合肥市运河小学教育集团（小庙校区）2026-2027学年度课后服务个性化课程入校机构遴选工作方案

为进一步规范我校课后服务个性化课程管理，丰富校园课后服务课程体系，提升课后服务育人质量，保障学生全面、健康、个性化发展，****体育局****学校课后服务工作相关文件精神，结合我校实际，特制定本新学年入校个性化课程服务机构遴选工作方案。

坚持“公益普惠、安全规范、质量优先、学生自愿”的原则，严格落实上级课后服务工作要求，****教体局公示遴选合格的校外课程机构库内择优遴选**机构。严格执行统一课程次数、统一收费标准，规范入校课程服务流程，杜绝违规办学、乱收费、随意开课等行为，切实构**全、优质、有序的校园个性化课后服务体系。

1.合规准入原则：所有****教体局官方公示准入的校外培训机构，非名录内机构一律不予遴选、不予入校授课。

2.公平公正公**则：公开遴选流程、评审标准、遴选结果，全程留痕、阳光操作，主动接受师生、家长、社会监督。

3.质量优先原则：优先选择师资稳定、课程成熟、口碑良好、安全管理规范、上学年满意度问卷调查反馈良好，适配小学生身心发展特点的机构。

4.统一标准原则：****教体局统一规定，本学期统一开课15次，统一服务费用600元/生/学期，课程耗材不包含在统一费用内，由学生自行购买或由机构统一代为购买，严禁机构擅自调价、增加收费项目。

5.限定门数原则：为便于机构做好遴选中标后的课程过程管理，每家机构每学年限定参加不超过2个科目的课程遴选。

象棋、信息技术、科技、电子琴、美术、舞蹈（民族舞和拉丁舞）、田径、****学校自办社团，不在此次校外课程机构申报遴选范围，不接受机构申报。

为确保遴选工作规范、有序、高效开展，成立我校课后服务个性化****领导小组，全面统筹本次遴选、评审、审核、公示、聘用全过程工作。

****小组

组 长：谷云 常开彬

副组长：高芳萍 祁兵

成 员：张俊 李本志 李大平 陈习满

（二）工作职责

1.领导小组：负责审定遴选方案、评审标准、确定入围机构名单，统筹解决遴选工作中的各类问题。

2.德育处（牵头部门）：负责方案发布、材料收集、资格初审、流程组织、资料归档、结果公示及后期课程日常监管等。

3.校安办：负责审核机构安全资质、授课人员安全背景、校园授课安全预案等。

4.教导处：负责审核课程内容的适宜性、规范性、育人导向，杜绝超纲、违规、****小学生的课程内容等。

为保障新学年课后服务如期顺利开课，本次遴选工作分阶段有序推进，具体时间安排如下：

1.方案发布阶段：新学年开学前一周，学校公众号发布遴选工作方案，明确报名要求、材料清单及截止时间。标书代写

2.材料申报阶段：方案发布之日起3日内，符合条件的准入机构自行按要求准备各项材料，统一时间（本次提交时间：8月27日上午8点-11****学校德育处提交全套申报材料（提交地点：学校传达室）。每门课程材料单独档案袋密封装订，档案袋封面备注机构名称、盖章，以及内放材料目录。

