长沙市雨花数据产业集团有限公司长沙市教学应用系统技术服务项目生态合作伙伴甄选采购公告

功能名称

单位

技术参数

数量

备注

一、学校系统办学管理一体化平台

业务应用定制软件开发-学校系统办学管理一体化平台

服务集成与接入（****学校原有应用系统与**应用系统的集成。学校应用软件系统的集成主要是三个层次的现有集成：数据集成、身份集成、应用发布（界面）集成。）

项

1.数据集成：****中心的数据交换与共享平台，从现有的应用系统数据中抽取出需要共享的数据，使共享数据平台成为全校范围内唯一的全面的数据源，完成数据层的集成，同时为相关应用系统提供共享数据访问服务，即数据订阅，为在全校范围内进行综合数据分析服务提供完备、有效、可信的数据基础。具体功能如下：数据抽取模块、数据整合模块、数据层集成模块、数据订阅模块、综合数据分析服务模块。

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项

2.认证集成：根据现状确定一套统一的用户身份信息，作为身份认证平台及应用软件系统的用户身份基准，构建统一的认证平台，完成当前适合集成认证的各系统集成工作，同时预留接口，便于后续建设的系统与身份认证平台实现无缝对接。该平台还支持与外部系统对接，****学院****中心进行对接，实现跨平台免密访问。具体功能模块包括：用户身份信息管理模块、认证集成模块、接口管理模块、外部系统对接模块。

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项

3.应用集成：****学校应用系统信息服务集成的标准与规范，现有系统及**系统均依据该标准与规范进行集成。通常可采用单点登录或统一认证令牌的方式，实现各服务之间的无感知接入。此外，微服务一站式平台提供基于OAuth2.0的集成方式，第三方服务可通过对接该平台的OAuth信息完成无感知登录访问。具体功能模块包括：应用系统信息服务集成模块、单点登录模块、统一认证令牌模块、OAuth2.0集成模块。

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项

4.对外接口集成：为实现统一认证和单点登录提供接口和通道，可以支持跨平台和各种开发语言的应用系统接入平台，****学校各类应用系统所使用的asp、net、JAVA、PHP等多种开发语言；支持CAS4.0、SAML1.1协议，能将各类应用纳入认证范围，真正实现集中统一的认证。身份、授权、认证功能相互独立，可以灵活地与第三方产品对接。具体功能模块：统一的认证接口模块、认证协议支持模块、身份管理模块、授权管理模块。

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统一服务管理

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1.****中心：为各类微服务提供统一的后台管理功能，支持应用的创建、授权、配置、开放策略设定、上下线等操作，并具备应用分类管理能力。平台可同时管理Web端应用与移动端应用，在创建应用时可同时配置Web端和移动端相关内容。移动端应用支持Hybrid应用、H5应用及第三方应用三种类型的接入。应用管理采用拖拽式操作，实现所见即所得的管理体验。具体功能包括：应用发布管理、应用管理、应用分类管理、可视化管理。

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2.权限管理：支持多种权限配置方式，既可根据用户角色配置相应页面，也可依据应用对使用用户进行权限设置。具体功能涵盖：角色管理模块、页面权限配置模块、应用权限配置模块、权限审计模块、权限控制模块。

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项

3.角色管理:可对接统一身份认证平台，与统一用户管理联动，使得微服务应用可直接按照角色进行授权，减少管理操作，提高管理效率。具体功能如下：统一身份认证对接模块、角色管理模块、角色授权模块

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项

4.日志管理：记录在该平台的操作详情，包括用户账号、浏览器类型、访问IP、登录时间、操作次数、操作详情等。具体功能如下：用户账号模块、访问IP模块、登录时间模块、操作详情模块、日志审计模块

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统一数据管理

项

1.数据集成与交换：完成各业务域数据的集成与整合，建立统一的数据格式与标准；构建数据交换接口，支撑与其他系统间的数据交换，保障数据的一致性、准确性。

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项

2.数据存储管理：采用合理的数据存储架构，满足不同类型数据的存储需求。

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项

3.数据质量管理与校验：设定数据质量标准，对输入数据进行校验，确保数据的准确性；定期进行数据质量检查，对异常数据进行处理和清洗。

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项

4.数据查询与检索：具备灵活的数据查询工具，支持自定义查询条件与复杂查询逻辑；同时提供多维度的数据检索功能，支持以数据报表、图表等多种形式进行展示。

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项

5.数据挖掘与分析：利用大数据分析技术，对海量数据进行挖掘，发现潜在规律和价值；支持多维度数据分析，为决策提供有力支持。

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项

6.数据安全与隐私保护：设定严格的数据访问权限和授权机制，确保数据的安全性；提供加密存储和传输功能，保障数据隐私不被泄露。

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7.数据可视化与报表生成：利用数据可视化技术，将数据以直观的方式呈现；支持多种报表生成，满足不同业务需求。

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8.数据备份与恢复：定期进行数据备份，确保数据不丢失；提供快速的数据恢复功能，缩短因故障导致的数据丢失风险。

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项

9.日志管理：记录所有数据操作日志，便于追踪和审计；支持日志查询和分析，及时发现潜在的安全风险。

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项

10.系统监控与告警：对数据管理系统的运行状态进行实时监控；设定告警阈值，及时通知管理员处理异常情况。

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智能表单服务

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1.表单管理：提供可视化表单设计工具，允许管理员根据实际需求创建、编辑和删除表单。支持多种表单元素，如文本框、下拉框、单选框等，以满足不同业务需求。

