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2026年第八届青年教师教学比赛
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***********公司企业信息
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订单名称： 2026年第八届青年教师教学比赛
订单编号： ****
成交总金额(元)： 99000.00
一、商品信息
| 2026年第八届青年教师教学比赛 | 竞赛专用**制作服务 | **** | 99000.00 | 99000.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 |
二、确定成交供应商
| 供应商： | **** |
| 成交总金额（元）： | 99000.00 |
| 供应商联系人： | 袁俊辉 |
| 供应商联系电话： | 135****5688 |
| 供应商联系地址： | **街道胜和建设路16号1710室 |
三、采购人的收货人信息和开票信息
| 采购人名称： | **** |
| 收货人信息： | 联系人：王老师 联系方式：132****5985 送货地址：**省**市**区**街道中宿路28号****（**校区） |
| 开票信息： | 银行账号：440********100002243 开户银行：建设银行****支行 纳税人识别号: ****0000MB2D21210A |
| 备注： | 一.商务要求 1. 报价人应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件： （1）具有独立承担民事责任的能力； （2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度； （3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力； （4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； （5****政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录； 2. 具有独立法人资格。 2.交货地点 **省 ** 市 ** 区 ** 街道 **** 3.交货时间 交货时间：自合同签订之日起1个月内。 4.报价要求 1.报价要求： （1）本项目最高限价为99,550.00元，报价超过最高限价为无效投标。 （2）供应商的总报价须包括但不限于完成本项目所需的服务费、人员费、设备使用费、拍摄制作费、排版美化费、交通费、税费、质保期保障等一切费用，以及供应商认为完成本项目所需的其他各项管理费用、银行费用、利润、风险金、税金、所有不可预见的隐含费用及一切技术和服务费（含相关技术指导与培训费）。上述费用如涉及到多次需求，所有费用都包含在内，如中标供应商在中标并签署合同后，在项目实施过程中出现任何遗漏，均由中标供应商负责，采购人不再支付任何费用。 2.本项目不接受联合体投标、不允许分包/转包。 5.交付和验收 1. 服务要求： 为学校15组参加**省第八届高校青年教师教学大赛（初赛）的教师提供课程设计排版美化、符合大赛要求的教学录像拍摄及指导、课堂教学设计、课程教学PPT美化服务。 2. 验收： ①自合同签订之日起至大赛结束完成全部服务内容，并交付所有成果物。 ②服务商须确保本项目顺**过相关部门所有验收工作，保证该项目的合法性，采购人不为此验收工作另外支付任何费用。 ③****小组按国家有关规定、规范进行验收，中标人必须满足采购人的验收要求。所有服务成果按需求书的参数、服务要求进行验收。 ④当出现不合格服务成果时，中标人要无条件返工直至合格。除非采购人认可，否则不接受任何形式的降格处理。件更换合格产品。除非采购人认可，否则不接受任何形式的降格处理。 6.质保期和售后服务 所有产品均由制造商或其授权的分销机构所提供，具有合法透明的供货渠道，成交供应商及制造商须提供其产品品质和一切售后服务保障。 ①服务成果交付后，中标人须提供不少于1年的免费售后服务期，售后服务期内中标人对所供服务成果提供免费修改、优化、调整等支持。 ②售后服务期内发生的服务质量问题，由中标人负责解决（不另付费，因采购人使用不当或其他人为因素造成的除外）。 ③任何时候，中标人均不能免除因服务成果本身的缺陷所应负的责任。 ④售后服务期内中标人提供上门服务，对采购人的服务通知，中标人必须在接报后8小时内响应，48小时内到达现场，3个工作日内处理完毕，不得影响采购人的正常工作业务。 7.付款 签订合同10个工作日之内付合同50%合同款项，验收合格之后付50%合同款项，乙方开具相应发票，如遇寒暑假则根据甲方财务相关规定执行。 二.采购清单 序号 品名 数量 单位 技术参数 参考品牌/型号 1.课程设计排版美化 15 份 要求：对一门课程（专业课不少于2学分）教学活动的系统规划方案进行排版美化以及素材、流程图美化制作。基本要素有：课程名称、适用专业、课程性质、教学指导思想、教学目标、内容结构、教学安排、课程**、教学策略及方法、课程评价等。 根据课程定制 2.教学录像指导及拍摄（含化妆），20分钟/段 15 段 为参赛教师提供拍摄及现场指导服务，教学录像应为教学实录，不能脱离教学实际拍摄，要求连续拍摄一镜到底，不加字幕，不配音，不剪辑、渲染。含化妆服务，每段视频20分钟。 定制 3.课堂教学设计 15 份 针对参赛课程10学时的课堂教学设计方案进行排版优化。以2个学时为基本单位，设计教学活动。基本要素有：主题、学情分析、教学内容分析、教学目标、教学重难点、教学手段、教学方法、教学过程评价、教学反思等。 根据课程定制 4.课程教学PPT美化服务 15 份 为参赛教师现场教学录像提供PPT定制优化服务。 定制 注：以上服务内容为省赛初赛（网络评选）阶段。 |
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2026-08-29
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