3.资格初审时间8月29日上午：领导小组完成资格初审，剔除不符合准入条件、材料不全、信息不实的机构。

4.评审遴选时间8月29号下午：评审组集中开展综合评审打分，择优确定拟入围机构名单。

5.结果公示阶段：拟入围名单在校园公众号公示3日，接受社会监督。

6.签约入校阶段：公示无异议后，学校与入围机构签订入校服务协议，明确双方权责、课程要求、安全责任、收费标准，正式安排新学年课程入校授课。

所有参与遴选的机构须完整、真实、规范有序提交以下纸质及电子版材料各一份（纸质材料加盖机构公章），缺项、漏项、材料无序、逾期提交视为自动放弃遴选资格：

1.区教体局公示准入名录截图或官方公示证明文件（核心准入依据）；

2.机构营业执照、办学相关资质证书复印件（有效期内、年审合格）；

3.授课教师团队资质：教师资格证、专业技能证书、身份证复印件、无违法犯罪记录证明、师德及诚信承诺书；

4.完整课程实施方案：包含课程名称、课程目标、课程内容、15课时详细教学安排、适合学段、课堂组织形式、育人价值说明；

5.机构安全管理制度、课堂安全应急预案、学生课堂安全保障措施；

6.机构至少近一年办学信誉证明、无违规办学、无投诉记录承诺书；

7.耗材使用说明：明确课程所需耗材清单、购买方式（学生自购/机构代购），承诺绝不在600元统一费用外私自加价、变相收费；

8.服务承诺书：****学校课后服务管理制度、服从学校管理、按时授课、不迟到早退、不擅自调课、不违规宣传、不私下接触家长收费。

本次遴选严格实行“资格初审+综合评审打分”两步遴选机制，****教体局统一标准执行。

（一）第一步：资格初审（一票否决制）

****小组对申报机构进行资格核查，存在以下情况之一的，直接取消遴选资格：

1.****教体局公示准入机构名录内的；

2.资质过期、证件不全、资质造假的；

3.师资无资质、无安全背景审查材料的；

4.曾出现违规办学、乱收费、重**全事故、家长集中投诉、教体局通报批评的机构；

5.不认可区统一标准，不承诺执行15次课、600元/学期统一收费标准，计划额外收费的；

6.材料弄虚作假、逾期申报的。

（二）第二步：综合评审打分（百分制）

评审组对照评分细则，对初审合格机构进行综合打分，按照得分从高到低择优录取，满分为100分，主要评审维度如下：

1.机构资质与信誉（30分）：机构正规性、办学年限、教体局考评情况、无投诉、无违规记录、学生满意度。

2.师资团队建设（25分）：授课教师持证上岗、专业匹配、教学经验丰富、师资稳定、无不良记录。

3.课程质量适配性（25分）：课程内容积极健康、贴合小学生学情、育人导向明确、15课时课程体系完整、可操作性强，适合校园课后服务场景。

4.安全管理保障（10分）：安全制度健全、课堂应急预案完善、人员安全审查规范。

5.服务规范与履约意识（10分）：服从学校管理、遵守统一收费及课时规定、服务承诺完善、配合学校考核管理。

（三）遴选确定方式

1.根据综合评审得分排名，结合学校课后服务课程需求、课程种类互补性、学生发展需求，择优确定本年度入校授课机构。

2.对同类课程，优先选取评分更高、师资更稳、课程更优的机构，避免同类课程冗余、质量参差不齐。

3.所有入围机构必须严格执行统一标准：每学期授课15次，服务费统一600元/生，耗材另行处理，不含在统一费用内。

1.遴选结束后，在学校公示栏、微信公众号进行公示，公示3个自然日。

2.公示内容包含：机构名称、开设课程、公示期限、监督电话。

3.公示期间，如对遴选结果有异议，****学校德育处反馈，领导小组及时核查、核实、反馈处理。

4.公示无异议后，正式确定入校授课机构，双方签订课程服务协议。

1.所有入校****学校统一管理，严格遵守校园规章制度、课后服务作息时间。

2.****教体局统一课时与收费标准，严禁私自调价、私收耗材费、变相收费、推销产品，一经发现立即终止**，****教体局。

3.学校建立常态化巡查、随堂听课评价机制，对机构授课质量、课堂纪律、师德师风、安全管理等进行过程管理。

4.学期末对入校机构进行学生满意度问卷调查，调查满意度达到90%（含90%）以上的，同等条件下优先参与下一学年遴选，满意度调查低于80%的，取消次年入校授课资格。

1.本方案仅适用于我校新学年课后服务个性化课程校外机构遴选工作。

2.本方案所****教体局统一要求，****学校****小组集体研究决定，****教体局备案。

3.本方案自发布之日起执行。