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2.数据自动采集：运用AI与机器学习技术，实现表单关键信息的自动识别与提取，减少人工录入成本。具备自动填写、自动验证等能力，有效提升数据采集的准确性与效率

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3.表单审批：具备多级审批流程，可根据预设条件实现审批任务的自动流转。管理员可自定义审批流程、审批人员及审批规则，从而实现高效、灵活的审批管理。

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项

4.数据整合与导出：将表单数据与其他业务系统进行整合，实现数据的共享与互通。支持多种导出格式（如Excel、PDF等），方便用户对数据进行进一步处理和分析。

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项

5.表单安全与权限控制：设定严格的权限管理机制，确保不同用户只能访问其权限范围内的表单数据。支持对表单进行加解密处理，保障数据的安全性。

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6.表单分析：提供表单分析功能，帮助管理员了解表单的使用情况、数据分布和异常情况。通过可视化图表展示表单数据，为决策提供有力支持。

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7.自定义提醒与通知：支持根据业务需求自定义提醒与通知功能。例如，可在表单提交后自动发送邮件或短信通知相关人员，也可在数据达到特定条件时自动触发提醒事件。

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8.多终端支持：系统支持PC端、移动端等多种终端访问方式，便于用户随时随地进行表单操作与管理。同时采用响应式设计，确保在不同设备上均能获得良好的使用体验。

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9.表单模板管理：提供模板管理功能，允许管理员创建、编辑和删除表单模板。通过模板化方式快速生成相似的表单，提高工作效率。

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10.与其他系统的集成：智能表单服务可以与其他业务系统进行集成，实现数据的无缝传输与共享。通过API接口或其他集成方式，与其他系统进行数据交互和操作互控.

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智能语音支撑服务

项

1.语音识别与转写：支持多种语言的语音输入，自动将语音转换为文字，提高非文本内容的可读性。

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项

2.语音合成与播放：提供自然语音合成功能，将文本转化为真实、自然的语音输出。

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项

3.智能问答与交互：通过语音识别和自然语言处理技术，实现智能问答和交互功能。

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项

4.语音搜索与推荐：利用语音技术实现快速搜索和定位信息，为用户提供便捷的**获取途径。

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项

5.多场景支持：适应多种应用场景，如在线学习、会议记录、讲座同步转写等。

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项

6.隐私保护与安全：严格控制语音数据的存储和使用权限，确保用户隐私不被泄露。

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项

7.智能分析与统计：对语音数据进行智能分析，挖掘用户需求和行为模式。

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项

8.多语种支持：支持全球多种主流语种，满足国际化需求。

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项

9.智能辅助与提醒：通过语音提醒用户重要信息和活动安排，确保信息不错过。

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大数据可视化平台

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1.报表设计：具备类Excel的报表设计界面，支持用户自定义报表的格式、样式与布局。提供报表模板功能，实现对模板的灵活配置、输入数据的定制以及输出结果的可视化展示。该模块主要涵盖报表模板管理配置信息、报表模板管理配置信息输入、报表模板管理结果输出三个核心环节。

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2.数据整合：数据提取接口支持通过灵活配置信息，允许用户自定义数据提取需求，配置内容涵盖数据源、字段选择及筛选条件。提取后的数据结果通过接口输出，为后续整合提供基础。数据整合配置信息输入支持用户定义整合规则、关联键等内容，确保数据整合的有效性。整合完成后的报表以图表、表格等可视化形式输出，便于用户深入分析。完整的数据提取与整合流程，为系统用户提供了强大的数据处理与分析能力，并支持第三方异构系统的数据提取。

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项

3.自助报表生成：大数据可视化平台的自助报表生成功能，支持用户无需编写复杂的SQL语句或代码，即可轻松创建各类报表。通过直观的操作界面和丰富的图表类型，用户能够快速完成数据的筛选、聚合与展示，实现高效的数据可视化分析。该功能有效降低了报表制作的门槛，提升了报表的准确性与实时性，为决策者提供了有力的数据支撑。

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项

4.数据可视化：大数据可视化平台具备强大的数据可视化功能，能够将复杂的数据以直观、易懂的方式呈现出来。通过丰富的图表类型、动态交互界面和多维度的数据展示，用户可以深入挖掘数据的内在联系、变化趋势和潜在价值。这一功能不仅提高了数据的可读性和理解性，还有助于用户快速洞察数据，做出更明智的决策。

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项

5.数据交互：用户可与数据图表进行实时互动，通过点击、拖拽、缩放等操作，对图表开展自由探索与多维分析。这种交互式的数据展示方式，有助于用户更深入地挖掘数据价值，洞察数据背后的规律与趋势。同时，数据交互功能也增强了用户与数据之间的互动体验，提升了数据分析的效率与准确性。

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项

6.数据分组与过滤：支持用户根据实际需求对数据进行分类、分组与筛选。用户可按指定条件灵活地对数据进行分组和过滤，从而展示特定数据集的分析结果。该功能便于用户精准定位数据、突出关键信息，并更清晰地理解数据的分布与特征。同时，数据分组与过滤功能有效提升了数据分析的针对性与效率，帮助用户快速发现问题和规律。

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项

7.数据分析与挖掘：通过先进的算法和多维度的数据分析工具，帮助用户深入挖掘数据的内在联系、模式和趋势。用户可以利用平台提供的各种分析工具，对数据进行探索性分析、关联分析、聚类分析等，以发现数据中的潜在价值和规律。这一功能提升了数据的使用效率和洞察力，为决策提供有力支持。

