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南安市霞峰小学 2026年秋季新生均衡编班实施方案
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2026年秋季新生均衡编班实施方案
为贯彻落实《****办公厅****小学阳光招生专项行动（2026年）的通知》《****教育厅关于开展2026年中小学阳光招生专项行动的通知》、基础教****工作部署及《****教育局关于****小学新生均衡编班工作的通知》相关要求，规范一年级新生编班管理，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实《中华人民**国义务教育法》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及教育部、省教育厅、****教育局、****教育局有关招生入学工作文件精神，建立小学一年级新生均衡编班和监督检查长效机制，推动学校班级生源分配均衡和师资配置均衡，让每一名新生享有平等的教育机会，共同维护公平、有序、和谐、健康的教育环境。
二、工作原则
（一）党的领导原则
学校党组织对均衡编班工作履行全面领导职责。编班工作****学校校务会会议集体研究决定，确保党的教育方针和公平公正原则落到实处。
（二）依法依规原则
严格依法依规组织实施，所有新生纳入分班范围，严禁以任何名义设立或变相设立重点班、快慢班，不得以任何名义和形式组织入学考试或分班测试。
（三）统一推进原则
一年级新生均衡编班运用信息化手段，在教育入学“一件事”平台上的均衡编班模块完成均衡编班，****教育局统一提供使用。****教育局要求，在规定时间内组织均衡编班。
（四）公正公**则
做到编班方案公开、编班过程公开、编班结果公开，并向家长和社会公示，确保编班工作规范运行。****学校面向社会公布的实施方案为依据，采用电脑随机生成的方式，确保各班级生源基本均衡。
（五）科学稳定原则
结合我校一年级单班实际情况，科学统筹生源结构，合理安置双（多）胞胎学生、缓学复学学生、随班就读特殊需求学生。严格落实零起点教学要求，择优均衡配置班主任及任课教师团队。
三、工作流程
****领导小组
校长是均衡编班工作的第一责任人。成立由校长任组长、分管教学教导主任任副组长、教导处及部门负责人、教师代表、家长代表组****领导小组，具体负责编班工作的组织实施。
（二）科学制定编班办法
每****学校校务会会议集体讨论、研究决定，内容应包含基本情况、分班设定条件、均衡编班具体办法等。编班办法形成后，于每年的8月10****教育局备案，经同意后方可实施。
（三）及时信息公开
备案通过后，学校应主动做好信息公开，****学校公众号、公告栏等方式向社会公开编班方案，公布咨询电话，及时解答家长疑惑。编班结果产生****学校公众号公布，并生成可扫描查询的二维码，方便家长、学生查询。
（四）特殊需求预登记
双（多）胞胎学生安排在同一班级就读，对缓学复学、随班就读、有特殊教育需求的新生，统一登记、规范安置，科学融入班级整体生源结构，保障教育公平。对同名同音学生 全部统一编入本班，建立学生信息台账，做好学籍备注与日常管理区分，避免管理疏漏。
（五）教师组合办法
针对一年级唯一教学班，学校统筹安排业务能力强、教学经验丰富、责任心强的教师担任班主任及各科任课教师，注重年龄结构、职称结构和学科搭配的合理性，确保该班师资团队优质均衡，为农村学生提供高质量的义务教育服务 。
（六）规范组织现场编班
在编班过程中，学校应组织校长等行政领导及班主任参加，并邀请家长代表、学校责任督学等代表参与现场监督。编班结果以**市统一的教育入学“一件事”平台均衡编班模块产生结果为准，学校应现场通过平台打印结果，一式两份，****学校、班主任、家长代表签名确认并存档。
（七）结果公示与查询
编班结果当场生成后，****学校校务公开栏及公众号进行公示。电子存档立即导入编班查询软件，做好开放编办查询功能。
四、工作要求
（一）加强组织领导
切实将均衡编班作为推进教育公平、解决人民群众急难愁盼的重要事项，明晰纪律要求，严格按程序做好均衡编班工作。
（二）加强宣传解读
广泛宣传均衡编班的重要意义，加强政策宣传解读，引导教师树立正确的教学观和质量观，让社会和家长树立正确的育儿观，营造良好的舆论氛围。
（三）强化监督检查
公开监督举报电话和邮箱，畅通举报渠道。编班****教育局、教育督导部门及责任督学的监督检查。
****教育局监督电话：0595- ****7821
****监督电话：0595—****1113
****监督邮箱：****@126.com
（四）严肃查处问责
对存在弄虚作假等违规行为的，依规追究相关人员和领导责任。严禁中途择班，严格控制学生非正常流动，分班后任何人不准调换任课教师或为学生调班。
五、实施时间
本方案自发布之日起实施，适用于2026年及以后秋季一年级新生均衡编班工作。均衡编班工作须在每年8月25日前完成。
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2026-08-22
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