特制定本采购工作方案,以确保校服采购工作公开、公平、公正、透明、有序开展。
二、采购目标
1.采购质量合格、款式美观、价格合理、符合国家标准(GB 18401《国家纺织产品基本安全技术规范》)、(GB 31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》)、(GB/T 31888-2015《中小学生校服》)的校服,满足学生日常学习与活动需求。
2.确保校服采购过程合法合规,程序透明,接受社会、家长和师生监督,实现零投诉。
3.建立长期稳定的校服质量保障机制,维护学生身体健康和合法权益。
三、采购事宜
1.采购方式:学校指导、家委会主导。
2.采购原则:充分尊重家长自愿的原则,不得强制学生购买校服。
3.公开透明原则:采购全过程公开信息,包括采购公告、供应商资质、采购流程、价格等,接受各方监督。
4.质量优先原则:严格把控校服质量,所选校服须符合国家相关质量标准和安全技术规范。
5.价格合理原则:在保证质量的前提下,通过市场调研和竞争机制,确定合理的校服价格。
四、组织领导
1.****领导小组,全面负责校服采购工作的组织、协调和监督。
组长:****党支部书记、校长)
职责:全面统筹校服采购工作,对采购过程和结果负总责。
副组长:****学校家委会主任)
谢先林(副校长)
林波(副校长)
职责:协助校长开展工作,具体负责采购方案制定、供应商筛选等工作的组织实施。
成员:张从国(教师代表)
吴光兴(教师代表)
严诗耀(教师代表)
万举荣(教师代表)
****学校家委会副主任)
****学校家委会委员)
****学校家委会委员)
****学校家委会委员)
****学校家委会委员)
****学校家委会委员)
****学校家委会委员)
学生代表:四年级、五年级部分学生
职责:参与采购过程的监督和决策;充分反映家长意见和需求,参与校服款式、面料选择及供应商评审,从实际穿着感受出发,对校服款式等提出建议。
五、采购流程
(一)前期准备
1.****小组:由学校领导、教师代表、家委会代表****小组,明确各成员职责。
2.确定校服款式:本次招标采购校服,主要对象为九月份一年级新生及二年级学生,在本着三至六年级学生不浪费的情况下,2026年9月一、二年级****学校三至六年级的校服基本同款。
3.制定采购计划:根据学校实际情况,确定校服采购的种类(如夏季、春秋季、冬季校服)、数量、预算等。
(二)发布采购公告
在校园公告栏发布校服采购公告,公告内容包括采购项目名称、采购需求、供应商资质要求、报名时间、地点和方式等信息,公告时间不少于5个工作日。
(三)供应商报名与资格审查
1.供应商在规定时间内提交报名材料,包括企业营业执照、税务登记证、组织机构代码证(或三证合一证件)、法定代表人身份证明、产品质量检测报告、近三年销售业绩等相关资料。
2.****小组对报名供应商进行资格审查,审核其资质是否符合要求,淘汰不符合条件的供应商。确定入围供应商名单,并通知入围供应商参加后续采购活动。
(四)招标事宜(根据实际情况选择)
1.招标方式:采取竞争性谈判的方式。
2.价格比选方式:采用比选方式。组织入围供应商进行现场展示和介绍,****小组成员根据供应商提供的样品质量、价格、售后服务等方面进行综合评价,按照质量最好、价格最低、服务最好确定成交供应商。
(五)签订合同
由学校家委会与成交供应商签订校服采购合同,明确双方权利和义务,包括校服款式、面料、数量、价格、交货时间、质量标准、验收方式、售后服务、违约责任等条款。
(六)生产与交货
供应商按照合同要求组织生产,在规定****学校指定地点。学校安排家委会代表负责接收,核对校服数量、款式等是否与合同一致。
(七)验收
1.初步验收:****小组成员对校服进行初步检查,查看外观是否有瑕疵、尺寸是否符合要求等。
2.质量检测:由供应商提供质量检测报告。检测项目包括面料成分、色牢度、甲醛含量、pH 值等,确保校服质量符合国家标准。若检测不合格,要求供应商立即整改或换货,直至验收合格。
六、售后服务
1.供应商应提供一定期限的质保期,在质保期内,因质量问题导致的校服损坏或缺陷,供应商应免费更换或维修。
2.对于学生校服尺寸不合适的情况,供应商应及时提供调换服务。
七、费用结算
按照合同约定的付款方式和时间进行费用结算。
****办事处东贡小学
2026年8月15日