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项

8.数据共享与协作：支持用户便捷地实现数据分享与团队协作。通过平台提供的共享功能，用户可将自己的数据图表及分析结果与他人共享，实现数据在跨部门、跨团队之间的流通。同时，用户还可邀请他人共同编辑与讨论数据，开展深入的数据分析与协作。这种数据共享与协作方式，有效提升了团队的工作效率与数据利用价值，促进了跨部门、跨领域的交流与**。

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项

9.多维度数据呈现：通过多种图表类型的选择与灵活的数据配置，帮助用户全面展示数据的各个方面。用户可根据分析需要，选择合适的图表类型，如柱状图、折线图、饼图、散点图等，从不同角度呈现数据。同时，用户还可通过调整图表参数、添加交互元素等方式，实现数据的动态展示与多维度分析。这种多维度数据呈现方式，使用户能够更全面地理解数据，洞察数据之间的复杂关系，从而更好地挖掘数据价值。

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项

10.安全与隐私保护：具备严密的数据安全措施和隐私保护功能。平台采用先进的加密技术和访问控制机制，确保数据传输和存储的安全性。同时，用户可以根据需求设置数据访问权限，控制数据的共享范围，防止数据泄露和未经授权的访问。此外，平台还定期进行安全漏洞检测和修复，以确保用户数据的安全可靠。

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二、办学数据可视化平台

业务应用定制软件开发-办学数据可视化平台

学院概览专题

项

1.校情概况：包含主体责任展示、教育培训模块、科研咨询模块、队伍建设模块、服务保障模块。

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2.重大成果：领导讲课次数、科研成果数量、培训活动参与人数、培训课程覆盖领域、培训满意度调查结果、在线学习平台使用率

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3.校园地图：构建一个地图展示系统，以图形化****学院（****基地的分布情况。系统应具备交互功能，支持用户****党校名称，****学校）的详细数据，包括但不限于教职工总数、年培训人数、校园总面积、培训容纳量等关键指标。具体展示内容如下：****学校）的地理位置、教职工总数、年培训人数、校园总面积、培训容纳量。

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项

4.校园均衡发展：构建校园均衡发展评估系统，该系统基于校情管理数据与办学质量评估数据，对各校园开展示范性评估，并根据评估结果实施分类管理。系统具备全面的数据统计、分析及可视化展示功能，助力领****学院（学校）的办学质量现状。具体涉及内容如下：校情管理数据、办学质量评估数据。

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项

5.业务指导：构建一个业务统计与分析系统，****学院（学校）单位的人事、教学、科研等基础信息进行全面收集和整理。系统将通过设定合理的比较指标和权重，对这些基础信息进行横向和纵向的比较分析，****学校）单位的排名结果。此外，系统还将提供灵活的数据查询和报表生成功能，以满足不同用户的需求。具体如下：人事方面、教学方面、科研方面。

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项

6.行政后勤：建设行政后勤数据分析系统，对行政后勤消费、用料等相关数据进行全面统计与分析。系统支持按时间、部门、费用类型等多维度开展数据分析，全面掌握行政后勤运行状况及费用支出结构。同时，系统还应具备灵活的数据查询、报表生成及数据可视化功能，满足不同用户的使用需求。具体分析指标包括：行政后勤消费总额、各类费用占比、用料数量及成本、异常数据监测。

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项

7.协同办公：构建协同办公数据统计与分析模块，旨在对单位内部各部门在协同办公过程中产生的数据进行收集、整合与分析。该模块将汇总任务协作、文件共享、沟通交流等各类协同办公活动信息，评估各部门参与协同办公的程度与效率，为优化办公流程、提升协作能力提供数据支撑。具体分析指标包括：各部门参与协同办公的次数、协同办公频率、协同办公时长、任务完成率、文件共享量、沟通交流活跃度。

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项

8.人事信息：构建单位人员信息统计与分析系统，全面收集单位内部人员职级、级别、文化程度、人员身份、男女比例等数据，并通过内置分析算法开展多维度、深层次的数据分析。系统支持灵活查询与报表生成功能，帮助管理者快速掌握单位人员结构，为人力**优化与决策提供数据支撑。具体分析内容如下：各职级人员数量及占比、各级别人员分布、文化程度构成比例、各类人员身份数量、男女员工比例等。

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干部培训专题

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1.班次汇总班次数量：记录每个培训年度开设的班次数量，体现学校的培训规模与扩展情况。该功能提供集中、交互式的界面，****学校干部培训的年度办班情况，包括本年度开设的所有班次、培训人次及年度计划完成情况等关键数据，并按照中青班、进修班、公务员培训班、选调生班、专题研讨班等分类，对班次计划进度与分布情况进行对比统计。用户可通过拖拽操作自定义数据可视化展示界面，支持仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等多种展现方式。

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项

2.主体班次包括主体班次数、主体班次学员数、各班次详情（如班次名称、时间、地点等）、学员报名情况及学习进度等关键数据指标。功能描述：为用户提供一个全面、交互式的主体班次管理平台。该功能将展示主体班次的详细信息，包括班次名称、时间、地点等，同时提供报名管理、学习进度跟踪等功能。用户可以通过简单的操作完成主体班次的添加、编辑和删除，并能够查看学员的报名信息和跟踪学习进度。

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项

3.主业主课:开发主业主课管理模块，集成数据源以实现数据的实时更新与同步。该模块具备课程、授课教师信息展示等功能，便于用户对主业主课信息进行管理，并提供**的界面与操作流程，使用户能够轻松完成主业主课的管理工作。该功能提供全面、交互式的主业主课管理平台，展示主要课程和主题的详细信息，包括课程简介、授课教师等，同时支持授课教师信息展示。用户可通过简便操作完成主业主课的添加、编辑与删除，并可查看授课教师信息及选课情况。

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项

4.外培班次:开发外培班次管理模块，集成数据源以实现数据的实时更新与同步。该模块具备培训内容展示、**单位信息展示等功能，便于用户对外培班次信息进行管理，并提供**的界面与操作流程，使用户能够轻松完成外培班次的管理工作。该功能提供全面、交互式的外培班次管理模块，展示外部培训的详细信息，包括培训内容、**单位等，同时支持**单位信息展示。用户可通过简便操作完成外培班次的添加、编辑与删除，并可查看**单位信息及学员参与情况。

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项

5.学员管理:****学校）学员信息的汇总统计与数据分析，包括学员三率统计（到课率、就餐率、住宿率）、学员请假预警、双百分考核情况等，****机关、市县、国企、高校等来源对学员构成情况进行分类分析，并提供学员干训码的分类统计与数据展示。用户可通过拖拽方式自定义数据可视化展示界面，支持仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等多种可视图形。

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项

6.****学院（学校）教学**数据的集中汇聚与统计分析，包括师资库、讲题库、基地库等信息数据，点击标题可查看详细的教学**信息，可通过拖拽方式自定义数据可视化展示界面，并提供多种展现方式包括仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等可视图形。

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项

7.教学评估:学员可对讲师的授课情况进行全方位评估，涵盖课程音视频课件、视频直播、教材讲义等教学课程内容。系统提供对教学评估数据的统计与分析，并以可视化方式展示班级平均优秀率、班级优秀率分布等指标，进一步提升教学管理服务水平与教师授课质量。

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项

8.核心课程:****学校）核心课程**情况的统计分析，支持按理论教育、党性教育、市情教育、专业能力等课程类型进行分类统计与数据展示。用户可通过拖拽方式自定义数据可视化展示界面，支持仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等多种展现形式。

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项

9.师资力量:****学校）师资力量及**情况的统计分析，提供师资来源、青年教师主体班次授课占比、领导干部上讲台等维度的分类统计与数据展示。师资来源可分为校内师资、领导干部、专家、其他等类型。用户可通过拖拽方式自定义数据可视化展示界面，支持仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等多种展现形式。

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项

10.特色课程:****学校）特色课程**情况的统计分析，提供课程教学、专题教学、红色主题宣传课等维度的分类统计与数据展示，点击可进入特色课程详情进行相关课程学习。用户可通过拖拽方式自定义数据可视化展示界面，支持仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等多种展现形式。

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项

11.****学校****基地和现场教学点进行数据录入与汇总，实现干部教育现场教学体系精品线路的合理规划与可视化展示，点击可查看各精品线路的详细安排与培训要求。具体建设内容包括：****学校****基地和现场教学点精品路线模块，该页****党校教学基地相关数据的平台。页面设计支持高度自定义，用户可通过拖拽方式调整数据展示组件的布局与样式，数据展示方式包括仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等多种可视化图形。

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科研智库专题

项

1.思想引领:集中展示思想引领专题首页，提供对思想引领相关数据的统计与分析功能，可查看理论宣讲场次、理论宣讲受众人数、理论研讨会情况、媒体发声情况等主要数据的基本情况。用户可通过拖拽方式自定义数据可视化展示界面，支持仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等多种展现形式，并可点击标题进入思想引领专题页面。

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项

2.理论建设:集中展示理论建设专题情况，提供对理论建设数据的统计与分析功能，可查看省部级/国家级科研项目情况、累计出版著作情况、累计公开发表学术论文情况、成果获奖情况等主要数据的基本情况。用户可通过拖拽方式自定义数据可视化展示界面，支持仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等多种展现形式，并可点击标题进入理论建设专题页面。

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项

3.学科建设:集中展示本单位各部门及科研人员在学科建设方面的工作开展情况，提供对单位及个人科研数据的统计与分析功能，可查看学科考核排名、个人科研业绩分值分布、个人科研生产力排行等主要数据的基本情况。构建综合性学科建设展示与分析平台，呈现学科建设工作概况，提供直观的数据可视化界面，支持用户通过拖拽方式自定义展示内容，并以仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等多种形式展现数据，满足不同层级与角度的数据分析需求。

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项

4.科研**:构建集中展示科研**团队及成果情况的平台，从系统中获取内部核心成员总数、领衔人员总数及团队成果数等关键信息，并进行统计与分析管理。用户可通过拖拽方式自定义数据可视化展示界面，支持仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等多种展现形式，直观呈现团队构成与成果概况。

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项

5.决策咨询:构建集中展示决策咨询专题情况的平台，提供对决策咨询数据的全面统计与分析管理功能，可查看决策参阅报送情况、内参批示情况、省情研究项目累计等主要数据的基本情况。平台支持通过拖拽方式自定义数据可视化展示界面，提供仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等多种展现方式，用户可通过点击标题进入决策咨询专题页面获取详细信息。

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项

6.智库成果:构建针对科研智库成果的数据统计与分析模块，涵盖专著、编著、获奖、论文、决策参阅、课题等成果类型，进行全面数据统计。用户可通过拖拽方式自定义数据可视化展示界面，支持仪表盘、报表、圆饼图、直方图、曲线图等多种展现方式，清晰灵活地呈现各类成果的数量、分布与趋势。

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**校园专题

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1.校园综合态势具体建设内容：构建校园安全数据收集与分析系统，实时采集进出校园的人员数量、车辆数量、基于手机信号的电子围栏数据以及各类警报事件等安全相关信息。对采集数据进行清洗、分类与存储，确保数据的准确性与可用性，并基于处理后的数据开展态势分析，识别安全事件趋势与潜在风险点，最终通过图表、报告等直观形式呈现分析结果，为校园安全管理提供有力支撑。

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项

2.安防态势具体建设内容：为全面提升校园安全管理水平，集成现有视频监控系统，构建统一的视频监控平台，实现校园各区域的实时监控与录像回放。整合校内报警系统，确保各类警报事件实时接收并触发相应处置流程。建立安防设备状态监测平台，实时监测摄像头、门禁等设备的运行状态，并提供远程控制与调试功能。运用大数据与人工智能技术，对安防相关事件进行深入分析，识别异常行为，检测潜在安全风险，打造全面、高效的校园安全管理体系。

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项

3.通行态势具体建设内容：车辆管理方面，建立全面的车辆信息管理系统，记录车牌号、车型、车主等核心数据，支持信息的快速录入、查询与更新，确保数据准确完整。车辆进出管理方面，部署自动化进出管理系统，通过出入口识别设备实时记录车辆进出时间、方式等详细信息，并支持历史记录的查询与统计，便于有效监控管理。行人流量分析方面，利用现有监控系统或部署流量统计设备，收集分析校园内行人流量数据，深入挖掘高峰时段、主要通行路线等信息，识别流量规律与趋势，为校园交通规划与安全管理提供支撑。

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项

4.设备态势具体建设内容：设备信息管理方面，构建完善的设备信息管理系统，全面记录设备名称、型号、位置等关键数据，支持分类管理、快速查询与定位，确保信息准确完整。设备运行状态监测方面，部署实时监测系统，利用传感器与网络技术实时监测设备运行状态（如是否在线、运行是否正常），及时发现故障与异常，保障设备稳定运行。设备维修保养提醒方面，根据设备运行状态与使用情况，建立维修保养提醒机制，自动计算保养周期与维修时间并提前发出提醒，便于及时维护，有效**设备使用寿命、提升运行效率。

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项

5.能效态势具体建设内容：能耗数据对接方面，建立完善的能耗数据对接系统，对接电力、水、气等各类能耗数据源，实现数据实时采集与传输，通过标准化接口与协议确保数据准确一致，为能耗分析与优化提供可靠基础。能耗分析方面，运用先进数据分析技术，对采集的能耗数据进行深入处理与挖掘，揭示能源使用效率、峰值时段、能耗异常等情况，帮助管理部门全面掌握能源使用状况，为制定节能措施提供科学依据。能耗趋势预测方面，基于历史数据与当前情况，利用预测算法构建能耗预测模型，预测未来能耗趋势，为能源供应与调度安排提供决策支持。能效优化建议方面，根据能耗分析结果与预测趋势，提供设备升级、运行策略调整、能源管理制度完善等具体优化建议，助力校园降低能耗、提高能效，实现绿色可持续发展。

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三、****园区县版

业务应用定制软件开发-****园区县版

教学教务管理

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1、班次管理：系统涵盖历史班次、当前班次、未开始班次三类，主要实现班级信息、教学任务计划书等内容的管理。班级信息包括班次性质、班次名称等基本属性，班级作为基础对象可与其他信息进行关联，如各教学部门的协调人、教学计划、教学安排表等。学员管理以班级为单位，班次管理在整个系统中具有重要作用。班次总体上分为计划内与计划外，相关基本信息包括：年份、学期（春季/秋季）、班次名称、简称、班次性质、培训时间、学制、人数、学员对象、教务部协调人等。班级基本信息与各部门及教学任务计划书相互关联。具体功能包括：班级管理、班次信息关联。

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项

2.排课管理：依据项目计划书中安排的课程名称、授课人、教学方式，结合学校教室使用情况，由排课老师编排课程表，经审核后发布，并通过短信通知相关教师。排定课程时需指定单班的具体课程名称、授课人员、授课时间、教学方式、教学地点等内容。一个班次可包含多门课程及多位授课人，同一授课人可讲授不同课程。具体功能包括：课程计划书信息管理、课程表审核、课程表展示。

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项

3.调课管理：功能包括调课申请、审批、通知、统计管理。具体包括：调课申请、调课审批、调课通知、调课统计

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4.报到注册管理：包括为学员、新入职教职工提供网络扫码自助注册功能，实现个人信息的编辑、确认。管理员能核对、确认个人信息，提供新增、修改、删除功能。具体包括：网络扫码自助注册功能、管理员核对、确认功能、新增、修改、删除功能、报到注册记录管理

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项

5.教学质量评估管理：学员在校期间，系统可通过学员综合管理系统发放课程评价表。评价项目可由系统自动生成或用户自定义设置。系统根据学员对课程及授课教师的反馈，生成各类统计报表，****学校）评价课程质量与教师授课情况，所有评价表格均支持导出再利用。具体包括：课程评价表发放、学员综合管理系统集成、学员课程反馈、统计表生成、导出功能。

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项

6.学员管理：学员管理系统实现对校内所有学员的管理，支持登记学员姓名、性别、国籍等信息，部分敏感信息可由用户设置是否公开。除基本信息维护外，系统支持简单与复杂查询检索学员，并提供部分统计功能；具备学员参训记录查询及学历培训历史材料查询功能。****学院（学校）自助学习系统统一考虑，学员管理与用户管理实现统一平台管理。具体包括：学员基本信息登记、信息维护与修改、查询与统计功能、学历培训历史材料查询、与自助学习系统统一考虑。

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7.证书管理：系统根据学员结业情况，支持批量生成结业证书，并在系统内进行证书套打，同时实现批量发放电子邮件通知及相关管理。具体包括：结业情况管理、证书生成与套打、证书发放管理、证书状态跟踪。

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项

8.师资库管理：教师信息的管理包括退休教师，新入职教师的区分及管理等。具体包括：本校师资、外请教师

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项

9.课程库管理：课程基****学院（学校）所有课程的主要内容、开发部门、开发人、开发时间、对应教材等信息进行管理，不同权限人员可查看课程的不同内容。支持课程评价管理、课程相关教师管理，提供开发人、授课教师、使用次数等各类统计，并支持课程的相似查询，可列出相关主题的课程。具体包括：课程基本信息管理、评价管理、教师管理、统计与分析。

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10.现场教学点管理：现场教学主要针对校外课程信息及各教学点基本信息进行管理，如教学点地址、联系人、路程信息、教学点课程信息、授课人等，可与教学**分配管理相结合，纳入统一分配管理系统。现场教学单位基本信息包括：单位名称、所在地址、邮编、开发部门、开发人、使用次数、教学容量、离校公里数等。教学**支持模糊查询，可通过教学主题查询相似内容，也可通过地点查询相关教学主题。用户可批量导入现场教学点信息，也可手工维护，并将其与现有课程**关联。具体包括：基本信息管理、关联教学**、教学主题查询、地点查询、批量导入与手工维护、统计与分析。

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学员管理

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1.班级通讯录：发布班级通讯录、查询通讯录、通讯录内容展示、信息打印与导出

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项

2.教务信息：系统能够将最近的教学安排显示给所有学员查看，单班课程表；教学安排周表，现场教学点介绍等。包括：教学安排显示、教学安排周表、现场教学点介绍

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项

3.考勤管理：班级考勤管理涵盖考勤管理、考勤统计、外出考勤、考勤数据导出、考勤任务管理及异常考勤处理。考勤管理用于记录学员的考勤状态；考勤统计用于统计班级学员在指定时间段内的考勤情况；外出考勤用于在外出活动无法当天考勤时补录考勤信息；考勤数据导出支持按条件导出学员考勤数据；考勤任务管理用于对考勤任务进行管理，强制完成未完成的考勤任务。具体包括：考勤管理、考勤统计、外出考勤、考勤数据导出、考勤任务管理、异常考勤处理。

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项

4.教学信息系统能够将最近的教学安排显示给所有学员查看，包括单班课程表；教学安排周表，现场教学点介绍等。

1

项

5.个人考勤:班级考勤管理涵盖考勤管理、考勤统计、外出考勤、考勤数据导出、考勤任务管理。考勤管理用于记录学员的考勤状态；考勤统计用于统计班级学员在指定时间段内的考勤情况；外出考勤用于在外出活动无法当天考勤时补录考勤信息；考勤数据导出支持按条件导出学员考勤数据；考勤任务管理用于对考勤任务进行管理，包括强制完成未完成的考勤任务。

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项

6.课程评价：学习临近结束时，学员可通过在线问答题形式对课程及授课教师进行评价。评价结果可根据预设模板生成教学质量报告，供院领导查阅。具体包括：在线问答题形式、评价模板设定、学员评价提交、评价结果报告、院领导查阅。

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项

7.教师信息浏览：可以了解班主任和授课教师的基本信息。具体如下：基本信息展示、教学经历与成就、授课课程信息、学员评价与反馈

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班主任管理系统

项

1、公告维护：班主任通过公告向学员传达信息。**公告后，若未发布，则在发布时间处显示 未发布 ；发布后，公告将在公告栏中显示。具体包括：**公告、公告状态管理、公告的发布与取消发布、公告内容的编辑与修改、公告展示页面、查看公告详情。

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项

2.课程安排：班主任对教务处发布的课程填写备注。具体如下：查看课程表、填写备注

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项

3.评价管理：班主任查看学员对课程、现场教学、单元、后勤等评价的情况，对未评价的学员进行提醒。具体如下：评价总览、学员评价详情、未评学员提醒、评价数据导出

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项

4.学员信息维护：班主任对学员信息进行维护，包括班级分组、班委职务设置、未结业与未报到学员管理、班级分组配置、新增学员、学员信息修改、通讯录导出、将学员移至未结业或未报到、班委设置、学员信息变更维护、优秀学员评选及导出等。具体包括：班级分组管理、班委职务维护、未结业学员管理、报到学员处理、班级分组设置、新增学员操作、学员信息修改、通讯录导出、移动学员至未结业/未报到、设置班委、学员信息更改维护、优秀学员设置、学员信息导出。

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项

5.考勤管理：班主任对学员出勤情况进行统计与查看，同时审核学员的请假申请，并计算出勤率。具体包括：学员考勤统计、请假申请审核、到课率计算、考勤数据导出。

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项

6.排座位管理：需要对其学员进行排座位，可以对座位进行设置，可以导入和导出。具体如下：学员分组管理、座位设置、座位导入和导出、座位调整、座位图展示、座位预览

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项

7.短信平台：班主任通过短信平台发布通知、作业提醒及其他事务联系，可按分组（如班委成员、班级成员、各小组学员）进行短信发送。具体包括：通知发布、作业提醒、分组发送、定时发送、消息记录。

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学员移动端应用

项

1.通知公告：教学公告显示当前班级发布的教学内容，学员可以通过公告标题点击进入查看公告的具体内容。具体如下：内容展示、实时更新、公告分类

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项

2.课表查看：可以查询当天或近期课程安排。具体如下：实时课表、详细信息、时间筛选

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项

3.考勤管理：学员查看自己参加的培训课程的出勤情况（目前仅提供扫码考勤），以及支持线上请假流程的申请和审核。具体如下：个人考勤查询、扫码考勤、请假流程、考勤统计

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项

4.移动评价：学员可在移动设备上直接填写教学评价。当有新的教学评价待填写时，系统将自动生成功能导航图标，提醒学员进行打分评价。评价数据与PC端保持同步。系统根据评价类型呈现不同形式的评价表单。学员提交后可查看本人的教学评价，但无法修改。具体功能包括：评价填写、导航提醒、评价类型、同步数据、查看评价。

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教学**库管理

项

1.学员库管理：学员库管理系统需实现全校学员的统一管理，支持相关人员登记学员姓名、性别、国籍等信息，部分敏感信息可由用户自行设置是否公开。除基本信息的维护外，系统还应支持简单查询与复杂查询方式对学员进行检索，并提供部分统计功能。****学校自助学习系统统一考虑，学员管理与用户管理应在同一平台上实现统一管理，同时需考虑与一卡通系统的接口对接。

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项

2.师资库管理：师资库管理系统实现师资信息的管理，基本信息登记要素包括姓名、性别、出生年月、所在单位等。部分敏感信息可由用户设置是否公开。系统应能自动生成授课信息，并对授课情况进行评估，同时支持对各类教师进行分类查询与统计。具体功能包括：基本信息登记、授课评估管理、各类统计等。

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项

3.课程库管理：课程****党校所有课程的基本信息进行管理，涵盖主要内容、开发部门、开发人、开发时间、对应教材等。不同权限的人员只能查看课程的部分内容。系统支持对课程进行评价管理、课程相关教师管理，并提供对课程开发人、授课教师、使用次数等各类统计功能，同时支持课程的相似查询，可将相关主题的课程列出。具体功能包括：基本信息管理、权限控制、课程评价管理、教师管理、统计功能、相似查询等

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项

4.教学**共享：****学校各类教学**的线上共享，****学院系统教学**的融合应用。具体功能模块包括：区县学校课程库管理、师资库管理、学员库管理、案例库管理、基地库管理、教材库管理、场地库管理等。具体功能涵盖：线上共享、融合应用、课程库管理、师资库管理、学员库管理、案例库管理、基地库管理、教材库管理、场地库管理。

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项

5.现场教学点管理：现场教学主要针对校外课程信息及各教学点基本信息进行管理，包括教学点地址、联系人、路程信息、教学点课程信息、授课人等，可与教学**分配管理相结合，纳入统一的分配管理系统。现场教学单位基本信息包括：单位名称、所在地址、邮编、开发部门、开发人、使用次数、教学容量、距离党校公里数。提供联系人列表维护（联系人、电话、传真、单位）；提供教学主题维护（教学主题关联课程库中类型为 现场教学 的课程，主讲人直接输入，支持添加多个教学主题）；提供教材维护（每个教学单位对应多个教学主题即课程，每个课程对应一个教材，直接输入）；自动生成课程记录，显示所有上过的班级。教学**需支持模糊查询，可通过教学主题查询相似内容，也可通过地点查询相关教学主题。

1

项

6.教材库管理：教材库管理主要针对各类课程及师资在授课过程中积累的教学材料，如PPT、Word文档等，通过统一存储将这些文件安全可靠地存放在指定区域，并与相关师资、课程进行关联。具体功能包括：文件存储与管理、关联师资与课程、统一存储、安全控制、版本管理、搜索与检索、在线预览与下载。

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项

7.班主任库管理：对班主任当前的状态（当前所带班级名称，到目前为止所带班级名称，当前带班数量，累计带班数量，目前所带班级总人数，累计总人数）进行查询。具体如下 ：班主任基本信息、当前状态查询、带班情况统计、带班历史记录、查询与导出

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项

8.统计与查询：功能要求包括：学员信息查询、参训名册查询、调训单位查询、教材查询、课程查询、教学工作量统计、教师上课情况、办班统计、课程优秀率统计等。

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应用权限管理

项

1.数据归集权限管理：支持管理员对数据归集模块的权限进行管理，涵盖权限的分配、修改与撤销等操作。该模块能够保障数据归集模块在访问与使用过程中的安全性，防止敏感数据被未授权用户访问或使用。具体功能包括：权限分配、权限修改、权限撤销、用户分组管理、访问日志记录、审批机制。

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项

2.数字驾驶舱操作限管理：对数字驾驶舱的分舱操作权限进行管理，包括分舱操作权限的分配、修改与撤销等操作。该模块确保只有获得授权的用户才能操作数字驾驶舱的分舱，从而保障数据的准确性与完整性。具体功能包括：分舱权限分配、权限修改、权限撤销、用户分组管理、访问日志记录

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项

3.**共享操作权限管理：允许管理员对**共享模块的操作权限进行管理，包括分配、修改和撤销操作权限等操作。该模块可以提高**共享的安全性和可靠性，避免敏感**被未经授权的用户访问或使用。具体功能如下：分舱权限分配、权限修改、权限撤销、用户分组管理、访问日志记录业务指导分析模块的使用权限管理：对业务指导分析模块的使用权限进行管理，包括分配、修改和撤销使用权限等操作。该模块可以确保只有授权的用户能够使用业务指导分析模块，确保数据的安全性和保密性。具体功能如下：权限分配、权限修改、权限撤销、用户分组管理、****学院统一分配管理：学院作为统一的管理员，可以对上述应用权限进行统一分配和管理，****学校用户的权限进行配置和管理。该模块可以提高管理的集中性和效率，****学校用户的应用权限得到合理地管理和控制。具体功能如下：权限配置、分配灵活性、集中管理、权限审批流程、权限监控和报告、权限撤销、角色管理、用户分组、权限通知

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数据归集管理

项

1.数据归集表单管理：设置数据归集表单的字段要求、填写规则、填写注意事项，表单配置完成后数据模板自动更新。具体功能如下：表单设置、字段要求、填写规则、填写注意事项、表单更新、历史版本管理

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项

2.数据归集闭环管理：****学校的数据归集结果及其状态。管理人员****学校一键发送提醒，对已完成但不符合标准的数据执行退回操作。整个过程中涉及的推送、撤回、退回、成功、失败等动作，****中心统一管控，以保障数据归集的及时性与完整性。具体功能包括：归集结果查看、消息提醒、数据退回、消息中心统一管控、及时性与完整性保障、操作历史记录。

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项

3.县区学校数据管理：县区学校数据归集完成后，学院相关业务人员可对数据进行查看、汇总、导出及分析具体功能如下：查看数据、数据汇总、导出数据、数据分析、数据追溯、县区学校数据分析：****学校的各项数据的查询、统计和分析功能。县区学校可查询、统计、分析本校数据，学院作为上级****学校数据。具体功能如下：查询功能、统计功能、分析功能、可视化展示、权限控制、报告导出、跨县区比较

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项

4.数据接口归集：提供标准化API接口，对于已部署有信息化产品的省、****学校，可通过API接口进行数据实时对接，学院通过对接口的统一管理，实现数据自动化归集。具体功能如下：标准化API接口、实时对接、统一管理、自动化归集、异常处理、安全性保障

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四、数据工程实施费

业务应用定制软件开发-数据工程实施费

数据仓库建设

项

1.业务梳理：对部门各业务处室的主干业务及其关联的业务事项和业务系统进行梳理，形成主干业务清单。在此基础上，依据主干业务清单整理相应的信息**和信息项，编制对应的信息**目录。在学院数据治理过程中，数据的收集与录入需遵循标准化与准确性原则，尤其是在学员信息、课程安排、教师评估等方面。对数据进行验证，识别并纠正错误、异常或不一致的数据，保障数据的准确性与完整性。根据数据的性质与用途，进行合理的分类与编码，便于数据的存储、检索和分析。明确数据的用途与共享范围，确保数据仅用于合法且经授权的目的。

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项

2.标准梳理：结合《信息**目录》中已梳理的信息项，依据法律法规、监管规定、管理制度、业务运行及技术要求等，收集并整理国家、行业或地方标准，形成基础数据元清单与代码清单，编制业务规范，并录入标准平台。对于数据来源固定且需长期使用的业务系统，建立定时自动化的数据采集与处理机制，使系统能第一时间获取最新发布的信息，减少人工操作。一个完整的采集计划包括：采集频率、数据来源、采集对象、数据提取规则、数据转换规则等。

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项

3.数据梳理及汇聚：结合《信息**目录》，对部门在业务执行过程中产生的数据**进行全面梳理，形成部门数据资产清单。通过数据采集平台，将相关数据**归集到部门统一的数据**池，构建部门数据仓库的贴源层，并根据数据需求进行动态更新，确保数据的鲜活性与一致性。业务系统采集涵盖结构化数据采集与Web应用数据采集。

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项

4.标准化处理和同步：面向业务需求与标准规范，对贴源层数据进行转换、清洗等加工处理，依据《**市数据**库建库管理暂行规范》，形成符合标准且与业务对应的部门数据仓库标准层。按照协商约定的归集方式与频次，将部门标准层数据**同步至数据中台，并依据《**市政务数据**目录编制指南》，在**市数据**管理平台上完成部门标准层数据**目录的编制与更新维护。确保数据管理与相关法规、政策及标准相符合，特别是在个人信息保护、知识产权等方面。根据数据质量管理的实践经验，持续改进与优化数据质量管理流程，提升数据质量管理的效率与效果。

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项

5.数据融合加工：面向业务专题及跨业务共享对象，对数据仓库标准层数据进行融合加工，依据《**市数据**库建库管理暂行规范》形成专题库。用于解决脏数据、重复数据、数据不一致等问题，建立数据质量标准，并对数据质量进行监督、控制与跟踪。

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五、标准规范

业务应用定制软件开发-标准规范

****学院（学校）业务系统建设规范

项

《****学院（学校）业务系统建设规范》包括但不限于以下内容，****学校）在推进信息化建设过程中，各业务系统能够统一标准、高效运行，并满足教学和科研等工作的需要：
一、总则：目的与意义、建设原则；
二、业务需求分析：教学需求、科研需求、管理需求；
三、系统建设规划：系统架构、功能模块划分、技术选型与标准；
四、系统开发与实施：开发流程、数据管理与安全、用户培训与支持；
五、系统运维与升级：运维服务、备份与恢复机制、版本升级与兼容性。

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****学院（学校）信息安全规范

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《****学院（学校）信息安全标准规范》****学校）信息系统安全稳定运行的重要文件，包括但不限于以下内容：
一、总则：目的与意义、建设原则；
二、组织管理：安全责任体系、安全管理制度、应急响应机制；
三、技术防护： 网络安全防护、系统安全防护、应用安全防护、数据加密与传输安全、身份认证与访问控制；
四、数据备份与恢复：备份策略与执行、 恢复机制与测试；
五、培训与意识提升：安全意识培训、技能培训与考核；
六、合规性与审计：合规性要求、安全审计与监控、持续改进计划。

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